觸覺是小朋友認識世界的重要途徑，
除了影響孩子的情緒發展，還會影響到孩子動作發展，以及精細動作的發展。
一、嬰兒時期-情緒以及安全感
這個階段觸覺發展所需要的是能夠
自我調節
，就是小朋友吸奶嘴、吮吸物品、或是透過媽媽的安撫等觸覺的介入，可以自己在安定的狀態下去玩和睡覺，調整自己的情緒，適應新的環境、新的生活作息、情緒安穩。
另一方面，嬰兒會吃手，這是因為他們自己在玩身體的感覺，這都是
在透過口腔內的觸覺體驗外在環境，並進一步認識自己的身體。
我們常見到小朋友在哭鬧的時候，媽媽給予小朋友抱緊緊或是拍拍，小朋友可能就會不哭了，因為在媽媽抱緊的過程中，給予小朋友大量的撫觸，同樣也給小朋友建立了安全感。
因此嬰兒如果缺少和母親身體親密的接觸，以及缺少早期的感覺刺激，
在以後可能會表現出退縮、怕生、膽怯、不容易入睡、認地方、脾氣固執、容易有負面情緒，像是會大哭。
所以小時候，
媽媽的撫觸起到了至關重要的作用
，要讓小嬰兒情緒安穩、放輕鬆，我們可以多使用嬰兒按摩、撫觸擁抱等觸覺手法，甚至在互動時多去給予小朋友撓癢癢、或是玩小螞蟻爬爬等，促進嬰兒自我調節能力進展。
二、幼兒時期-探索環境
在幼兒時期，探索外在環境小朋友開始會動，學會移動自己的身體，像是爬爬、或是跑、走等、他們開始學會啟用自己的身體，而且接受到的觸覺也會越來越多。並且開始接受新的事物，
像是自己去拿各種形狀、材質、大小的食物、自己來吃、像是自己拿餅乾、自己抓麵條等。
自己拿著勺子學著吃飯，或是玩認知肢體部位的遊戲：如：摸摸頭、拍拍手、抬起腳。
三、3歲以後-發展身體運用以及精細
小朋友的精細動作也會越來越多的發展，像是
小朋友開始使用工具
，拿著筆去畫畫、寫字。會用剪刀剪東西，做一些手工藝品、像是摺紙，還有就是會玩難一點的積木或是玩具等，像是扭扭積木、一些拼插積木等，都是透過觸覺，
結合本體視覺一起發展更好的手部運用。
且在這個階段的小朋友喜歡跑跳、溜滑梯、騎在爸爸肩上、走平衡木等。以及開始挑戰更有難度的活動，像是球類運動、鬼抓人，
在這些過程中的磕磕碰碰，都是在建立好透過良好的觸覺發展建立身體地圖。
四、各時期觸覺的發展
無論是在懷胎階段，嬰幼兒階段都是關鍵時期，要是嬰兒在小的時候得到的觸覺功能不夠成熟。
例如：抱抱、撫摸、按摩、親吻比較少，都會對以後產生影響，小朋友可能會缺乏安全感，出現情緒問題，觸覺防禦等現象。
五、觸覺對孩子的重要性
綜合以上各時期觸覺的發展會發現，觸覺對小朋友從小到大都會產生重要的影響，例如：
1
促進親子之間的關係，和媽媽和爸爸的關係更加親密。
2
影響小朋友的健康成長，包括小朋友的情緒、安全感的建立。
3
對於身體運用、生活自理以及精細動作的發展等。
我們在家裡的時候也會有很多接觸觸覺的機會，可以對利用觸覺和小朋友去玩，例如：在家裡的話，可以給小朋友去拿被子卷卷壽司、或是去和小朋友去在草坪上踩來踩去，和小朋友去玩噴水、在海洋球池裡游泳。
給予小朋友一些撓癢癢的活動，或是小螞蟻爬爬、炒蘿蔔等等，都可以和小朋友在家裡去玩，且觸覺是隨手可得的，大家一起動手玩起來吧。
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