少兒程式設計作為科技時代崛起的產物之一，在近兩年逐漸走入了大眾視野，而這股熱風也是愈刮愈烈，程式設計作為通向人工智慧時代不可或缺的“基礎能力”也一再成為熱門關注。
廣東省，經試驗透過一年級至高二11個年級的《程式設計教育》教材，2019年將把這些教材推向深圳、佛山等珠三角城市，2020年在省內21個地市中小學全面覆蓋；
在長三角發達城市，尤其杭州、溫州，孩子小升初時，程式設計、資訊科技被作為能力特長，寫入加分模組；
在中原大地鄭州，一場中小學創意程式設計大賽，超過4萬小學生競相參加；
支付寶、百度、軟銀、微軟，所有世界品牌科技公司都在舉辦自己的人才優選大賽，最小參賽者可能只有9歲。
有人說，在人工智慧發展如日中天的時代，未來不會程式設計的孩子一定會像現在不會英語孩子一樣無助；有的家長擔心，孩子現在年齡還小，母語文字還都只認識幾個，如何理解計算機世界那些複雜又抽象的語言呢？
少兒程式設計是否只是一個“高科技噱頭”？
今天小編就來為大家答疑解惑。
少兒程式設計是否只是個“高科技噱頭”？
很明顯，隨著少兒程式設計在市場上的流行，它的熱度也是居高不下，但還是有眾多家長存在焦慮與疑問，甚至恐慌。
現如今，時代技術爆點層出不窮：AR（增強現實技術），VR（虛擬現實技術），AI（人工智慧）等等都向我們宣告了新時代的到來。
機器越來越強大，我們人類要贏過機器，就只能在創意能力和想象力方面突圍，而程式設計的邏輯還有助於開拓思維，激發人類更多創造力。所以程式設計不僅能讓我們去操控機器，還能幫助我們不被機器所操控。
尤其是對於生活在今天的孩子們來說，電腦就和書本、畫筆一樣，是日常學習和生活的普通工具，學習程式設計正是學習運用這些普及於生活的科技工具表達自己創意的過程。而且隨著AI技術逐步滲透我們生活的方方面面，我們就更多地需要掌握“程式設計”這一項技術來與“人工智慧時代”溝通。
掌握這一通行語言，就好比在經濟全球化的今天掌握了英語一樣。正是因為如此，程式設計教育已和英語、國學等一樣正式進入K12（基礎教育）賽道，在奧數遭遇政策壓制的境遇下，它很可能成為其中的一匹新的黑馬。
孩子可以透過程式設計增加學科知識的掌握程度：如果把程式設計視為高考的必修科目，這就是學習生活的重中之重；如果作為興趣和愛好來學習，就像藝術或體育專案的特長進修，成為孩子發展之路上的助推器。
透過程式設計可以增強孩子處理資訊的能力：人類文明從農業文明發展到工業文明再到資訊文明，資訊已經成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認識“資訊”、理解“資訊”，最後能駕馭“資訊”。要想達成這樣的教育目標，我認為最佳途徑就是持續學習人類的第三語言——程式語言，因為程式設計就是處理資訊的現代方式。
學過程式設計的孩子有什麼不一樣？
1.程式設計可以培養孩子的思維能力
孩子在學習程式設計的過程中，可以自己親身體驗目標實現的過程，可以清楚的知道，實現目標並不是一件容易的事情；確定了目標，想清楚要做得到什麼結果，然後再把結果清晰地表達出來，更是不容易。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學啟蒙，是批判性思維的啟蒙！
寫程式最重要的就是把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把程式碼合理的安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。
2.程式設計有利於培養自我糾錯能力
程式設計不僅是一個搭建的過程，更是一個不斷自我糾錯的過程。編寫程式的過程中，如果發現不了其中的一些小bug，最直接的結果就是導致整個程式無法正常的執行起來。這就要求我們的程式設計人員，擁有極強的自我糾錯能力。
孩子在學習程式設計的過程也一樣，要不斷進行自我糾錯，經過長期的學習，孩子會自然養成一種自我糾錯能力，這對於孩子的未來，無論是生活還是工作，都有著極大的幫助。
學習程式設計能為孩子帶來什麼好處？
1.學習程式設計的孩子可以收穫更強的邏輯思維能力
不管是在工作還是學習中，對孩子來說，具體到寫作文、做數學題、演講、做實驗，都需要嚴謹的邏輯。
孩子寫作文前後文不通，數學做題跳步驟、說話沒有條理、做物理或者化學實驗不知所措，都是因為邏輯不好的原因。
程式設計有一套嚴密的邏輯思維體系，孩子會學會先理解問題，然後分析問題，再解決問題。
在解決的過程中，也要不斷去檢視，如果出現之前考慮不全面的情況，就會出現bug，這個時候就需要孩子去驗試之前的程式程式碼，解決bug。“程式設計思維”就是一個人解決生活難題的底層思維能力，人與人之間最大的差距，就在這裡。
相比奧數太難，容易消耗孩子自信，程式設計的入門是沒有門檻的。也就是說，不管什麼樣的孩子，都能在接觸程式設計的過程中訓練自己的邏輯能力，有望養成好的學習和思考習慣，讓各科成績得到一個質的提升！
2.成為孩子升學加分的利器
每年都會有很多孩子透過資訊學奧賽被知名中學、國內外重點大學免試或降分錄取。
資訊奧賽競賽人數每年還不足10萬，得獎率高，但它的含金量卻絲毫不遜色。
不僅僅是資訊奧賽，隨著程式設計熱席捲全國大地，全國各地都在爭相舉辦不同級別的程式設計比賽，參賽者越來越低齡化。這些美好的經歷，不僅為小朋友打開了科學之門，還會讓TA們的“簡歷”大大加分！
圖片源自網路▲
現在，不管是小升初，初升高，決定孩子得到最好的教育資源的，看的不僅是孩子的成績，孩子的特長也同樣重要。學程式設計的孩子，就等於提前佔領最優資源，提前跑贏同齡人！
3.短期學習收穫大
很多孩子在學了程式設計後，變得聽話了，學習主動性提高了，很多粗心的毛病也改掉了，養成了細心的習慣，因為程式設計錯一不可，一步不對，程式就走不通。
還有學了程式設計，改掉了遊戲上癮的壞習慣，因為孩子有了上帝視角，開始自己編遊戲了。還有小朋友為了多學會兒程式設計，時間規劃也增強了……等等，太多案例了，除此之外，孩子的團隊協作能力、解決問題能力等等都有很大的提升；我們還可以發現，學習過程式設計的孩子在潛移默化中數理化成績會得到一個很大的提升。
偷偷告訴你：這些都是你立馬就能看的到的變化。
當然，讓孩子學程式設計，並不是要求去比拼牛娃，也不是要他一定成為工程師、科學家，去改變世界。至少，在AI時代，不能讓孩子對這個領域一無所知。而且，學習程式設計也是為了：
訓練孩子的邏輯創新思維，培養孩子的剛毅果敢性格，養成孩子的良好學習習慣，讓他變得更強大！
