文：追風怒放（作者原創授權）
筆者之前寫有關三國的文章裡，都是以寫三國正史的解讀，今天筆者來談談《三國演義》這部小說。《三國演義》雖然裡頭的內容和正史的差別頗大，但作為四大名著之一，絕對有他值得挖掘的深度。
而且相比三國正史，《三國演義》增加了很多細節描寫，增加了對人物性格的刻畫，也諷刺了該諷刺的東西，這裡頭也有很多值得解讀的東西。
要筆者說啊，以羅貫中的閱歷，他不可能沒有研究過三國正史。像《三國志》，《裴松之注三國志》，《華陽國志》等，這裡頭的歷史錯誤應該是羅貫中有意要這麼改的，還有很多甘肅人陝西人一讀就知道的地理錯誤，應該是羅貫中有意為之。
今天筆者站在一個全新的角度，就是為什麼作者要有意寫錯寫得漏洞百出的角度來解讀三國演義。因為三國演義能成為中國四大名著之一，他覺得不是為了訴說一個讓人產生憤青情感的歷史大故事。羅貫中要是不有意寫錯的話，這和對真實的歷史史實的洗稿毫無兩樣。
其實在三國演義原著第一回，一開篇就有一個十分十分明顯的歷史大漏洞。羅貫中居然說張角是個落第秀才。值得一提的是，落第秀才這是科舉制的詞彙啊。
科舉制度是古代中國及受古代中國影響的周邊國家透過對民間人才的筆試考試，從而選拔出官吏的制度。而科舉制之前，如東周的推舉制，漢代的察舉制，曹魏後期出現九品中正制，很大程度上都不是面向民間選拔人才的，是面向士族和有錢人，以及社會上地位很高的家庭進行的人才選拔。
其實，前幾年熱度較高口碑較好的電視劇《軍師聯盟》裡最大的一個錯誤敗筆就是，司馬懿透過九品官人法替曹丕曹睿選擇寒門子弟，而曹氏宗親為了維護士族利益進行阻撓。其實是他為了洗白司馬懿有意給弄反了，是曹魏宗親想選拔寒門子弟，以司馬懿為首計程車族死命阻止。司馬家篡了曹家之後，因為九品中正制沒有了廣大老百姓的上升空間，所以五胡亂華的時候，北方百姓沒人擁護司馬家。
那麼科舉制之前有沒有對民間寒門的選拔呢？有。如秦國奮六世之餘烈到秦朝，老百姓要麼靠種地，要麼靠軍工成為人上人。還有曹操和蜀漢的不拘一格降人才。但那個都是法家的理念，和以儒家為主流的一脈相承的推舉制，察舉制，九品中正制完全是兩回事。雖然很多政權外儒內法，但是法家的理論在以儒家為主流的社會看著像個怪物，像個外星文明。
咱們再來說回三國演義，為什麼要把科舉制的落第和秀才二詞描述給張角呢？我們看看，自從隋朝科舉制開始向民間選拔人才之後，一直經歷了唐代，宋代和元代都是有條不紊的，其實遼國、高麗、大理、越南都有科舉制。到了明清時期，不，準確來說，明朝第一年，科舉制有了新的變化，開始考八股文。
因為朱元璋是一個出生貧寒的帝王，他不希望手下臣子有二心。所以在選拔官員的科舉考試中，他採取固定統一格律，行文以《四書》、《五經》為題，不允許考生有自己的思想，答題也只是代古人立言，試圖透過推行這種考試方法，將天下知識分子的思想集於一統，從而讓自己的江山能夠永固。而且，自從開科取士之後，每年有因為犯了朱元璋所認為的文字獄的被殺者甚多，另外選拔也很嚴格，落第者亦甚多。
看到這裡，筆者明白了羅貫中為什麼要寫張角是落第狀元了。我們結合一下羅貫中的身世，羅貫中出生於1330年，此時元朝已經建立59年，還有37年明朝才建立。他是山西太原人，父親是絲綢商人，常年在四川和杭州做生意。7歲開始，他在私塾學四書五經。14歲時母親病故，於是輟學隨父親去蘇州、杭州一帶做生意。但是羅貫中其實對商業不感興趣，他喜歡看戲，看故事，也想像施耐庵一樣考元代的科舉建功名。25歲的時候，跟著退休的蘇州知府施耐庵學習寫小說和劇本，還有學儒家經典以便靠科舉做官。曾經做過張士誠的幕僚，但是因為元末的天災、瘟疫以及農民起義、地主武裝影響，都沒能成功。
到明朝建立，羅貫中將近40，可是明朝突然搞八股文加文字獄了。這可苦壞了羅貫中了，他學的都是為了考承接宋朝的那個元朝科舉的。而且羅貫中在很多戲院都有股份，可是明朝政府覺得，你們這些人不種地不當兵天天在這裡搞產不出社會財富的角色。加上曾經做過朱元璋敵人的幕僚，羅貫中不可能考科舉了。好在家裡還有點錢，就開始寫書，一直寫到去世。而把張角寫成落第秀才能引起當時讀書人的共鳴，考八股文的人，誰難過誰知道。
除了《三國演義》外，羅貫中還寫過別的小說。如《宋太祖龍虎風雲會》，《忠正孝子連環諫》《三平章死哭蜚虎子》《隋唐兩朝志傳》《殘唐五代史演義》《三遂平妖傳》《粉妝樓》等，似乎也潛藏類似的情緒。
