小孩子沉迷於電視手機，大道理又說不通，給孩子講個故事吧
每一個寶媽寶爸都知道，孩子的教育要從嬰幼兒時期，甚至寶寶還在媽媽肚子裡的時候開始抓起，但因為生活工作上的各種原因，我們往往會在這個重要時期，忽略孩子的教育，再想進行糾正已經悔之晚矣。
在孩子的教育過程中，父母都會遇到這種情況，那就是孩子沉迷手機和電視，特別是因為現在短影片行業的發展，使用者群體早已滲透到三五歲的幼兒中去了。孩子往往抱著手機，或者抱著電視遙控器不撒手，長輩們想看個新聞或者其他節目都不行。
大街上那麼多低頭族，他們都抵擋不了電子產品的誘惑，更別說這些幾乎毫無自控能力的孩子了，一旦成癮，就會極大的影響孩子的身心健康。
首先就是影響視力水平，不戴眼鏡不知道，戴了眼鏡就知道對工作生活有多大影響了。所以孩子的視力問題也是家長們關心的重要問題。
眾所周知，電腦顯示器、手機等顯示屏發出的高能藍光，對眼睛的危害較大，小孩子正處於視覺系統發育的敏感期，比成人更容易受到影響。
其次，電子遊戲和電視節目等對孩子感官刺激比較大，可能無法把注意力放在現實世界，影響社交能力，變成宅在家的“宅娃”。所以，孩子在外面瘋玩，搞得一身髒兮兮的反而是好事，不能過多苛責。
電子產品的普及，註定了我們無法把孩子和電子產品分隔開，讓他們完全不玩基本是不可能的，關鍵在於家長如何引導。
在教育過程中，孩子往往會因為痴迷於電腦手機等，不會主動去學習。打罵的做法不可取，講大道理又說不通，針對這種情況，家長們不妨試試給他們講講故事，這樣他們更容易接受。
以下面這則故事為例，教育讓孩子不要忘記自己本應該完成的事：
有三隻獵狗追一隻土撥鼠，但土撥鼠很狡猾，鑽進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，於是三隻獵狗就守在洞口。過了一會兒，土撥鼠沒有出來，反而跑出來一隻兔子。
兔子飛快地向前飛奔，三隻獵狗緊追不捨，兔子噌噌噌地爬上了一顆大樹。但在樹上沒有站穩，掉下來後卻砸暈了正在盯著它看的三隻獵狗，兔子趁機逃脫了。
這個故事一聽就多不符合邏輯常識的地方，講完故事，我們可以問孩子，有沒有發現故事裡的問題，孩子可能會反問：
“兔子不會爬樹。”
或者：“兔子不可能砸暈三隻獵狗。”
這時候，我們可以問孩子，土撥鼠哪裡去了？孩子很可能一臉懵地看著你，你可以趁機教育孩子，獵狗最初追的目標是土撥鼠，但兔子出現後，卻改變了目標，最後一無所獲。我們的思想也開了小差，土撥鼠在我們的腦海裡消失了。
告訴孩子，學習就是他們最初的目標，但手機電視的出現，卻讓他們的思想也發生了轉變，最終可能和三隻獵狗一樣一無所獲。
如果孩子聽懂了，是不是會主動學習了呢？教育孩子的方法有很多，用講故事的方法，無疑比直接粗暴地說大道理有用得多。
如果不想自己講故事，或者沒有空閒時間，也可以藉助其它方法，比如“寶寶聽故事”，其中就囊括了很多嬰幼兒時期，寶寶可以聽的故事。無論是在睡前，還是平時，代替家長講故事都是一個不錯的選擇。
當然，這種方法，對於用講故事，來給孩子傳輸觀念啟發思維這個方法，你有何看法呢？
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