“縣裡新投入使用的幾所學校為適齡學生提供了更多選擇，很大程度上緩解了就學壓力。”濱海縣第一初級中學教師李玉飛感慨道。
近年來，濱海縣以人民滿意教育為宗旨從增加資源總量供給、推動師資最佳化配置、提高教育教學水平等方面下功夫，持續加大教育相關民生實事工程投入，先後改擴建了東坎高階中學、育才高階中學、西湖實驗小學和行知實驗小學等中小學校，較好實現義務教育供需平衡。
學位建設是關係千家萬戶的民生要事，唯有打好優質學位供給的基礎，才能辦好人民滿意的教育。濱海以“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，加快34所新改擴建學校建設進度，今年秋學期東坎高階中學、育才高階中學、西湖實驗小學和行知實驗小學已投入使用。全面落實辦學標準，實施義務教育“薄改2。0工程”，完成村小最佳化整合，全縣中小學辦學條件全部達到省定現代化標準。
同時，該縣積極推動師資均衡，破解擇校難題，把優質師資均衡配置作為破解擇校熱的關鍵抓手，建立完善教師補充機制，深入省屬重點師範院校直接招聘研究生和緊缺學科師範畢業生，加快推進公辦幼兒教師“備案制”。實施“黃海明珠”濱海計劃，今年濱海先後成功引進名校長名教師38人，全部充實到新建三所高中；推行“星火計劃”“英才計劃”等，不斷壯大濱海本土優秀教師團隊。
此外，該縣不斷加強改革創新，錨定優質均衡，深入推進集團化辦學，推行教師“縣管校聘”，在全縣範圍內建立優質師資均衡配置和定期流動機制，促進各學校優質均衡發展。以創牌建立為抓手，提升各學段辦學質量，全縣省市優質園比例達90%以上，新優質小學和初中比例達70%以上，
