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天使講堂:到底應不應該培養孩子的專注力

今天想說一個生活中

常見的現象,

同樣的班級,同樣的老師,

同樣的講課內容。

天使講堂:到底應不應該培養孩子的專注力

為什麼有的學生成績很好,

有的學生卻不管如何努力,

成績都上不去?

答案很簡單,這是由於每個學生的專注力不同造成的。聯合國教科文組織指出:

專注力是所有能力的基礎,一個學生只有專注力好了,其他方面的天賦才可以展現出來,否則,做再多也只是無用功。

天使講堂:到底應不應該培養孩子的專注力

優秀的專注力=優秀的全腦能力

專注力是腦部工作的全程運載工具,是學習一切知識、技能的基礎;

是兒童腦智慧發育的供給站;同時也是是開啟兒童思維力、創造力的金鑰匙。

專注力是指高度集中的注意力,是資訊加工活動的必要條件與能力。

它使所選擇的資訊處於活動中心,並加以維持,從而能夠對資訊進行有效加工。對孩子來說,是指他們能把聽、讀、做、記憶、思考等集中在某一事物上的能力。

培養專注力的重要性

在孩子的學習成長過程中,專注力是直通心靈的門戶,門開得大,孩子學到的東西就越多。

專注力同時還是最重要的發展因素,是記憶力、想象力、思維力、觀察力的準備狀態。

天使講堂:到底應不應該培養孩子的專注力

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專注力的高低更是直接影響著孩子學習成長髮展的狀態程度,更是直接塑造了孩子以後的人生。一般來說,專注力高的孩子,不僅能在學習上比其他孩子進步更快,長大後進入社會也能透過專注而在工作領域獲得更大的成就。

專注力高有哪些好處

1、專注力高的孩子,自控能力好,能抵制住外界的誘惑,嚴格遵守規範和指令;

2、上課不易分心,聽課效率高,成績更好,寫作業更快更好,課後能花更多的時間在興趣愛好上;

3、執行力強,懂得堅持,有耐心,能嚴格按照規範要求自己,任務完成的又快又好;

4、能專注傾聽別人談話,並給出建議,能贏得他人信任,對於人際關係的加強很有幫助;

5、擁有自信,人格魅力很高,能輕易感染他人。

專注力過低有很多危害

1

人際關係緊張

不擅長傾聽,聽話聽一半,容易誤解他人話語的真實含義;執行力低,無法按照要求來控制自己的行為;與同學朋友難以共享物品,容易出現矛盾與糾紛,以致人際關係緊張,從而影響身心健康。

2

自控能力差

專注力低的孩子通常缺乏自我控制力,抗誘惑能力極差,容易被新鮮的事物所吸引;往往無法遵守規範和指令,難以適應集體生活和社會,從而會帶來各種行為問題。語言和行為會表現出衝動性,常常會有過激行為。

3

學習成績差

專注力低的孩子,上課時容易分心走神、做小動作、被無關事物吸引,導致對課堂內容一知半解、學習費時、寫作業拖沓;考試時常會因分神而記不起來知識點,嚴重影響考試成績;辦正事的時候,也總是丟三落四。

4

缺乏毅力

無法完成有結構性或有目標的活動,如家務、作業等;缺乏組織能力,無法作好整理、整頓的工作;專注力低也很容易在運動和生活中受傷;有的孩子肌肉運動能力發展正常,但不擅長對協調性有要求的活動。

5

缺乏自信心

專注力過低的孩子由於學習壓力大,很容易被定位為問題學生,長期下去,會失去對學習的興趣,慢慢缺乏自信心。而自信心不夠強,又會影響交際,最終因長期的環境不適應與經歷挫折,成長髮展徹底失衡。

天使講堂:到底應不應該培養孩子的專注力

廣州天使兒童醫院

健康一個孩子,幸福一個家庭!