課本動畫
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知識點
一、學習目標
1。 認識“慌、辨” 等 13 個生字， 會寫“指、針”等 9 個字。會寫“野外、大自然”等16個詞語，能積累“慌、辨”等生字擴充套件的詞語。
2。 正確、流利地朗讀課文。能聯絡上下文理解“稀、稠”等詞語的意思。
3。 能說出課文裡介紹的幾種“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的。
二、我會寫注音及組詞
指：zhǐ（指點、手指、指甲）
針：zhēn（時針、打針、指南針）
幫：bāng（幫忙、幫手、幫工）
助：zhù（幫助、助手、助理）
導：dǎo（嚮導、導遊、指導）
永：yǒng（永遠、永久、永生）
碰：pèng（碰巧、碰見、碰巧）
特：tè（特別、特點、特工）
積：jī（積雪、積極、積水）
三、我會認注音及組詞
慌：huāng（慌忙、慌張、驚慌）
辨：biàn（辨認、辨別、分辨）
忠：zhōng（忠心、忠實、忠誠）
實：shí（實在、果實、誠實）
盞：zhǎn（茶盞、燈盞、一盞）
闖：chuǎng（闖關、亂闖、闖紅燈）
稠：chóu（稠密、濃稠、稀稠）
稀：xī（稀飯、稀有、稀世珍寶）
渠：qú（水渠、渠道、水到渠成）
四、多音字
中：zhōng （中間）zhòng （中毒）
空：kōng（天空）kòng（空白）
正：zhèng（正好）zhēng（正月）
分：fēn（分數）fèn（水分）
五、近義詞
慌張——驚慌 天然——自然 分辨——辨別
特別——格外 指點——指引 忠實——忠誠
六、反義詞
稠——稀 慌張——鎮定
陰——晴 忠實——狡猾
七、理解詞語
野外：離居民點較遠的地方。
千萬：務必。
慌張：心裡不沉著，動作忙亂。
天然：自然存在的；自然產生的。
辨別：根據不同事物的特點，在認識上加以區別。
忠實：忠誠可靠。
觀察：仔細察看（事物或現象）。
渠道：為灌溉或排水而挖的水道的統稱。
八、句子解析
1.太陽是個忠實的嚮導，它在天空給你指點方向：中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。
“嚮導” 表示太陽可以給人們指引方向。“忠實”說明了太陽很忠誠，不會騙人，所以我們可以放心地相信它。“指點”在這裡是“指”的意思，意思是太陽在天上為人們指路。
2.北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。
這裡運用比喻的修辭手法，把北極星比作指路燈。
3。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。
“幫忙” 是把大樹當成了人來寫，表明大樹也有指示方向的作用。
4。雪特別怕太陽，溝渠裡的積雪會給你指點方向。
“怕”運用擬人地修辭手法，把雪當成人來寫。
5。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你仔細觀察，多多去想。
這句話告訴我們，不是每個人都能利用大自然，只有細心觀察，勤于思考的人才能以大自然為助手。
九、問題歸納
1.太陽為什麼是忠實的嚮導？
因為我國在北半球，中午的時候，太陽總是在南邊，地上的樹影指著北方，我們可以利用太陽和樹影來辨別方向，所以說太陽是忠實的嚮導。
2.為什麼樹葉枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方？
葉稀的一面是北方？樹的南面陽光照射充足，所以枝葉茂盛；北面陽光照射不足，所以枝葉稀疏。
3.人們為什麼可以利用大自然中的這些“指南針”辨別方向？
因為人們細心觀察，用心思考，瞭解了這些事物的特點。
4.要想運用大自然的“指南針”，我們應該怎麼做？
要想運用大自然的指南針，我們要有一雙善於觀察的眼睛和一顆勤于思考的心。只要認真觀察，多動腦筋，我們就能有所發現。
5.你還知道哪些大自然的天然指南針，請仿照課文的句式，自己寫一小節。
在晴朗的日子裡，
可以藉助向日葵來判定方向，
向日葵花餅每天是隨著太陽光的方向而移動的，
看看花餅對著的方向就是太陽的照射方向。
十、課文主題
這首詩歌講述了在野外迷路後辨別方向的四種方法，告訴我們只有細心觀察、認真思考，才能發現大自然的許多奧秘。
十一、教材課後習題參考答案
1.朗讀課文。
說說課文裡寫了哪幾種“天然的指南針”，它們是怎樣幫助人們辨別方向的。
課文寫了四種“天然的指南針”：太陽、北極星、大樹和溝渠裡的積雪。
晴天，可以看太陽辨別方向，中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方；晚上，可以靠北極星找到南北，北極星在的方向就是北方；陰雨天，可以讓大樹來幫忙，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方；冬天，還可以靠溝渠裡的積雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
選做：
生活中還有哪些辨別方向的辦法?可以請教周圍的人。
冬天常常刮北風，風吹來的方向一般就是北方。還可以透過看太陽能板的朝向辨別方向，太陽能板一般朝向南方。
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