居里夫人說：“一家人能夠相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。”
家和萬事興。一個幸福的家庭，父母和孩子之間，是親密無間、言傳身教的關係，孩子長大後，還可以是朋友關係。孩子有出息，家庭才有希望。
可是，越來越多的父母，說話很急躁，對孩子的教育毫無耐心。陪伴成為了最貴的“禮物”，埋怨成為了家常便飯。父母和孩子相處，以下這些話很傷人，希望你都沒有說。
1。誣賴孩子拿了東西、偷了錢的話。
我的同事張偉，一大早就在怒氣衝衝，他告訴我：“我的孩子真的沒有用，昨天晚上，居然偷了我十塊錢。我問他，他還不承認，真的氣死我了。”張偉有一個八歲的兒子，上學的時候，每天早晨都在外面吃早餐，少的時候三四元，多的時候十多元，如果父母不給錢，他就又哭又鬧。這幾天，張偉在單位加班，張偉的妻子也出差去了，因此孩子就不得不在家吃早餐，早晨是奶奶做的。昨天晚上，張偉十一二點才回家，辛苦了一整天，倒頭便睡。他起床的時候，發現口袋裡少了十塊錢，因此就懷疑是兒子偷的。
家裡少了錢，丟了東西，父母第一時間就會想到是孩子偷了、拿了，這是情理之中的事情，但事實上，並不是都會如此。當父母對孩子說“你就是小偷、你偷錢幹什麼、你還不老實交代”之類的話，孩子有多麼傷心？有的父母，還對孩子“屈打成招”，讓孩子的心靈受多大的傷害？
2。隨便責怪孩子的話。
同學威威的女兒今年上初二了，學習成績一直很好，但是上個學期期末考試，她發揮失常，英語只有七十多分，數學八十多分，總成績在全班十六名。威威對女兒說：“你看看你的成績，一團糟，一塌糊塗，如果你繼續這樣，那麼你讀完初中，就去打工吧。如果你考不上重點高中，你就自己看著辦……”威威的女兒躲著書房裡，老半天都不願意出來，害怕父母打她。還是姥姥過來了，勸導了一番，她才願意出來。
威威的女兒還喜歡磨磨蹭蹭，每天早晨起床，都要催好幾次，才心不甘情不願地爬起來。有幾個早晨，她都遲到了，被班主任在家長群點名批評。威威看到家長群裡的“批評語”，就把所有的怨氣都撒到女兒身上，真的是“恨鐵不成鋼”。
作為父母，最好的教養就是“遇事不責備”，可是父母往往都在“背道而馳”，看孩子這裡不順眼，那裡不習慣，責備的話，每天都在說。每一次責備孩子，其實都是在打擊孩子的努力，否定了孩子的成績。孩子有不好的習慣，成績不夠好，是多方面的原因，不是父母幾句話就可以解決問題。
3。對孩子發牢騷的話。
有人說：“我們把憤怒和暴躁留給了家人，把笑臉留給了別人。”作為父母，人到中年，上有老小有小，工作也不輕鬆，賺錢真的不容易，在外面要看別人的臉色，受到了委屈，也要笑臉相迎，根本不敢隨便弄丟工作。當你拖著疲憊的身軀回家的時候，看到孩子犯錯誤了，有不懂事的情況，多半會火冒三丈。
當你對孩子說了很多牢騷話的時候，孩子對你的話是一知半解的，只會感覺到恐懼不安。你只是把在外面受到的委屈轉嫁給了孩子，一廂情願地把生活的壓力傳遞給了孩子。把孩子和父母之間溝通的橋樑毀掉了。
4。“你怎麼這樣笨”之類的話。
有人說：“好孩子是誇出來的。”這句話有一定的道理。善於觀察的父母不僅僅看到孩子的缺點，更會看到孩子的優點。如果父母發現孩子的優點，並且鼓勵孩子“揚長避短”，那麼孩子就會在某個領域取得較好的成績。比方說，一個喜歡跳舞的孩子，常常去演出，父母都誇他，那麼他跳舞的積極性更高了，也可能成為“舞蹈家”。
有的父母，對孩子常常說：“你真笨，什麼都做不好。”這樣的話，讓孩子覺得自己真的很笨，就慢慢失去了信心。孩子要去跳舞，被父母說成“真笨”，就不想去跳舞了；孩子要去學奧數，父母說“你是個笨蛋”，他就不去學習了，或者隨便應付一下。孩子做任何事情，都得不到認可，那麼就會“無所事事”，真的很笨。
5。懷疑孩子的話。
前些天，縣裡舉行了一次數學知識競賽，同事張默的兒子也參加了，還拿到了初二年級組的第三名。張默對兒子說：“你是不是抄襲了別人的答案？還不老實交代？就憑你的水平，不拿倒數第一就是好事了。”張默的兒子平時成績很糟糕，數學也常常不及格，但是這次競賽，成績卻出人意料的好，難怪張默會懷疑他。
可是，張默不知道，數學競賽的試題，不是書本上的題目，而是一些數學知識，都是來源課外讀物的內容。張默的兒子喜歡去圖書館看書，因此競賽拿到了第三名，也就不足為奇了。張默對兒子的“懷疑態度”，讓兒子很傷心，一段時間都悶悶不樂。
聰明的父母，會充分信任孩子，哪怕孩子做錯了，也會允許孩子解釋一番，尊重孩子的想法，不會憑自己的主觀臆斷，懷疑孩子。
伊林娜說：“良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成一個友愛的、生氣勃勃的集體。”
孩子和父母之間的感情如何，很大一部分原因是“能不能好好說話”，一家人，有話好好說，有事好商量，才能其樂融融。
你別把好臉色給了外人，把壞臉色給了孩子，孩子的成長，需要你的肯定、鼓勵、陪伴……
