橡皮泥軟軟的可以塑造成任何形態，然而一個人的性格如果和橡皮泥一樣不懂反抗，恐怕會對其生活和性格養成造成消極影響。容易養成內向、軟弱性格，即使在遭遇不公的情況下，也不能勇於反抗，甚至還不敢告訴家長和老師。當前校園霸凌事件當中，很多被欺負的學生大多都是老實軟弱的孩子。
小朋友軟弱不懂反抗，作為父母應當該這樣訓練，才能將孩子變得更加堅強自信。
作為父母首先要改變強勢的態度，孩子的事情讓他們自己去處理。
在當前很多比較強勢的父母都容易養出軟弱的孩子，一方面是由於父母能夠將孩子照顧得比較周到，可這也讓他們缺乏獨立處理事情的機會。
既然父母能夠將所有事情都做得非常周到，自己也就沒有必要再去參與，只要聽話就好了，時間長了就容易養成順從心態，即使父母做得不正確，自己也不懂得反抗。也會養成懶惰軟弱性格。
所以父母應當嘗試讓孩子做家務以及相關事情，無論是興趣班還是玩遊戲，要給予其充分的自主權，即使顯得有些不合時宜，也讓孩子自己去做，家長只是起到協助作用。在主動參與的過程中會變得越來越自信，若是在集體生活中受了欺負，應當適當幫孩子撐腰，前提要問孩子是否需要幫忙，如果需要再幫忙也不遲。
當然還有一點，父母要學會拒絕孩子，不能夠一直做老好人。
部分比較性格內向的小朋友，在開展社交的過程中並不知道該如何拒絕別人。大多數情況下，父母都會採用親身示範或者耐心講解的方式，教會孩子如何拒絕。
在講出了很多道理以後，效果並不是很好，其實在一開始自己要先接受孩子的拒絕。比如早晨起床時有小朋友對於家長拿出的衣服並不喜歡，若強行讓他們穿上恐怕會讓孩子感覺很不舒服，因此可以告訴他們自己可以拒絕，這樣小朋友也就明白拒絕別人也不是很困難，只要自己能夠說出來就可以。
顯然在和他人進行交往的過程中，也就學會了如何拒絕並表達個人真實想法，也能夠對別人的錯誤行為直接表達“不”，能夠更好地保護自己。
還可以讓孩子跟小夥伴打成一片，提高自己的社交能力。
橡皮泥性格的小朋友都存在內向性格特徵，因此作為父母，就應當鼓勵孩子能夠大膽的和同齡的小夥伴在一起玩耍，也可以鼓勵他們做一些平時不敢做也並不是很危險的事情，在玩耍的過程中也得到鍛鍊。
即使在玩耍的過程中做出一些過分舉動，家長不能夠立刻阻止，要知道這可是孩子的天性。要採取一種相對較為柔和的方式，讓寶寶主動接受也能緩解他們緊張的情緒。尤其是跟著膽子較大的孩子進行玩耍，時間久了自家孩子的性格也會出現明顯變化，不再顯得唯唯諾諾，而是有著自己的主見。
釋出於：福建
