導語
今年 8 月初，智慧教育硬體品牌大力智慧釋出新一代的大力智慧學習燈 T6 系列，在軟硬體方面均有進一步的更新和提升。值得一提的是，大力智慧不僅僅開創了智慧學習燈品類，更是率先完成了產品的升級換代。那麼，攜新品而來的大力智慧這次將以怎樣的姿勢“燈”場，其掀起的智慧學習燈熱潮又會怎樣延續呢？
01
智慧學習燈走向舞臺中央
近日，億歐智庫釋出《篤實前行，智勝未來——2021 全球人工智慧教育落地應用研究報告》。報告在 2019-2020 年研究的基礎上，著重梳理和介紹了 AI 教育落地應用環節中具有代表性的企業。作為智慧教育硬體領域頭部玩家之一的大力智慧，入選了全球人工智慧教育行業分析-技術應用場景落地應用案例。
去年 10 月，大力智慧推出首款智慧教育硬體產品——大力智慧學習燈 T5 系列。針對家庭教育中的書桌學習場景，大力智慧創新性地將檯燈與 AI 智慧學習系統相融合，打造具備護眼功能並引導孩子自主學習的智慧產品。
給檯燈搭載上智慧學習系統，一個智慧教育硬體新品類孕育而生。這個看似簡單的設計創新，引起了智慧教育硬體行業的熱點關注。直觀來看，智慧學習燈無疑已經走近智慧教育硬體這個大舞臺中央，且熱度還在不斷攀升。
今年7月，在上海舉辦的主題為“智聯世界，眾智成城”的 2021 世界人工智慧大會上，大力智慧憑藉“人工智慧技術賦能家庭教育”的優秀實踐，入選了大會教育論壇公佈的“中國 AI+教育創新系列榜單”中的“智慧教育硬體品牌榜單 Top10”。
在該榜單公佈的一個月後，大力智慧在 8 月初發布新品——大力智慧學習燈 T6 系列，成為智慧學習燈行業率先完成產品迭代的廠商。接下來，就以大力智慧學習燈 T6 系列為例，看看智慧學習燈這個智慧教育硬體“新兵”究竟憑藉怎樣的魅力，成功登臺呢？
02
化被動為主動 讓孩子自主學起來
大力智慧與清華大學社科學院透過對 10000 名 18-40 歲的成年人進行回溯研究，結果表明：如果孩子在中小學時期的自主感、勝任感和聯結感等基本心理需求得到充分滿足，成年後會更願意學習，學習體驗更好，工作滿意度更高，也更容易感到幸福。
由此可見，中小學階段對孩子自主學習能力的培養至關重要。那麼，如何培養孩子的自主學習能力呢？大力智慧給出的答案是——“自主學習四階段”。
大多數人對自主學習的認知基本只停留在表面上，大力智慧則把自主學習細分為四個具體階段，即自主驅動進入學習、自主制定學習計劃、自主掌控學習過程、自主評估學習效果。如上圖所示，大力智慧在每個階段設定了相應功能引導和激發孩子的自主學習動力 。
03
老需求&新解法 智慧學習燈場景漸深化
1。 近視率居高不下，護眼需求長期存在
今年 7 月，國家衛健委釋出的最新資料顯示：2020 年，我國兒童青少年總體近視率為 52。7%，較 2019 年的 50。2% 上升了 2。5 個百分點。除睡眠、遺傳等因素以外，我國兒童青少年近視率的攀升與不良的光源和不正確的用眼習慣也密切相關。
在此背景下，大力智慧聯合中國標準化研究院視覺健康與安全防護實驗室，共同研發了“律動光護眼演算法”，專門為長時間用眼定製。據瞭解，“律動光護眼演算法”經過上萬次測試，最終找到讓人眼更舒適的亮度曲線，每 60 分鐘可進行高達 37 次的細膩亮度調節，可以讓眼睛裡的睫狀肌保持自然運動，減緩視疲勞。
大力智慧學習燈 T6 Pro，更是打造了“真全綵自然光技術”，使用了能模擬 10 億種光譜的 RGBW 四色燈珠，可以真正模擬各個時段的自然光。搭載人體節律演算法，在不同時段呈現更合適的自然光。白天使用，可模擬上午 10 點的自然光，喚醒專注力；傍晚使用，透過調節光譜，呵護孩子生物鐘。
此外，大力智慧學習燈提供了讀寫、放鬆、繪畫等多場景燈光模式。其中，讀寫燈光中性溫和，適合較長時間的讀寫。放鬆燈光柔和暖黃，適合休息或睡前使用。繪畫燈光中性暖黃，有效提升顯色指數。T6 Pro 在 T6 繪畫燈光的基礎上，打造了臻彩燈光，顯色指數高達 Ra96，讓繪本繪畫內容更生動。
2。 家庭教育場景下，大力智慧提供“陪伴”新方式
面對孩子的學業，家長都希望能夠抽出更多時間陪伴孩子學習。但由於日常工作繁忙等原因，往往事與願違。根據《2020 年中國家庭教育現狀調查》，在陪伴孩子學習方面，小學階段有 47。1% 的家長認為孩子懶散、自理能力差，拖延是孩子在學習方面的主要問題之一。另有高達六成的家長陪同孩子學習時因控制不住脾氣，總想發火。可見，在陪伴孩子學習這個問題上，中國的家長可謂操碎了心。
針對上述痛點，大力智慧打造了雙攝影片通話功能，幫助營造和諧親子關係。孩子和家長可以透過檯燈端和手機端 APP 進行雙攝影片通話，家長可以遠端參與、陪伴孩子的學習。通話過程中，前攝看孩子，頂攝看桌面，孩子能對著書本和家長影片，家長可以及時瞭解孩子的學習狀態。
如果家長確實有無法陪伴的情況，大力智慧還設計了免費線上自習室功能。自習室中有真人老師全程陪學，引導孩子完成學習計劃。此外，在免費線上自習室中，孩子還可以和更多同學夥伴一起學習，樹立學習榜樣，創造學習氛圍，激發學習動力。
大力智慧創始人陽陸育表示，大力智慧學習燈希望透過技術創新，開啟智慧學習的新方式，覆蓋家庭教育場景，滿足孩子多方位學習需求。大力智慧也希望能夠做好孩子與家長的連線，以及孩子與孩子之間的連線。
04
重視AI的同時 更應以人為本
作為創新的智慧教育硬體，大力智慧深耕 AI 技術。經過反覆研發、測試，大力智慧實現了高精度的 OCR 識別技術，不僅可以流暢識別使用者手勢，同時也能實時為孩子答疑解難。這些技術在指尖點讀的功能上得到了綜合運用。
對於一些常用的生字詞，大力智慧學習燈可以提供專業的少兒釋義和標準的筆順示範。對於不懂的英文單詞，也有影片發音指導，孩子可跟隨標準發音讀單詞。經過長期的技術打磨，大力智慧學習燈可以較好地識別兒童發音，並對英語發音進行智慧評分，幫助孩子練習英語口語發音。
值得注意的是，大力智慧在應用 AI 技術的同時，也注重保護使用者資料和隱私安全。使用者資料與隱私安全一直是使用者擔心的問題。大力智慧進行了周密的內容過濾，致力於讓使用者看到綠色、安全、有價值的內容。使用雙攝影片通話功能時，家長在手機端發起通話後，需要經過孩子的同意才能開啟影片，充分尊重孩子的意願。孩子也可以使用附贈的磁貼，來決定是否出鏡，給家長和孩子營造安全放心的使用體驗。
結語
綜合來看，大力智慧學習燈的成功絕非偶然，其產品設計也並非靈光乍現，而是經過深思熟慮和反覆打磨的。其 AI 技術在語音對話、計算機視覺、機器學習、資料和隱私安全方面都具備豐富的應用場景和業務優勢，最終落地到使用者端的表現即互動門檻低、場景深度定製、綠色安全，使用者自然而然為其買賬。
