很多人都有這樣的看法，現在的孩子越來越難管了，也越來越難教育了，不管他們會沉迷於網路遊戲，會打打鬧鬧弄得個雞飛狗跳，管吧，管得輕了又無異於隔靴搔癢無濟於事，管得重了不是跳湖就是跳樓反抗。現在的孩子，好像心裡很脆弱，無法承受任何生命之重，在他們眼裡好像生命一文不值，說放棄就會毫不猶豫地放棄。
現在的孩子家長難教育，教師更難管。喜歡上網的網友也許發現，最近這一段時間，青少年選擇輕生的訊息特別多，不是高中生學習壓力大，回家不吃不喝，母親一教育就跳湖，就是教師懲戒違紀學生讓其罰站，結果學生跳樓，除此之外還有教師沒收學生手機，學生選擇輕生之類的事件也頻頻見於各大媒體平臺。臨近中、高考，彷彿此類負面新聞一下子多了起來，青少年輕生的訊息令人心痛。父母和孩子的矛盾，教師和學生的衝突也彷彿在春雨的澆灌之下遍地開花了。孩子最親的人，離學生最近的人也彷彿在一夜之間變成孩子的“仇人”。在心痛之餘我在想，為什麼現在的孩子會讓父母難管？會讓教師不敢管呢？為什麼家長和教師一管學生就會出事呢？
筆者七十年代出生，小時候也很調皮，上學的時候沒少給父母惹禍，更沒少挨父母和老師的打，但我和那些因在學校而挨父母和教師的打的孩子一樣，都沒有過輕生的念頭，在我們那個年代也很少聽到有學生輕生的訊息。記得我上學的時候，學校老師手裡都有一根大拇指粗細的木質教鞭，上課時哪個學生不注意聽講或者犯了錯誤，教師都會用教鞭狠狠地打手掌或者屁股。倘若學生在學校犯了嚴重錯誤，在學校會挨教師一頓打，回家還要再挨父母一頓打。在那個“棍棒之下出孝子，拳頭之下出人才”的年代，每個學生都是打不死的小強，心理抗壓能力極強，在那個年代體罰司空見慣，在父母眼裡早已習以為常了，只要打不出重傷，家長是默許教師體罰的。
講這些並不是筆者讚賞體罰，在宣揚體罰，而是想從七八十年和現在的教育對比中找出家長和教師不敢管學生，一管就出事的原因。沒有底線和度的“懲戒”筆者也是堅決反對，對那些沒有人性的體罰比這更是深惡痛絕的，但筆者認為一個人在成長的過程中，尤其是從小時候就接受一定量的懲戒是非常有必要的，我們的老祖先早就講過一個是在跌跌絆絆中成長的，一個人不經風雨哪能見彩虹？
筆者深信，一個人的抗壓能力不是與生俱來的，而是在後天培養出來的，被父母溺愛澆灌的孩子抗壓能力就弱，心理就脆弱，而被父母敲敲打打的孩子，放開手腳在外面“闖蕩”的孩子抗壓能力就強，心理素質就堅強。七八十年代的孩子，父母不會溺愛他們，更不會嬌慣他們，該罵就罵該打就打，捨得讓他們在社會上歷練，所以他們的生命力極強，抗壓能力也不弱，心理素質過關，能經得住各種打擊和磨難。反觀現在的孩子，爺爺奶奶恨不得每天將它們捧在手心，爸爸媽媽恨不得天天將他們含在嘴裡，怕將他們摔了，怕將他們傷了，百般呵護萬般保護。在爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護下，他們從小就沒有經過磕磕絆絆，沒有經受過多少風吹雨打，哪裡會有極強的抗壓能力？哪裡會有堅強的心理素質？
在蜜罐中成長的這些青少年們，習慣了自我，他們從小就擁有自己的世界，渴了有飲料，累了有自己的房間，寂寞了有的是手機遊戲和電視，新媒體的直播平臺更是他們娛樂消遣交友的新大陸。他們是眼界開闊見得多的人，但同時也是沉醉與虛幻世界，最容易幻想的一代。在虛擬和幻想的世界呆得久了，脫離現實的思想難免就會多起來。當現實和虛幻碰撞在一起產生巨大落差的時候，筆者相信他們滿腦子的只會是無盡的失望和對現狀的不滿和痛恨，而這一切其實是內心極度空虛最弱的外在表現。我想這就是為什麼家長一管，他們就和家長頂撞，甚至選擇輕生的原因之一吧！在家長面前如此，在教師面前也是如此。
窮人家的孩子早當家，不是窮人家的孩子一出生就懂事，而是他們一落地就在經受人間的各種磨難，在父母的帶領之下在承受各種生活之重，所以他們的心理素質是堅強的，抗壓能力也是棒棒的。不敢管孩子，一管就出事，家庭教育該買單，因為從小你就沒給他們一些“磨難”，自己釀的果還得自己嘗，這又能怪誰呢？溺愛要不得，即使將一切歸咎於教師身上又能如何呢？能杜絕孩子輕生？能用幾十萬賠款換回孩子的生命嗎？家長之過讓教育買單又能如何呢？
從孩子一出生就盡到教育之責，不溺愛，不嬌慣，捨得讓他們經受一些“磨難”和打擊，我想不敢管學生，一管就出事，孩子輕生這樣的悲劇就會少一些。網友們，您認為呢？
