發音，在相當長時間裡面都是一個熟悉的詞彙。每個人從小到大都在與各種音素打交道，比如最早的“b”和“m”用以指代最親近的兩個人，而到了後來，我們掌握的音系更多，可卻忘了該怎麼教導孩子發音。
這就是目前不少父母面臨的難題，有心教導孩子說話，可自己卻不知道怎麼用孩子的語言去跟他解釋這個字音如何發出。那些舌邊音、舌根音、送氣音、不送氣音為什麼就這麼難，做父母的還能當好孩子第一任老師這個角色嗎？
發音不準是怎麼一回事兒？
不得不說，現在的家長相當關注兒童的語言發展，很多孩子剛開始說話，不少家長就已經開始籌備孩子以後的語言發展，比如給孩子報名語言訓練課程、提高孩子的演講能力等等。在父母眼中，自家孩子不僅要能說會道，還要邏輯豐富。
可是，思考的那麼多，自己卻忘記了最基礎的部分可就有些說不過去了。畢竟萬丈高樓平地起，哪怕孩子智商爆表180，也得打好基礎才能慢慢成長。可尷尬的現實就在這裡，孩子渴望學習語言的需求和父母能力不夠的現狀變成了一個巨大的矛盾。
迫不得已，部分家長選擇“隨遇而安”，反正都是那個發音，雖然自己不知道怎麼教是對的，但只要孩子能夠發出那個聲音就行了吧？帶著不太確定的心情，一部分孩子的發音就這樣在不準確的道路上一去不復返。
之後，發音不準在三四歲的時候被父母發現。
為什麼到了三四歲才會發現孩子發音不準呢？小編統計了一下，大概有這樣兩種可能：
第一就是家長們不太重視
，認為發音不準只是一時的；
第二種可能性就是之前沒注意到發音不準的存在
，還以為這是孩子語言發展的正常表現。
發音不準，會對孩子造成哪些影響呢？
1.
社交受限，導致自卑
有些家庭之前不太重視發音不準的問題，總覺得這是小問題，對孩子的影響不大。但當孩子開始上學接觸到其他表達正常的孩子時，他發音不準的問題就暴露無遺。
尤其是三四歲的幼童，本身就是喜歡嘰嘰喳喳說話的孩子，身邊突然來一個不愛說話、發音不準的孩子，他們肯定會有所排斥。時間一長，孩子會變得越來越自卑，最終還影響語言的進一步下降。
2.
遭遇嘲笑，逐漸自閉
在語言障礙兒童群體的生活中，往往存在著部分惡意的目光和笑容，他們會主動去挑釁語言障礙兒童，而後故意用誇張的笑容和語言嘲笑。這種方式，導致很多語言障礙兒童逐漸變得自卑，如果溝通不及時甚至會讓孩子封閉內心，不再與人交流。
現在南京中心有個小女孩就是這樣，孩子瘦瘦弱弱的看起來很讓人心疼。而且一看見陌生人就會立刻躲起來，眼神一直都不敢與矯正師對視，好像擔心別人會說些什麼。
當發音不準開始矯正時，專家建議，父母們要做到這些
◆避免過於急促的心態影響孩子
大多數發音不準的問題都來自於發音方式、發音習慣等方面的錯誤形成，矯正難度也不是很大，一般都在幾個月內可以恢復正常的語言能力。因為語言矯正的干預不僅要為孩子重新建立完整的語言體系，還要改變孩子過於自卑、怯懦的心理。
但這個時間中，家長們不能過於急切，比如孩子最開始的幾周進度較慢，只有幾個字音發生改變。在這種情況下，部分家長就會急於求成讓孩子加快進度，甚至用嚴厲的語氣斥責。但專家建議，父母們一定要避免這樣的做法。
◆主動與孩子交流，幫助孩子練習
語言障礙兒童的語言恢復一定是一種全面的矯正，不能只依靠矯正機構，還需要家長的參與。
有些孩子白天有所進步，但晚上回到家仍舊和父母用原來的方式溝通，這樣的做法，非但不會讓語言問題有所改變，還會讓發音更加不準、不清楚。
因此，父母們也要學著主動和孩子溝通，多讓孩子練習練習，開啟孩子的口部肌肉，讓發音器官都調動起來。
一般來說，很多兒童發音不準的字音多集中於舌尖中音、唇齒音、雙唇音，孩子可能是單個的字音說不清楚，如L音不準，還有的孩子則是多音系的不清楚，比如舌尖中音d、t、n、l都說不好。
根據權威資料來看，大多數發音不準的兒童不會侷限於單個的字音，隨著年齡的增長，他們口中說不準確的字音會慢慢擴散到其他音系當中，造成更大的問題。
因此，專家建議，“
早發現、早矯正，勿拖延”
。
