兜兜轉轉兩個月時間，胡鑫宇事件的關鍵證物之一，他本人的筆記本終於被找到了
為什麼說它關鍵，因為在這個筆記本當中，還真是留下了線索
最重要的就是這一連串的數字了，既像是在記錄某種金額，又像是在計算某種資料，非常的詭異，也不知道胡鑫宇在自己的筆記本上，留下這些東西，究竟是想表達什麼呢
有人稱，應該是和購買錄音筆，有密切的關係。
但我覺得，恐怕不是那麼的簡單，估計很多人上了這麼多年學，都沒見過帶錄音筆的，先不說錄音效果怎麼樣，
真哪裡不知道大部分都是要麼課後請老師再講一下，要麼回去自己找網課影片，大晚上就帶個錄音筆出去怎麼想也不會是為了學習吧
不讓帶手機，很多人會以學習，聽力為由買錄音筆，mp3這類，但是大家其實是等到熄燈了聽聽歌，這些裝置也可以看小說。
一般晚自習不應該都是要求安靜的嗎，拿著錄音筆反而是一件很可疑的事情，所以無論是否往錄音筆上引導，錄音筆都是對於案件發展很有爭議的地方
封閉式高中十幾米監控盲區還能大變活人，足以實施的可能性範圍降低到如此程度，限定了時間地點，甚至是別無他選的單一，這麼久沒有答案本身就在指向人禍。
人在毀滅證據同時就不可避免產生空白區域新增大量不合理，客觀事實呈現的結果本身並不會漏洞百出還藏得這麼深
最主要的疑點就在於有沒有其他車輛的來往，但一個15歲的高中生會讓其他工作人員產生不理智的衝動我認為是不太可能的，
所以，工作人員的人際關係也要調查一下，還有一個就是有人目擊到去了小山坡，這個目擊證人我認為要查證一下，我感覺可能在帶偏
而且很多人提到的，食堂基本不可能，食堂工作人員太多了，要處理一百多公斤的人可不是買通幾個人就可以的
因為此前得到的資訊比較少，不確定的因素也比較多，如果是人販子的話應該不會從學校下手，如果有，那當地大機率也有類似事件。我比較傾向於和工作人員發生爭鬥，進出車輛數量上會出現前後不一致就是疑點
這次不僅科技發達了而且報警及時，警方也全力搜尋，什麼科技還有警犬，連附近的湖也全抽乾了，藏在學校裡的可能性基本為零了
除了筆記本，也可以問問座位附近細心的女同學，是不是平時孩子關係和同學們不太待見，問問是不是個別老師教學方法不太文明，問一問孩子周圍是不是有不太友好的小團體。問一問孩子的摯友玩伴？
但估計礙於學校的壓力，很多人可能都不會說實情，甚至都不敢說，因此調查的難度之大，就可想而知了
但既然有了筆記本，還是要透過筆記本上的東西，多找一些線索出來，相信胡鑫宇的筆記本里，應該還有一些不為人知的東西。
否則真沒有什麼問題，學校也不會在監控上動手了。
如果這次失蹤事件的棘手程度連警方都毫無辦法的話，那麼就只能去請享有“華人神探”“現代福爾摩斯”之稱的李昌鈺先生出山了！
釋出於：山東
