*注：本篇文章為往期精彩節目摘選
釋出於2017年3月18日
前言
青春期的孩子心思情感都比較敏感，可能平時遇到一點解決不了的問題，比如與人相處交流有困難，責任心缺失，沒有良好的生活習慣等等，都會變得脆弱以及不知所措，進而逃避，甚至不願意去學校上課，成績一落千丈……
傾聽
=Listen=
金榮：你好！
聽眾：你好，我想諮詢關於孩子教育的問題，我女兒今年14歲，從十一月到現在在家待著不願意去學校，問她原因，她說一到學校就莫名地緊張發冷，遇到考試會手腳冰涼發冷，每次把她送到學校門口她都不願意進去，後來我跟老師溝通，請了三個月假專門給她調養身心。還有我發現她早戀了，她現在在家上網跟男同學聊天聊的挺曖昧的，說的話看的我都感到臉紅，我現在不知道該怎麼教育她？
金榮：首先孩子上學緊張，有各種症狀反應，我覺得給孩子調理是很有必要的，孩子在心理方面存在問題，比如和人相處、對自己責任心和生活習慣方面都存在一些問題，才會讓自己遇到尷尬和不會處理的問題時，才出現你剛才描述的症狀反應。
聽眾：嗯嗯。
金榮：所以我們得幫助孩子，和孩子一起去找問題，並且找到解決問題的辦法；關於孩子早戀的問題，你現在給她貼上早戀的標籤我認為不妥，14歲的少男少女開始對異性產生興趣，開始在討論那個小夥子很帥，那個小夥子很個性，其實在男女孩心中，不是一個陌生的話題。
聽眾：但我覺得她說話有點太開放了。
金榮：在這個問題上可以和孩子探討類似的話題，要讓孩子正確的面對它，解讀它，並且如何有效地去管理它。要管理的前提是孩子必須得認同現在產生的這種感覺，要讓孩子感覺放任這種感覺是對自己有害的。孩子之所以出現這種情感向外轉移，其實這和你們的溝通不到位有關，所以父母在教育過程中方法有問題。
聽眾：是的。
金榮：所以作為父母，需要不斷地學習，如果你願意，我建議你看看我寫的《守護幸福》這套叢書。
聽眾：我買了兩本，她自己也在看，她覺得啟發挺大的，家長這本我也在看。
金榮：對，希望我們真的能夠學做家長。
聽眾：我看了這本書，從母親的角度跟她分析，我感覺我分析的她根本聽不進去。
金榮：首先，有些道理其實並不難懂，其實最難以接受的是方式，是你如何用哪種方式走進孩子內心。你是女生，孩子也是女生，你有沒有站在女生的角色去探討比如：跟孩子講像她這麼大時所犯的傻事，或者周圍的李阿姨、王叔叔他們之前跟我是朋友，他們當時面對這些問題是怎麼想的，結果又是怎樣的？告訴她每個人都想好的，那麼該如何做，才能讓自己真正意義上好呢？這個結論是非常容易探討出來的。
聽眾：她現在人際交往，不願去學校很可能跟她的成績有關，她成績不好。
金榮：成績不好是結果，成績不好的原因是她對學習的看法態度有問題。
聽眾：她現在態度就有問題，而且還特別厭學，孩子現在我身邊，她想跟你說話，我把電話給她。
以下是金榮老師和孩子的對話：
金榮：你好！小姑娘，你把媽媽都急的語無倫次了。
聽眾：叔叔好，這是我第一次打電話。
金榮：你家人經常聽我的節目，相信你對我不陌生吧？
聽眾：不陌生。叔叔我想諮詢你，我現在經常感覺心慌。
金榮：你心慌什麼？
聽眾：好像睡眠不足引起的，上課經常發抖。
金榮：這種身體上的反應，其實與你心理上對一些事實的看法和對自己的解讀是有偏差的，你明白嗎？，
聽眾：嗯，我看了你那本書，覺得寫的挺好的，我還跟媽媽分享了後面的那些經典的案例。
金榮：你喜歡就好，對你有幫助是對我最大的獎賞。
聽眾：我現在覺得每次在家，都沒人陪我。
金榮：我理解你的孤獨，這不是你想要的狀態。但面對目前這種結果，我們得知道問題出在那裡，我希望你在書裡能找到答案。
聽眾：嗯嗯，老師，我現在沒朋友陪我聊天。
金榮：所以我現在不反對你上網和朋友聊天，但這種狀態只能救急、只能緩解，解決不了根本問題，我希望你靜下來想一想，在那方面有短板，好好看我的書，知道從那方面提升自己，改變自己，因為對於你來講一生還很長，你現在最大的資本是你還年輕，擁有健康的身體和聰明的大腦，所以你沒理由跨不去這道坎，生活給你很多優越的條件，只需要你找到方法實現它，跨過這個坎不是難事。
聽眾：嗯，我現在腦袋不知道在想什麼，每次睡覺都特別困難。
金榮：當你睡不著時，當你心裡一團亂時，不妨把心靜下來，用意力告訴自己要專注，專注力是可以做到讓你不胡思亂想，讓有用的東西佔據你的耳朵和大腦，要安排好自己，不要讓生活來安排你，別忘了你是你的主人，我們常說人的身體裡一面是天使，一面是魔鬼，不要喚醒魔鬼，好不好？
聽眾：嗯，好的，叫我媽跟你說幾句吧。
以下是金榮老師和家長的對話：
金榮：你好！
金榮：早晨九點到下午五點打89328082這個電話，讓工作人員幫你預約見面時間。
聽眾：好的，謝謝。
金榮：再見！
聽眾：再見！
金榮點評
青春期的孩子心思情感都比較敏感，可能平時遇到一點解決不了的問題，比如與人相處交流有困難，責任心缺失，沒有良好的生活習慣等等，都會變得脆弱以及不知所措，進而逃避，甚至不願意去學校上課，成績一落千丈，回答問題產生緊張心慌的生理反應；還有些孩子在青春期情竇初開，開始在意自己形象，對異性產生興趣和好感等。
這種情況的出現在孩子的這個年紀是比較普遍的，做為家長如何去應對幫助孩子擺脫這種困境，給出以下建議：
1、針對孩子情感轉移不願意過多與父母溝通的這種情況，家長反思自己，尋找能夠真正走入孩子內心的交流方式，讓孩子不抗拒你，願意與你交流溝通，是解決問題的第一步。
2、父母可以靜下心來，好好和孩子溝通談論這些問題，幫助孩子發現問題、解決問題、總結問題；並且讓孩子針對出現的問題進行反覆練習，直到孩子能夠獨立熟練的處理今後出現的類似情況。
3、教會孩子正確面對青春期對異性產生好感的這方面情況，必須讓孩子知道自己如果放任這種心思，或者增長這種心思對自己不管是學習還是生活都是有害的。可以利用自己的經歷去告訴孩子你當時是如何處理的，結果是什麼。以身傳教比一味的說教更有用。
