背記練習方式：
1、
聽音訊
：拿到題目，自己先想想如何作答，然後
聽一遍音訊
，有個初印象。
2、
看答案
：看亮老師整理的
完整版答案
，如果能
一字一句念出來
就更好了。注意紅色的內容，是答題要點。
3、
背要點
：把
紅色內容
，即關鍵要點
背記下來
，推薦
手抄一遍
，背記程度類似簡答題，拿到題目後可以
回憶出全部要點
。
4、
串思路
：對照
思維導圖
呈現的要點思路，自己試著說出300字左右的完整答案，磕磕巴巴沒關係，
能講出來
就是巨大進步！
題目：
學記中有一句話，“親其師，信其道”。對此你如何理解？
1、聽音訊：
2、看答案：
（1）點題：
針對教育問題，不同的人有不同的觀點和看法
。學記中這句話的意思是說，一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。
這句話給了我正面的啟發，但對此我也有不同的看法
。
（2）析題：
教師確實
應該主動與學生建立融洽的師生關係
。很多時候，學生喜歡上一個學科都是從喜歡這個學科的老師開始的，
融洽的師生關係能夠讓學生喜歡學習、主動學習，提高學習積極性
，學習效率自然也就提高了。
當學生都親近、尊敬教師時，教師也會發自內心的更加關心和愛護學生，
激發教師的工作積極性
，更加努力的備課、學習、提高自己的教學能力，給予學生更多的正面引導和榜樣示範。
但在師生交往中，也
要把握尺度
。教師與學生和諧相處的同時也
需要堅持做老師的原則
，不能一味遷就學生、溺愛學生，否則會適得其反。
（3）總結：
如果我有幸成為一名教師，作為新時代的教育工作者，在未來的教育教學工作中，我會堅持
以學生為本、師德為先
，
秉承正確的教育理念
，愛崗敬業、終身學習，為教育事業貢獻自己的力量。
3、背要點：
開頭：
（1）
針對教育問題，不同的人有不同的觀點和看法
。
（2）
這句話給了我正面的啟發，
但對此
我也有不同的看法
。
析題：
（3）
教師應該與學生建立融洽的師生關係
。
（4）
融洽的師生關係能夠讓學生提高學習積極性，激發教師的工作積極性
。
（5）
在師生交往中
，
要把握尺度
，
堅持原則
。
總結：
（6）
以學生為本、師德為先
。
（7）
秉承正確的教育理念，愛崗敬業、終身學習
。
4、串思路：
看了嗎？背了嗎？會了嗎？
你有什麼不在上述範圍的厲害思路？
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