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哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

2022-02-08 06:59

【哲別觀察·只點贊】

不管男足多麼不堪,我都沒罵,主要因為時間和精力不夠用。我只點贊,罵聲。

有的網友怒斥:一定是賭球導致輸球!

我不信:那些人沒有贏球的能力。我也信:有些人相信那些人有,而且還賭球了,似乎還賭輸了……“智商稅”、“認知稅”、“割韭菜”等等等等,好多好多詞,突然都跑到眼前……

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

2022-02-08 23:00

【季布說·小說《射鵰英雄傳》裡的“密語心訣”】

全真教馬鈺道長只授郭靖簡單的“吐納法”(即“呼吸法”,亦即“吐故納新法”),而在“以雞蛋碰石頭”的郭靖與功力強過自己的楊康比武的前夜,丘處機秘訓郭靖“不外傳”的心訣:“鉛體沉墜,以比腎水;汞性流動,而擬心火。此謂‘鉛汞謹收藏’。”

四個字便可解完:保生息怒。

金庸先生借《黃庭經》裡的道法,暗示了較量的結局:“無競陰陽”,也就是不可非要你死我活,當各自安生。——很像《三國演義》中的司馬懿與諸葛亮:前者的智慧明顯高過後者,卻能始終做到“留一命”,因其明白“狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏。”的道理。

最後,懂了的郭靖,雖勝卻不殺楊康(若不如此,完顏洪烈必將立即打擊報復,兩敗俱傷),與黃蓉去了桃花島,喻指“繁衍不絕”。

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

2022-02-08 23:11

必須誠實,我還沒有看,恕不能給出個人的看法。不過,只要是“真實”的,就應當被誇讚。

其它的,就無從多說了。

希望大家都能夠有自己的欣賞,不附和,不逐流。

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2022-02-08 23:29

【哲別觀察·“軟蝟甲”】

希望每位女性,都能同《射鵰英雄傳》裡身穿“軟蝟甲”的黃蓉一般,任性又隨和,像玫瑰花一樣,芳香襲人,卻不失互尊的底線。

【㊗️大家:虎年順心,寅歲如意,快樂幸福!】

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2022-02-09 11:38

【哲別觀察·為什麼與哪裡一樣·問一問】

【一問】在金庸先生著寫的《射鵰英雄傳》裡,黃蓉和華箏為什麼喜歡還爭搶人見人稱“傻、呆、蠢、笨”的郭靖?

【二問】黃藥師:“我女兒喜歡的人一定很特別。”接著一試功夫,發現郭靖扛不住一招半式。於是私聊“我女兒隨我:邪有三分正,正帶七分邪。………你喜歡郭靖什麼?”“因為他跟爹一樣特別。”搞得黃老邪只能“哈哈”大笑。郭靖與黃藥師哪裡一樣?

【三問】穆念慈怎麼了,一次又一次地被楊康(完顏康,一個能把“天下最卑鄙的事說得大義凜然”的人——這是其師傅梅超風給的評判)欺騙、利用,但依舊對其迷戀如初?

【四問】華箏試了一下,知道爭搶不過後,便勸告黃蓉:好好待郭靖。因何這麼說?類似的話,你有沒有也說過或聽過?

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2022-02-09 13:02

【季布說·你猜咋了】

“刷刷腸子洗洗胃”,因為在下自帶“油膩”:過個年,走起路來非常直捋!

為啥?

腰彎不下去!

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

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2022-02-09 14:29

【季布說·打破思想認識上的“相互封閉”】

要打破思想認識上(尤其指每個人可能擁有的“絕招”)的“相互封閉”狀態。不然,個體確實能夠享受美好,但整體進步得會很慢很慢。我們(特別是孩子們)共同的未來需要真相和真理。

正向的分享,例如給予智慧的說教、親自驗證的示範,是怎樣誇讚都不過分的一種利人利己的美好言行。你我一起做吧?

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2022-02-09 21:40

【哲別觀察·美好的事物】

美好的事物,基本上都有一個共性——當時看不見,而且越好的越看不見。

什麼時候能夠看見?

回首反觀,覺悟的時候。往往常常還會驚訝甚至悔恨:清清楚楚,明明白白,當時咋就看不見?美好的人,美好的事,美好的物,幾乎盡皆如此……

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2022-02-09 21:49

【季布說·把握住】

凡是你打心底裡喜歡的事物,當時把握住抑或僅僅把握住當時,往後餘生都是幸福、快樂的。不然,無論何種原因導致錯失,必成悔恨。

怎樣避免?

膽子大一點,也就是——勇敢!

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2022-02-10 11:53

【季布說·再聊“選邊站隊”】

看了個採訪影片(不方便點出),它引發了在下的些許回首。打個比方,拿職場來說。

如果一個公司出現了“選邊站隊”的矛盾情況,那,誰應當承擔責任,與員工有沒有關係?

老闆承擔起始性主要責任,也就是股東、投資人、領導層承擔源頭責任:矛盾是他們造成的,——很可能在“組合”時,就已經埋下了矛盾的種子。

管理層、員工有沒有相應責任?

不選邊站隊的人,基本上沒有問題(如果工作方向正確的話即關注公司收益——不是單純的“收入”),不承擔責任;其餘的,都要承擔次要責任。

不管公司大小,一旦出現“選邊站隊”的情況,假設不及時溝通制止(甚至還有意加劇),那,團隊必散,公司必倒(指“裡子”的“倒”,且“樣子”也不可能長久)。見者足戒。

【㊗️各位:虎年順心,寅歲順意!】

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2022-02-10 12:21

【哲別觀察·不得罪與都得罪與承擔後果】

當你做到“不得罪任何人”時,不出意外,很可能會“得罪所有人”,但必須清楚、明白,問題在責任人那裡,只是你要為自己的“不得罪”承擔“得罪”的“後果”,——例如,在職場裡,你不遵從“選邊站隊”的“遊戲規則”,那,接受“出局”即可。然後怎麼辦?“自己決定”,人生沒有導師。

【㊗️各位:虎年快樂,寅歲幸福,皆如所願!】

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2022-02-10 14:34

【哲別觀察·跟誰學?】

在《射鵰英雄傳》中,郭靖剛開始跟“江南七怪”學功夫,見誰被誰揍,——基本上是個人都能揍他。後來,遇見了“東邪西毒南帝北丐中神通”(本人或繼承人或主要弟子),才在絕世高手的指導下,鍛鍊成才。這就是“向上”的真相:多交(非“只交”)“高手”,因為遇見的人不一樣,結果往往常常也不一樣,甚至大大地不一樣。

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2022-02-10 14:43

【哲別觀察·跟誰學?·其二】

幾乎每個人都想跟“高手”學,那,什麼樣的人能稱作“高手”呢?不容易發現或分辨的,不聊,只談談可以看見的:在某個領域(往往常常是與專業對應的——跨界的罕見)有自己原創性(包括再創、仿創等)真東西(或思想或理論或技術)的人。為什麼強調“原創性”?非原創性的只是可傳遞的知識而不是智慧,——雖然知識藏含智慧。

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2022-02-10 15:00

【季布說·閒聊碎話人生】

粗略觀察一下古往今來“高層次”的人事物即可發現:“自洽”是共同點,也是根本點。

啥叫“高層次”?

聯想、思索登山的臺階。

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2022-02-10 15:10

【哲別觀察·跟誰學?·其三】

前面聊了:跟“高手”學。那,你我如何分辨真假“高手”呢?

別想複雜了,一點也不難。能質疑(非指停留在“耍嘴”或“吹牛”級別的)一切、不相信任何(指聽來、看來而未經驗證的),又能給出令人信服的解釋的,才可謂真正的“高手”。

別人信不信服,可能是主觀的,怎麼辦?

保證自己走向客觀,其它的一概不管:這既是給“高手”的建議,也是我們分辨“高手”的一個依據。

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2022-02-10 15:19

【季布說·點聊“自律”】

過去不管,現在、未來,誰企圖把在下往“情緒”或“情緒場”(幾乎等同於“輿論場”)裡帶,鄙人都不會跟從追隨,只冷眼觀察。

你,是不是,也如此?

咋能與快樂過不去呢,該多傻,對不對?

【㊗️:虎年快樂,寅歲幸福,健康平安順利!】

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2022-02-10 17:11

問一:對不對?你會不會學、會不會做?

問二:什麼時候不做?需要加什麼前提條件?

問三:即使加了前提,現實中,你真的會做嗎?

問四:生活中,“楊康(完顏康)”多不多?

問五:如何做才能既利人又避禍?

問六:以上問題算不算“靈魂拷問”?

2022-02-10 19:16

【補一個“問”】

金庸先生很厲害,是個用“巧”高手,那麼,“巧”在哪?

要不要提示點滴?

稍微點一滴:請注意人物姓名。

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2022-02-10 17:21

【季布說·學不學與做不做】

剛剛發了個話題“

#女不學穆念慈,男不做沮授、田豐,對不對?#

略微追注一下。問題是什麼意思?

沒錯,是指“女不苦戀,男不苦諫。”

扯遠一點:“苦”,又怎麼講?

像神農氏那樣,親嘗百草辨毒。引申起來即是“捨己為人”,——最大的“舍”就是“捨命”。

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2022-02-10 17:29

【季布說·見真】

越來越明白一個人性的弱點:不敢見真。它是我們前行的主觀障礙,而且很少人能夠打破,因為見真時,感覺上會如“刮骨療毒”甚至“摳腦剜心”一般,疼痛難持。

然而,可喜的是,一旦跨越這個“坎”,往後餘生盡坦然,還很可能做到“從心所欲不逾矩”。

你,認為呢?

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2022-02-11 12:17

【季布說·春種秋收】

“春種一粒粟,秋收萬顆子。”

向陽而生,播撒希望,收穫成果!祝願每個人,都好,都幸福,都快樂!

誰知道它們是什麼苗?

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2022-02-11 12:53

【季布說·快樂·大聲地笑起來!】

“Laugh out loud !”

不管是大姐姐還是小姐姐,在下奉勸你:笑得“囂張”一些,就像怒放的鮮花那樣!

“Are you fun to be with ?”

這還用問嗎?我朋友圈裡大多數都是姐姐,——當然,不避諱,是俺選擇的結果。

保持快樂,才不辜負時間,——精力也沒被浪費。

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2022-02-11 13:03

【季布說·先後順序】

小T花光自己的積蓄買了九百九十九朵玫瑰,信心十足地遞給小W。

“謝謝你,但,還是送別人吧。”

小J走了過來,拿出一盒巧克力。倆人牽手走了。

交朋友的“先後順序”到底是不是指時間?

這很像考試,需要“換位思考”,出題人想要什麼答案,你就給什麼答案,而不是自己的以為或認為。

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2022-02-11 13:13

【季布說·媳婦的“教導”】

媳婦經常“教導”我說:“有句話說得好,‘你可以喜歡很多人,但只能心疼一個人’。”

“什麼意思?”

“春種秋收,沒有種,憑什麼收?不允許別人‘盜取’我的‘血汗’。”

“這個可以放心,我老實。”

“能說出此類話的,我知道,會上樹……”

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2022-02-11 13:45

【哲別觀察·點聊“識人”】

關於“識人”的道理,繁雜多樣,而且都是知識類的,需要記憶,還幾乎不可能記準、記完或不忘。怎麼辦?別問了,辦法也不勝列舉。

是不是懵了?

不用擔心,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村!”:把握住要害、關鍵、核心(差不多等同於“智慧”),也就是注意觀察“第一反應”即“本能”。

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2022-02-11 13:55

【哲別觀察·點聊“識人”·其二·“本能”】

“本能”,可以理解為人的“瞬間反應”即“第一反應”。打個比方,比賽場上,自己摔倒的同時,“徒手”拉拽對手的腿腳甚至鞋底的“冰刀”。

那,它是何種“本能”?

我不想說,但你也知道:來自“人性”。

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2022-02-11 14:12

【哲別觀察·點聊“識人”·其三·“人性”】

“人性”,是什麼,能不能一句話講完?

可以。往根上刨:為了保證自己生存的言行。

“邪惡的?”

有好、善的,也有壞、惡的,同時存在,是個“和合體”,也就是“矛盾卻不衝突”的整體。

“有點模糊,說明白、道清楚行不行?”

惻隱與攻擊,是人性的根,沒有主次之分,但在極限時間內會顯示出個體反應的先後順序。依此,便可觀察一個人“主觀傾向”的始點,亦即其“本性”的“主流”是好善的,還是壞惡的。

“能不能如此‘定性’一個人?”

不能。

“還需要觀察什麼?”

先天的本能,你我決定不了。如果要“定性”,當慎重,必須將關注點落在“後天的自律”上:這樣做才是客觀的,也才不至於造成“無辜”的結果。換句話說,真正合理的“定性”,只可依憑“冷靜時的言行”;不然,容易傷害別人。

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2022-02-11 14:43

【季布說·一個小小的“訴求”】

馬桶(坐便器)能不能設計成“馬鞍”形?

每次在下只要在“過程”中不小心抬頭看或拿別的東西,就會產生一個令人無語的“後果”——換褲子!

有沒有專業做衛浴裝置的?

來留言說一說,這個小小的“訴求”合不合理,具不具有可行性?

【㊗️各位:虎年快樂,寅歲幸福,天天笑!】

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2022-02-12 00:02

【季布說·鑑賞·“喻義”與“聯想和想象”】

如果想要創作一個不死板的文藝作品,也就是不僵硬直陳,那,必須加入靈性。常見的靈性即是“以小喻大”、“以大喻小”、“借喻”等等。換句話講,作者的真正意思(“喻義”)指向“喻體”。

只可惜,經年日久,其時的事情,後來人一般聯絡不上,往往僅看得見“述體”即文字本身關聯的事物,原“喻體”、“喻義”便丟失了。

倘若不全面查對過去,即使“聯想和想象”的能力再強,也僅只會促生新的“喻體”、“喻義”。

以上是“鑑賞”時應當十分留心注意的。

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2022-02-12 00:03

【季布說·由“採與摘”談“欣賞與審美”】

“採花”與“摘花”有區別沒?

採其香,摘其枝。聯想地,“採風”可不是把“人”帶走,而是將“氣”收錄。

“欣賞”,觀的是“自己缺少的或需要的”,給予誇讚或物質(獎勵),——類“摘”。

“審美”,既察形態(一套或一個系列)又索精神(含義、思想),——似“採”。

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2022-02-12 00:04

【季布說·“欣賞”與“審美”·其二】

武俠小說裡有“人劍合一”的說法,駕駛車輛時追求“人車合一”……不論列舉多少個“合一”,都可納歸“欣賞”。

一段舞蹈,與樂曲和諧一致,如流水一般,且同步地“述說”一個故事,或悲或喜,或先喜後悲,或先悲後喜,或時悲時喜,或不悲不喜……這些皆能稱作“審美”。

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2022-02-12 11:42

【哲別觀察·作家與語文老師】

今天上午,跟一個高二學生閒聊:“你認為作家與語文老師相比,誰更厲害?”

“嗯…作家。”

“為什麼?”

“……”

我在上高中時(理科轉文科復讀),鄰班的語文老師是當地的一個作家,而我們班的語文成績整體遠高於他們的。不意外地,這個作家老師“引咎辭職”了。是作家不行嗎?可能有個人原因,但主要的問題還是:考試,相對地,要求“唯一性”答案。

我就跟這個二年級高中生說:“作家豐富,追求不確定性;語文老師有任務,關注學生得分多少,答案不可避免地需要固定。這麼講不是說語文老師狹隘,而是指出他們的‘苦衷’——‘不得不’。實際上語文老師會時常叮囑學生要擴大閱讀量,也就是敦促學生‘豐富’起來。”

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2022-02-12 11:56

【季布說·“侵犯”是“叛逆”的始因】

在下給一個朋友的孩子(高中生)輔導英語時,與其閒聊:“為什麼我們會與父母、老師等存在甚至發生言語、觀點等上的’衝突‘?這‘衝突’的‘始點’是什麼,理性的還是感性的?”

他沒有回答。於是,我接著點出來:“‘侵犯’是‘叛逆’的始因。我們的遠古祖先在應對自然危險時,是持排斥、抗拒甚至鬥爭態度的,原因就是‘可能被侵犯甚至威脅生活、生存或傷害生命‘。透過基因記憶遺傳下來,便是我們的本能:凡是別人的東西,不管是對是錯,剛接觸時,都會被我們視作’危險‘,而我們做出的同步的本能反應即是’逆反‘。知道我為什麼要你喊我‘叔叔’而不是客套的‘老師’嗎?我想做你的朋友,一個能夠助推你前進的配角,主角依舊是你。”

消除“隔閡”的“除根性”辦法就是:點明“真相”。

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2022-02-12 12:22

【季布說·做孩子的朋友】

如果不想使孩子與我們有過大的“隔閡”,那,就必須解決掉來自本能的“情緒上的對抗”。

怎麼消除?

做孩子的朋友,也就是我們只做助推孩子前進的配角,把“主角”留給他們。

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2022-02-12 12:35

【季布說·再給自己增加一個“諢號”—“Noyan”】

重看了《射鵰英雄傳》(三部)電視劇後,決定:除“季布”、“哲別”外,再給自己新增一個“諢號”—“Noyan”。

蒙古語中,“Noyan”(那顏、諾延)本是“首領、長官、大將軍”等的稱呼,後來引申指“貴族”。

在下可不敢用蒙古語的含義。

我想改變一下翻譯,將其解作“諾言”,——或者為了好玩一點,把它譯成“孬顏”(自嘲“長得不好看”)。“諾言”和“孬顏”,我以後都會使用,不過,依合適的具體情況而定。

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2022-02-12 13:02

【季布說·玩笑地說點“真話”】

大姐姐或小姐姐們,知道你們“美”(別人審視、欣賞的點)是什麼嗎?

往往不是你自己在意的地方,常常是別人(包含家人、夫妻、男女朋友)要求你“不要”的方面。

詳細的,我不說,你也該會到了:自己害羞的地方,別人關心、在意甚至希望“獨觀”的方面(譬如:“一個女孩子,露這露那,不雅觀!”,“哎呀,穿什麼超短裙!”,“低~~~俗!”等等等等)。

以上聊的僅僅是“形體美”,——“內涵美”不容易發現,不具備直觀的“通感性”。

【㊗️各位:虎年快樂,寅歲幸福,天天笑!】

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2022-02-12 14:36

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·“美”在哪?】

{大姐姐、小姐姐們,知道異性欣賞你們的“美”,是哪些嗎?冷靜點……你自己在意的,反而不是;別人不讓的,反而就是。不舉例子……}

可巧,在朋友圈發完上面的言,媳婦中午就跑到跟前,說:“同事們,讓我回來抱抱你……來來來,抱一下!”“就這?”“她們還讓我說‘我愛你’……”“哎呀,是她們的心聲吧!那我可收下了,——這是來自‘孬顏(Noyan)’的‘迷之自信’!”

【㊗️各位:虎年順順利利,寅歲開開心心!】

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2022-02-12 14:45

【諾言(Noyan)滴點·做個“助推者”】

信不信由你,說不說在我:爭取做個“助推者”,甘當配角,主角讓給他、她甚至它,那,這個世上不容易出現自己的“敵人”。

“助推者”還得“爭取”?

助得了、推得動需要什麼?能力,——不停前進才能保證可以持續“助推”。還需要什麼?有聯絡或關係,——不然,“助推”別人便無從談起。

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2022-02-13 01:56

【季布說·強大與美好】

你強大了,會遇見一切美好的事物,而你美好了,遲早會強大。

因此,在未強大以前,請使自己變得或保持美好,就像春天的花,避陰向陽地成長。

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2022-02-13 02:45

【季布說·“一切過往皆為序章”?】

“Where of what‘s past is prologue。”這句話到底如何翻譯才是準確的呢?

“一切過往皆為序章?”這只是一種理解。

“prologue”雖然是“序言”的意思,但它在那句話裡能夠直譯成“序章”嗎?最好不要,會使語意模糊。退一步想就明白了:純粹的過去即毫無作為的過去,怎會是“序章”,一點關係也沒有,對不對?

試加以比較:一,任何過去的行動都是準備;二,準備工作早已完成;三,過去的作為是未來的起點;四,時機成熟;五,好事不怕晚;六,十年磨一劍;七,養兵千日,用兵一時;八,冰凍三尺非一日之寒;九,該了結了,或到了斷的時候了(這更符合原文);等等。

翻譯,既須遵從原文,又得靈活變通,因其目的是“為我所用”(翻譯是“二次創作”)。也就是說:依據具體需要而定,不可死板僵硬。

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

2022-02-13 03:00

【諾言(Noyan)滴點·抬槓沒意義】

不給出自己的解釋、觀點等的抬槓,只是純粹在情緒上反駁甚或否定別人,沒有一丁點正向交流(利人利己促成長)的意義。

遇見了,略過、無視即可,不要浪費時間和精力。另外,你我自己得做到自律,至於其他人,管不了,更改變不了。

搞定自己,不停前行,沖沖衝!

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2022-02-13 03:10

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·好話與壞話】

“不怕被利用,就怕自己沒用。”這句話是“好話”,還是“壞話”?是不是感覺它雖然難聽但似乎挺有道理?拉倒吧,一個“毒雞湯”(多見於職場)而已。那句話暗含了什麼意思?

“被利用了證明你有用”,“我不用你說明你沒用”,甚至是“你要變得有用,以便被我利用”,或是“你再有用,不讓我利用,依舊沒用”!

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2022-02-13 03:37

【哲別觀察·謙虛的背後是什麼?】

“謙虛”的面前是“吸收”,換句話講,自我定位低一些,以便吸收別人的優點。那,“謙虛”的背後是什麼,亦即先於“謙虛”的東西是啥?

赤誠,——也可以說“誠實”,不過,在下更偏愛“赤誠”。怎麼理解?像剛出生的孩子一樣純粹。

沒聽過就是沒聽過,沒見過就是沒見過,不知就是不知,不懂就是不懂……

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·是這樣嗎?】

有人說:富裕的孤僻古怪,位尊的“避世隱居”,壞惡的胡作非為,神通的“羽化登仙”,好善的“扎堆”底層,往往常常,很難起來……是這樣嗎?

“孬顏,是誰講的?”

原話系金庸先生,在其所著寫的《射鵰英雄傳》中,借丘處機之口,評判東邪西毒南帝北丐而指教郭靖時,道出來的。在下詼諧的解讀是:東邪黃藥師為人孤僻古怪,不可學;西毒歐陽鋒,陰險狡詐,更不值一提;南帝段智興,因周伯通(王重陽師弟、丘處機師叔)與其妻子發生了不該發生的關係而削髮為僧,法號“一燈”(兩眼一閉,雙腳一蹬),也不可學;中神通王重陽“羽化登仙”,沒法學;只有北丐洪七公可學,他一生樂於助人。

“可學的竟然是‘北丐‘……”

諷刺寓意就不多聊了,時過境遷,也多少改觀。不過,它確實相當地符合古往今來的狀況。是不是?

“奮鬥吧!永不止步,向上前行!”

【㊗️大家:虎年順心,寅歲順意,健康平安!】

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季

2022-02-13 11:45

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·魚和熊掌不可兼得】

剛看了個特魯索娃(綽號“莎皇”,既有自己的原創技藝,又能做到行雲流水)的花樣滑冰比賽影片,在下感嘆道:“還是原版的,適合欣賞美……”

“爸爸,她不上學嗎?只練這個?”

“你學過一個成語沒有,’魚和熊掌不可兼得‘?我們只誇讚別人具有且厲害的,至於沒有的以及何種原因造成的等等等等,都不需要過度關注。”

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2022-02-13 14:00

【季布說·真相和真理·相對與絕對·百分百】

有人問:人的死亡率是多少?

“百分百”是個絕對正確的答案(真理)。

為什麼?

事物是有始有終的(相對),“無始無終”的只有“空無”(絕對)。

“’相對‘的真相里藏含‘絕對’的真理?”

“相對”的是新舊、彼此,“絕對”的是根本、極點。

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2022-02-13 14:26

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·“味道”】

剛看了個不大友好的影片,說一個“鄰邦”女性們的身體上有基因決定的“味道”……

雖然知道了,或許將來聞到,我反正選擇依舊喜歡,——因為又不打算幹個啥,對不對?

插入語:過去“孬顏”就被“坑”過,本來沒注意,一被提醒,越聞越濃,導致出現一系列的生理、心理和精神上的反應……

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2022-02-13 15:04

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·被“坑”·續“味道”】

小時候,也被親媽“坑”過……

一個女同學長得非常漂亮,“孬顏”被吸引得“茶不思飯不想”……俺娘觀察出來了,為防止“早戀”,就娓娓道來地編了個故事,說“我們兩家有仇”……數年過去,人家談婚論嫁了,母后大人才告知:“關係很正常”。

有誰能理解我當時聽到真相後的心情?

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2022-02-14 19:15

【季布說·不辜負】

大自然,

從來不辜負,

任何播種希望的人……

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2022-02-14 19:24

【季布說·小詩·考試】

上學時,

老師告訴我們一個“好訊息”:

考試,

不會考查有爭議的問題。

畢業多年以後,

才明白——

無爭議的,

只是一棟儲存知識的“古剎”,

而有爭議的,

才是藏含智慧,

噴薄欲出的,

“火山”……

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2022-02-14 19:55

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·禁忌】

剛剛看了一下老黃曆的禁忌,其中一條是:“嫁娶”。有人將其解讀為“行啥、同啥”等等。在下覺得,很合理,因為今天是“情人節”。

我,很理性地,提出個建議:

Take care of your snake , buddies !

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2022-02-14 20:08

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·夢】

劉媼夢見大蛇,醒來就受孕懷胎,不久之後便給其丈夫劉煓生下了一個兒子,也就是呂雉的夫君,漢高祖劉邦。

真是個了不起的“夢”!

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2022-02-14 21:22

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·扛把子!】

孬顏宣稱自己是“扛把子”。後來,我一打聽,才知道:果然,而且從小就是!任何人的耳巴子,他都扛過來了!

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2022-02-14 22:04

【季布說·“扛把子”與“捱打臉”】

“任何人的耳巴子,都扛過來了,就叫‘扛把子’?”

“嗯~嗯!”

“那不是安徽方言裡的‘捱打臉’嗎?”

“嗯嗯!”

“這有什麼可驕傲的呀,阿Q哇,精神勝利法!”

“嗯嗯嗯!”

“誒喲喲,看頭點的,我誇你啦?!

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2022-02-14 23:09

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·I know it】

今天是西方的情人節,鑑於東方也參與地過一過,那,在下跟各位分享一句英文:

I know what it must be and what it might be like , but I can’t help opening it to have a look 。

就像拆快遞包裹一樣……

Do you know what I know ?

Hush , don’t tell 。 Just keep it as a secret !

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2022-02-14 23:43

【哲別觀察·小詩·《我瞭解》】

我知道,

它是什麼,

而且還知道,

它可能長什麼樣,

但,

依舊忍不住像拆快遞包裹那樣,

開啟來,看一看……

你知道我知道什麼嗎?

噓,

別說出來,

要守口如瓶!

【後記:與一位博學多識的姐姐談花。】

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2022-02-15 08:52

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·元宵節】

對月寓懷

曹雪芹 〔清代〕

時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄。

天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。

對詩寄言

孬顏 〔當代〕

霧曉覺知不可圓,清茶香沁陋空庵。

凝眉忖杖繁華世,低首憐人一夢寒。

【後記:一到元宵節,就想到《紅樓夢》裡的賈雨村;離鄉陋居的在下,又巧逢椰城大霧瀰漫,本打算詼諧地跟曹公對個詩,誰曾想,在找韻的間隙,看見“現在暫時還沒地方住”的被崇拜的人;乾脆,責古不如憫今,撫慰一下有相似處的“底層”的“靈魂”。】

【㊗️大家:元宵節團圓快樂!】

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2022-02-15 12:22

【諾言(Noyan)滴點·負責任的好老師】

一老師走到課桌前,右手鬆握拳用食指輕敲試卷:“這個瑕疵是硬挑出來的,你也是滿分,但我不想給……”

當時,那個學生不理解;後來,上了大學才明白:差生開竅變優秀,不能過度誇獎甚至“吹捧”,需要稍微“抑制”一下,不然更容易“膨脹”、“止步不前”甚或“曇花一現”。

什麼是負責任的好老師?

在下想,也大抵如此……對不對?

【後記:因為“那個學生”不夠謙虛,所以說“稍微‘抑制’”反而是負責任,因材施教。】

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2022-02-15 16:01

【季布說·小詩·證明】

當你,

或直立登,或彎腰爬,

到山頂,

親眼目睹了積雪冷潭和遼闊大地的美景,

親耳聽見了疾風驟雨和無邊黑暗的夜色,

就不再需要,

誰來證明,

甚至連自證都顯多餘……

你只是,

伴隨大自然的呼吸,

自由的,

或歌唱,或舞蹈,

毫不沾染人間的矯情……

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2022-02-15 16:22

【哲別觀察·碎聊鑑字賞畫·《殘缺即寶剎》】

如果一幅畫,

不是出自作者自由的情緒、情感和思想、認識,

那,

它會,極難避免地,流露出,

拘謹甚至反抗的筆觸、線條或章法……

殘缺,是殘缺了,

但,

這正是你我與他或她,

穿越時空,

進行私密對話的,

寶剎……

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2022-02-15 17:42

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒·武功與鏡子與溫柔】

剛看了個電影片段,臺詞大概是:“你這種年輕人,我見的多了,懂一點武功就以為可以橫行天下;會武功,有很多事是不能做的。”

這種年輕人,唭,我也見得多了,見一次,打碎一面鏡子……

聊點正經的:會“武功”,為什麼有很多事是不能做的?

“絕技、高招”,是隻該用來助人成長,而不應拿去欺負人的……對別人,儘量溫柔一點……

你,認為呢?

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2022-02-16 00:23

【不限期推遲更新小說的說明】

原打算,正月十六開始,恢復每週末更新在下胡思拙謅的長篇玄俠小說《蝕骨啄魄奪靈勾魂群魔錄》,因時間和精力轉移到旅遊業務等“吃飯”方面,不得不遺憾的做出“推遲”決定,不限期推遲。——不影響其它內容。望見諒;祝各位新年快樂、幸福!

秦皖瓊

壬寅年正月十六

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2022-02-16 00:41

【季布說·別人家的孩子】

別人家的孩子,如何如何,那都是別人帶得好。有時間“借人責己”,為啥不把精力放在怎樣帶好自己的孩子上呢,對不對?

目光聚焦在:吸收他人的優點,助自己及孩子快速成長。這應該才是正經的事情吧?

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2022-02-16 00:54

【哲別觀察·小詩·《漣漪與浪》】

微波一道道的痕跡,

叫“漣”,

而其一股股的峰頂,

稱為“漪”。

“漣漪”是柔和美麗的,

然而,

因“受限”,

它不能夠狂放。

假使,

將之挪移到海里,

便即刻自由地化作“浪”。

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2022-02-16 02:07

【諾言(Noyan)滴點】

{小詩}

《“靶子”與“風車”》

有一天,

你會發現:

不少“靶子”是被人利己地刻意樹立的,

往往不可戰勝;

即使贏了,

也會遍體鱗傷,

連武器都搞丟了,

就像將風車臆想成巨人的騎士,

失去了自己的長槍……

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2022-02-16 02:16

【季布說·小詩·《停不下來》】

靈感瘋了吧……

我,

如果願意,

它一刻也停不下來……

別人求之不得的玩意,

在鄙人這裡,

卻似乎已經“氾濫成災”……

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2022-02-16 02:33

【孬顏(Noyan)閒嗒嗒】

{小詩·《春天與靈感》}

靈感,

如雨後春筍般“湧現”,

一點停止的意思都沒有,

是大腦“發情”了吧?

我嘀個天!

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2022-02-16 03:05

【哲別觀察·生機】

看見一句話:大多數人,二三十歲就已經“死”了,只不過到七八十歲才埋。對不對?依據是啥?

它有一定道理,依據便是:一直活在重複的回憶裡——即使變換花樣,卻因缺失目標和意義,對未來毫無計劃,連夢甚或幻想,都不做、不抱,沒有一丁點生機,如同被現實鋸倒的粗壯的樹一樣,放任枯萎。

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2022-02-16 09:34

【季布說·小詩·《昨天、今天和明天》】

昨天,

你我改變不了,

少一點悔恨;

今天,

是什麼樣,

都是應該的,——它只是或接受或悔恨的體現。

明天會如何?

清楚,也不清楚;想知道,又不願意知道:

被今天的或悔恨或接受,

決定著……

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2022-02-16 15:02

【季布說·好老師(續)】

為什麼差生變優秀,不適合過度誇獎甚或“吹捧”,反而得稍微“抑制”一下?

是為了防止其“更容易膨脹”、“止步不前”甚或“曇花一現”。

預防這個可能出現的情況有什麼理由嗎?

打個比方。過度飢餓的人,遇見了食物,如果不注意控制量,很容易撐死。道理是一樣的。

非要大讚特贊,需要待他或她穩定地優秀後,——往往常常,都不用誇獎了,人家懂“自我促長”了。

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【哲別觀察·投其所好與善解人意】

“投其所好”與“善解人意”在表面上,也就是在主動者的具體行為上,有沒有區別?

幾乎沒有,對吧?

那,壞事了,遇到居心叵測之人,可不是註定要毫無察覺甚至糊里糊塗地被坑嗎?

別害怕!謎底就在謎面上,問題就在“主動”上!

什麼意思?

“投其所好”是借“其”(他人)的“好”,解決自己的問題(並不是所有的“投其所好”都是壞惡的,因而用了中性詞“解決”)。

“善解人意”是因“人”(別人)有困難,提供自己的應對辦法。

主動是主動,關鍵得觀察行為指向即目的,是利人還是利己。

利人的行為不一定對,利己的行為也不一定錯,兩者皆可能產生利人利己的作用或影響,所以,不要隨便定性別人。

能夠利人利己應該是你我每個人的追求,但,要做到確實非常難,何況,客觀上存在“反者道之動”,主觀上存在“好心當作驢肝肺”。

關於“對”與“錯”,請各位自己思考。

哲別觀察·季布說·諾言(Noyan)滴點·孬顏閒嗒嗒·第一季