「為你好」的愛裡，什麼有害什麼有益｜《你的孩子不是你的孩子》

最近臺灣劇《你的孩子不是你的孩子》，直接“照射”出了中國式家庭中親子教育問題，把這一“為你好”背後的無意識的黑暗心理赤裸裸的曬出來，堪稱臺灣版《黑鏡》。感興趣的朋友也可以去看看相當不錯的英式神劇《black mirror》。

《你的孩子不是你的孩子》這部劇最近才上播《媽媽的遙控器》、《貓的孩子》、《茉莉的最後一天》、《孔雀》、《必須過動》5個故事內容就已經已經雷爆了暑期檔，讓很多家長看到彷佛自己是劇中人，心理一波一波的起起伏伏與不敢坦誠照“鏡子”，因為在無意識的黑暗心理地下室裡生活的太久太久。

是時候「拉開」窗簾，讓光明照亮地下室了！

新穎的電影表達手法

在這五個故事裡，不難發現導演用了遙控器、腦波、平行宇宙等概念。

看其中《媽媽的遙控器》這一集，在思考導演在拍攝和內容呈現結構也許借鑑了《人生遙控器》、《忽然七日》這兩部超級棒片子的部分元素，比如：對人生中發生的事件可以透過“遙控器”這個媒質來活靈活現的展示出人的“計劃”和“控制慾”、醒來鬧鐘和日曆老是在同一個日期或同一個時間，重複時間不停的出現，預示一種迴圈也預示需要一種改寫或改變行為，才能結束這一重複的結果的出現，時間才會前進。

《茉莉的最後一天》這一集故事提到母親為知道女生生前的想法，透過科技手段來讀取她的生前的記憶，這點子比較有意思，未來科技也許是可以讀取人的腦波記憶，來知道對方到底心裡在想什麼，在國內教育類的電視劇本里很少採用這樣的構思。記得2016年上演的美國電影《超腦48小時》也是關於鬧記憶移植，其實想想也怪可怕的，既然都可以讀取，那也許將來有一天一些壞傢伙會利用這一些移植科技，把一些壞想法入侵人類大腦，那就比荷槍實彈的軍事、貨幣戰爭等更為可怕。細思量之下，其實現實生活中，很多的觀念、想法不就是在這樣植入目標人物？而目標人物卻全然未覺察。

孩子是工業產品

當3 *7 = 24，有什麼問題？「問題」是我們用了一個標準3 *7 = 21，除了這個標準框架其它答案好像一點都不合邏輯、都是錯誤。

那為什麼3 *7 等於21？，因為很多人都這麼認為，很多人認為的事情很奇怪的就成為了標準。

在課堂上，有學的快的是“聰明”，學的慢的“有點笨”，吵鬧頑皮的是“多動症”，各種標籤貼在了學生的腦門上，貼標籤這個區別設定是個愚蠢的遊戲。

想想果汁生產流水線車間裡，在標準化流程裡出來的一瓶瓶包裝精緻、同一長相的果汁，而小學、中學、高中、大學，標準化的考試好像是人生中必須的標配，這一切儼然像極了工業生產流水線，會生成出相同的“學生”這個產品。在多少人的內在，何嘗不是把透過“教育”這條路徑來實現未來人生髮財、致富、幸福、有面等人生的鋪墊？

當這個標準就變成了正常常態，而你就變成了“正常”的不正常人

你過的是二手人生，還是活出自己的生命體驗

那意思是我們不需要教育了嗎？這個不是重點，重點是一個生命來到這個地球，是否能從生命的所有維度去體驗生命，不管看了多少書，學了多少的知識，你也只不過是從理論收集了一些別人的觀念、觀點、價值，這好比拿別人的二手資料過你自己的人生，整一個復讀機，不是嗎？

它不是在你內在發生，不是你的體驗，作為一個活生生的生命，從「體驗」上學習這個方向似乎更為重要。

養育沒有通用法則

在美食烹飪裡有些人很精確，會有調料、食材的專用小秤來計量重量，多放少放都會成為食物美味與否的問題。這種計劃性和控制性的人也可以折射對孩子教育的方式會是如何。如果植物專家告訴你戶外花園的一棵玫瑰花樹需澆水5L，你回家後拿這個標準澆灌陽臺上盆栽玫瑰花？這花有死翹翹的可能，所以你必須看清楚情況。養育同理也是沒有通用的法則的。

「為你好」的愛裡，什麼有害什麼有益

在家裡，你展現給孩子的是

緊張？

憤怒？

恐懼？

焦慮？

嫉妒？

如果你不知道快樂，卻要在不快樂的氛圍裡養育孩子，他會學到什麼？會如法炮製你的緊張、憤怒、恐懼、焦慮、嫉妒，真真是應了一句歌詞“長大後，我就成了你”。再仔細回想一下看看平日裡你的言談舉止、行為模式、生活習慣等。

如果一個人連自己的無法轉化，那她又如何去養育好一個孩子，先從自己身上下功夫看起來反而是條“路子”。