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湖南省殘聯、省教育廳
共商“十四五”殘疾人教育工作
9月1日，湖南省教育廳黨組成員、副廳長王玉清率基礎教育處、教師工作處相關負責人一行到訪湖南省殘聯，共商“十四五”殘疾人教育工作。省殘聯黨組書記、理事長肖紅林出席座談會。座談會由黨組成員、副理事長鍾娜主持，省殘聯教育就業部、省特教中專相關負責人參加座談。
湖南省殘聯教育就業部負責人彙報了“十三五”殘疾人社會保障、教育、就業、康復等民生工作取得的成果，結合日常工作調研情況，提出了建立健全省、市、縣殘疾人教育專家委員會工作機制，加強殘聯教育部門資訊資料交換；
採取降低送教上門比例、增加學位供應、辦好盲校教育、加強特教師資培訓等多方面舉措來提升殘疾學生義務教育質量
；建設市州中心特校中職部、中職學校特教班等加強殘疾人職業教育和創新推進殘健融合教育等四個方面的工作對策與建議。
2020年，湖南省有6-15週歲殘疾兒童少年55739人，在校生54119人，殘疾兒童少年入學率97。09%。全省建成特殊教育學校95所，30萬人口以上縣市已全部建設特殊教育學校。
金華市孤獨症人士及親友協會成立
為更好倡導全社會關心關愛孤獨症群體，8月31日，金華市孤獨症人士及親友協會成立暨第一次代表會議在市文化中心召開，標誌著金華市孤獨症人士及親友協會正式成立。
金華市孤獨症人士及親友協會的成立，對於全市孤獨症群體康復和關愛事業具有里程碑意義。下一步，該協會將充分發揮好代表、聯絡、圍繞、服務等職能，倡導全社會關心關愛孤獨症群體，為幫助孤獨症人士和家庭更好融入社會貢獻力量。
無手語翻譯的“有聲”課堂
廣州首個聽障寫作訓練營開班
8月28日下午，第八屆廣州市社會組織公益創投專案——“我手寫我心”聽障寫作訓練營在廣東省立中山圖書館融·愛空間開班。據悉，該聽障寫作訓練營由廣州市番禺區音書無障礙溝通研究中心推出，這也是廣州第一次開辦此類的訓練營。目前，該專案由廣州市民政局資助，廣州市社會組織管理局、中共廣州市社會組織委員會主辦，廣州市社會組織聯合會、廣州市聾人協會指導，廣東省立中山圖書館、廣州市番禺區音書無障礙溝通研究中心承辦。
本次寫作營共10期課程，採取“線下+線上”模式，方便全國聽障群體都可以有機會學習。課堂引入AI語音技術，
全程提供無障礙字幕翻譯，聽障學員可以透過看實時翻譯的文字，接收全面的上課資訊
。這也是廣州第一次打破傳統教學，在沒有隨堂手語翻譯的為聽障人授課。
此外，除現場的50多位聽障學生之外，還包括來自於內蒙古、河北、武漢等地的聽障人士可以透過線上同步的課程來進行學習。
湖北省婦幼開設全國首家
家庭療育式兒童保健病區
近日，為了給孤獨症、多動症、早產高危兒等兒童提供更加全面和科學的家庭式干預方案，湖北省婦幼保健院光谷院區在全國首開
集醫、護、教、家四位一體的家庭療育式兒童保健病區，醫護教24小時參與患兒的養育指導
。該兒童保健病區致力於為營養餵養、睡眠問題；孤獨症、智力、語言發育障礙、身材矮小等兒童發育行為問題，提供全面科學的養育指導。
為了幫助這些患兒及家庭得到更加全面、專業和科學的養育指導。省婦幼保健院經過積極籌劃，在光谷院區開設了40張病床的兒保科病區。據介紹，
病區高度還原家庭生活模式，用醫護教專業的知識和科學的育兒理念，為兒童營造健康的成長環境，最大限度地開發兒童的潛能
。同時，醫院還可以為特殊兒童提供一個多學科聯合診療的條件，能極大地促進兒童早期發展。
