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觸漫使用者家長:“Z 世代”的家庭教育,更需要放手和支援

從去年寒假開始,今年十一歲的沫瑩雪就堅持在觸漫上更新一個漫劇。她每天堅持日更一集,如今,差不多已經堅持了一百四十二天。在沫瑩雪看來,把自己的創意變成一部劇,她成了自己的導演。

觸漫使用者家長:“Z 世代”的家庭教育,更需要放手和支援

沫瑩雪的媽媽—杜女士,是國家二級心理諮詢師,也是某親子閱讀書籍的執行主編和主要作者。透過女兒瞭解到觸漫是一個跟漫畫創作有關的APP之後,杜女士從一開始就很支援女兒玩觸漫,甚至還專門註冊了觸漫賬號,經常上去看女兒的作品動態,並時不時給她的作品點贊和送禮物。

杜女士認為,觸漫有著 00 後們喜歡的內容,聚集的也都是同齡人,對於喜歡畫畫和服裝設計的女兒來說,觸漫正好能夠讓她發揮自己的特長,也有更多發展的空間。她還經常鼓勵女兒多學習、多探索,在觸漫上做有自己特色的內容。

家人的支援給了沫瑩雪無限的力量。在觸漫的兩年多以來,沫瑩雪嘗試創作了多部不同題材的漫畫和漫劇作品。每部作品裡,她都會給不同角色弄上獨特的裝扮,用服裝強化不同的角色性格,讓自己創作的漫劇看上去就像是一部真的電視劇一樣。而粉絲的每一個點贊和支援,都會讓她收穫巨大的快樂和成就感。

觸漫使用者家長:“Z 世代”的家庭教育,更需要放手和支援

面對 00 後,更需要放手和支援

“對我來說,面對 00 後喜歡的新世界,不一定能夠跟她一起喜歡,但是我願意去了解她在做什麼,去支援她追求自己所喜歡的事。當然,不忘經常給她點贊、送花花。”杜女士在自己的公眾號寫到。

觸漫使用者家長:“Z 世代”的家庭教育,更需要放手和支援

在杜女士看來,與其他代際不同的是,00 後最大的特點就是他們接受新鮮事物非常快。作為網路原住民,00 後對於移動網際網路有著天生的熱愛,掌握得快,運用得好,是未來的引領者。“無論她沉迷什麼,只要不耽誤正常的生活和學習,我都會支援她。對於她來說,學會自我管理,是對自己最好的證明。”杜女士說到。

而對於女兒在觸漫上消費服裝素材,杜女士同樣是保持開放的心態。她認為,孩子擁有自己的消費支配權,家長做的更多隻能是引導其理性消費。對於交友亦是,杜女士希望女兒能多接觸外邊的世界,認識更多有共同愛好的人。但同時也提醒她保護好自己的隱私,不要隨便結交不認識的朋友。

觸漫使用者家長:“Z 世代”的家庭教育,更需要放手和支援

作為已有一兒一女的親子教育專家,杜女士認為在 00 後的家庭教育中,最重要的是要選擇相信和放手。“一方面,我們相信孩子都是向善的,都是有自我管理能力的。另一方面,孩子喜歡什麼,儘量支援她深入地去探索,保持他們對生活的熱愛,對世界的渴望,讓他們的未來有更廣闊的天地。”杜女士說到。

不可否認,將構成社會中堅力量的 “Z 世代”,正越來越多地展示出新的文化和消費風尚。從這個角度看,我們都應該給予 Z 世代更多的理解和包容,尊重他們追求個性與獨立的生活方式,給予他們更多的話語權和自主權,肯定他們值得肯定的地方。讓 Z 世代在 “不設限”的人生中,都能找到更多合適的成長空間。