“目前已有100000+的家庭關注我們”
導言
前段時間，有讀者反映：“為什麼要選擇醫院做康復訓練，我找家康復機構它不香嗎？”讓天使君深深覺得科普這條路，任重而道遠，總有看不到我們文章的家長朋友，總會有我們照顧不到的地方。但也因此，更加堅定了天使君要繼續努力科普的決心。
敲黑板！
康復訓練是一個漫長的過程，全程必須選擇專業、正規醫院的重要性仍需要強調（我不管，就算你們耳朵、眼睛都起繭子了我也要提 （ `^ ） ！） 正規的兒科醫院所具備的團隊臨床經驗及技術熟練程度是一般康復機構無法匹及的，若孩子得不到及時的治療和干預，會增加其它併發症的風險。在孩子的生長教育上，切莫漫不經心，請擦亮您的雙眼，不盲目相信一些機構吹噓的神奇效果，選擇專科專治的醫院才會更專業、更高效。
話不多說，下面來看一下天使君的乾貨分享——可以在家指導孩子做的言語康復訓練~根據患兒的實際情況，為患兒設計四種多姿多彩的小遊戲，快帶上孩子輕鬆地學起來吧！
正文開始
有的患兒發音是姿勢或者氣息方面的原因，首先要找出患兒的主要問題所在。在院內，比如有的患兒不會鼓嘴巴，我們的康復治療師會帶著患兒做一些這方面的練習或者遊戲，像吹蠟燭的效果就很不錯；有的患兒發音時氣息方面存在問題，康復師會教患兒吹吹口琴之類的，患兒也是非常喜歡的。
遊戲1：吹紙巾——幫助練習發音
你和孩子，每人拿一張面巾紙，雙手輕捏著紙巾上端的兩角，下端對著嘴的位置，然後你示範給孩子看，口中發“p”的清音（發音時，聲帶不振動，透出的氣流不帶音）。
這時你要提示孩子注意你發音時的嘴型，是雙唇輕閉後瞬間吐氣彈開雙唇。發音正確時，會將面巾紙吹開，而且紙張上不會噴上口水。
遊戲2：吹蠟燭—增強臉頰小肌肉肌力
將10支小蠟燭排成一排，每支的間隔大約5釐米。點燃蠟燭後，讓孩子吸一口氣來吹，數數看他一次能吹滅幾支蠟燭。
當然，你也可以找幾個孩子一起來比賽，以增加遊戲的趣味性，還可以讓孩子多吹幾次來試試最多能吹滅幾支！
遊戲3：舌頭運動—促進舌繫帶運動
對於比較小的孩子，你可以將蜂蜜塗在嘴唇的外圍，然後鼓勵孩子用舌頭把嘴唇周圍的蜂蜜舔乾淨。
這樣可以讓孩子的舌頭得到充分的運動，增加舌頭的靈活度，有助於未來孩子說話時能將舌頭放到準確的位置，也有助於孩子在語速快時保持發音清楚。
如果孩子大一點，你就不用塗蜂蜜了，可以讓孩子站在鏡子前面，做同樣的遊戲，這樣孩子還能自己觀察舌頭的運動呢！
遊戲4：扮鬼臉——練習口型
發音時的口型，也牽涉到發音的準確度，所以，你可以讓孩子面對鏡子玩扮鬼臉的遊戲，例如發“啊”的音時，嘴要張到最大，發“歐”的音時，嘴要變成圓圓的，讓孩子對著鏡子做不同的嘴型來發音，讓他感覺不同嘴型發出的音有什麼不同。
溫馨提示：
除此之外，崔永玲主任還要提醒：家長在家的指導是不可缺少的，當孩子發音不準確或有錯誤時，不要當面去糾正或指責他。因為這樣不僅會增加孩子學習語言的挫折感和壓力，還容易使孩子造成負面強化。這時，最好的方法就是，你把正確的音再說一次，只要多重複幾次正確的發音，孩子自然就能學會了。
兒童語言發育期在2-5歲，如果發現孩子有言語落後跡象，光是在家訓練欠缺規範性和科學性，一定要帶孩子及時就醫，不要錯過這個最佳康復時期哦。
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