想象力教育是本質的教育，想象力是人類進化的天梯！ —— 想象力之父陸佳琦
中國人口基數這麼大，如果不施行以分數為指標的應試教育，人才就難以選拔以及完成階級的跳躍，社會也沒法達成公知以及高效執行。
所以應試教育是必然的教育手段，具有重大意義。
而我們所推行的想象力教育，則是教育的根本！
我們教育學生的終極目的是什麼？讓他既有貢獻社會的遠大抱負，又有四兩撥千斤的學習、做事效率。
當我們非常清晰地知道教育的目的時候，我們就會不由自主的重視想象力教育。
因為想象力教育，讓學子們能夠在想象力世界中清晰地看到自己想成為的人，然後不斷向這個人靠近。
因為想象力教育，讓學子們擁有想象化的學習能力，這種可以將任何資訊都轉化為想象力影象資訊的能力，是一種火車式學習力與火箭式學習力的飛躍。
所以，應試教育與想象力教育，不是一場零和遊戲，想象力教育可以讓應試教育更加科學健康的發展，有效助力國家的創新型人才發展戰略。
我們走在想象力教育道路上，就是走在中國人才強國夢的路上，就是走在復興偉大中國夢的路上。
