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不吼不叫，讓孩子聽你的
✍️摘錄《好的養育》
如何讓孩子學會合作？
用行動代替嘮叨
朋友家的孩子不愛學習，媽媽一度辭職在家雞娃。母子倆每天搞得雞飛狗跳，孩子成績也不見起色。過了一兩年，朋友覺得再這樣下去，自己要抑鬱了，於是決定重新迴歸社會。
她在書房一角給自己添置了一張書桌，埋頭一本一本啃專業書，每天忙忙碌碌也顧不上嘮叨娃了。孩子好奇地問媽媽為什麼要這麼辛苦，媽媽說，社會變化太快了，不學習就會被淘汰呀。孩子聽了也跟媽媽一樣，經常拿著書坐在書桌前翻著讀著，開始5分鐘，後來10分鐘，逐漸可以坐到一個小時。這變化把全家人都驚呆了。
所以呀，希望孩子有什麼樣的狀態，我們自己就先做到什麼樣，孩子就不會差到哪裡去。
有智慧的引導
朋友家的小姑娘上小學後自己睡一個房間，但她不愛收拾，還理直氣壯的說：我就喜歡在這樣的桌子上寫字畫畫！朋友啥都沒說，趁著姑娘睡著，悄悄把書桌收拾乾淨。第二天，孩子問起，媽媽說：這一定是清潔天使做的。
又過了幾天，媽媽跟女兒說：你好朋友的房間真漂亮，順便把小姑娘好朋友清潔的房間照片發給她看。然後啥也沒說。晚上進姑娘房間一看，乾淨整潔的讓她驚掉下巴。
讓孩子自己做主
這裡講到尹老師女兒忘記寫作業 的事情，然後尹老師沒有生氣，而是讓女兒自己做主的事情。先安慰孩子，然後再幫孩子出解決辦法，讓孩子自己做決定。
信任並不等於毫無底線地放縱
我們也許對孩子有著太多的控制與期望，這種“愛的期望”會從根兒上摧毀親子關係。不要用我們有侷限的期望值束縛孩子未來的無限潛能。
✍️讀後感
對於作者的第1點，我是非常認同的，也會非常有效。對於第2點，我想著需要嘗試一下。因為目前來看，我讓她收拾桌子的話，她會說，但沒有一個堅持的習慣。每次都會需要你提醒。
第3點，讓孩子自己做主。這點就跟我們不催，不急一樣，就把事情交給她自己。
第4點，要明白的是，前面幾點的信任，並不是無底線的放縱，要確定好自己的底線是什麼，如果已經破壞了底線，那麼就一定要適時的制止。
這就是做父母的，不斷的思考，學習。
#從容不迫# 陪娃成長
內容為我閱讀《好的養育》的讀書筆記
記錄並思考，與大家一起分享交流學習
所有的教育理念並不一定適用於所有孩子
取其精華，保持獨立思考和學習的能力才是最重要的
