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如何輕鬆培養孩子的好脾氣

江蘇有一位母親說:“我女兒今年9歲,原來脾氣不錯,也很聽話,可近年來,為了寫作業拖拉的問題,動不動就與我頂嘴,有時比我還兇。叫她寫作業時好好地想一想,不要什麼問題都讓我們幫著解決,她不耐煩地說:“煩死了,煩死了!”好好跟她說:“先把作業寫究再看動畫片,讀書才是學生的任務。”她卻回你一句:“不用你管,我知道的。”總之,地很煩,我們也很惱,真不知道我現在該怎麼辦?”

面對這樣亂髮脾氣的孩子時,家長往往不知道怎麼處理,或許家長們可以把下面的這個小故事好好地講給孩子聽一聽。

從前,有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一顆釘子。第一天,男孩釘了37顆釘子。後面的幾天,他學會了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現,控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易得多。終於有一天,他一顆釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以後,如果你一天都沒有發脾氣,就可以在這天拔掉一顆釘子。”日子一天一天過去,最後,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心裡留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。”

一個聰明的人要懂得控制自己的情緒,很多小朋友遇到問題時,只會一味地急躁,不會停下來思考自己錯在哪裡,為什麼會錯,甚至還責怪老師或者爸爸、媽媽,其實這種行為是不可取的。培根曾經說過:“容易激怒是一種卑賤的行為,受它擺佈的人往往是生活的弱者。”

面對愛發脾氣的孩子,父母應該怎樣幫助孩子讓他學會控制情緒呢?

(1)儘量做到使孩子在合理範圍內有充分表達情緒的權利。

因為孩子能夠充分地、合理地表達自己的情緒,正是孩子心理發育基本健康的標誌。但孩子畢竟是孩子,他的情緒、表達方式難免會有偏頗,有時會發生對自己和他人都不利的情緒過激現象,例如孩子因發脾氣與別的孩子爭吵打架,可能傷著自己和對方;衝著長輩和老師發牌氣則是不禮貌的行為;或者脾氣上來碰頭捶胸、摔砸物品等都是不合情理的。遇到這些情況時,父母不應視而不見,而要採取一致意見進行嚴防制止,讓孩子知道發洩情緒也應有一定的界限,自己發洩情緒不應損害別人的利益和損壞物品。儘量鼓勵孩子用語言表達自己的情緒,告訴他遇到問題時要講道理,說原因,而不要動不動就亂鬧、發脾氣。

(2)關心孩子的心理。

生活中經常會發生一些不愉快的事件,這些事件會影響人們的情緒,尤其是遭受挫折時,人們會沮喪、抑鬱,兒童也不例外。例如孩子在學校沒有考好,沒有評上三好學生等,這時比較要強的孩子就會出現明顯的挫折感,他們顯得不高興,怕同學老師看不起,也可能怕受到家長責怪,表現得話少、緊張、沉默,如果孩子能夠在較短時間內自我調節過來,那麼家長也就不必擔心。如果孩子經過一段時間還是情緒不好,父母就應該干預。

比如孩子因為考試成績差了一些而不高興,父母就可以根據具體情況幫孩子分析原因。考不好是不是因為考試時粗心大意?是不是對某一道題理解錯誤?還是孩子學習不夠用功?找到原因後不應該過分批評孩子,而應鼓勵孩子在以後多加把勁,平時把功課學好,考試時注意細心檢查,以後就能考好。並告訴孩子一次考試成績差一些並不能說明太多問題,也不能代表你就是一個笨孩子,老師也不會看不起你。必要時可幫助孩子把期望值放得低一些,不要總是和第一名、第二名相比,經過諸如此類的硫導和分析,孩子可能就會變得心平氣和了。

(3)對孩子不要粗暴。

有時孩子也可能因為在某一方面做得很出色而受到某種獎勵,這時孩子可能出現很高興的情況,這也是正常的,可以讓孩子盡情地高興一陣,並對孩子取得的成績給予表揚。但同時也要告訴孩子不能因為這一點成績驕傲自滿,做人需要謙虛,謙虛才能取得更大的成績,才能與人更好地相處。另外,要使孩子養成良好的情緒表達習慣,父母首先應對自己的情緒表達方式進行反思,因為父母樹立好的榜樣會在很大程度上影響孩子。

父母對孩子比較粗暴,動不動就訓斥孩子,孩子對各種事情沒有任何解釋和發言權,這樣會使孩子減少或缺乏學習用語言正確表達情感的機會,也就有可能最終學會粗暴待人等不良習慣,這會對孩子的未來造成消極影響,不利於孩子以後的生活和事業。

對於孩子自己來說,有什麼方法控制自己的情緒呢?以下的方法可以參考:

第一是轉移注意力。

當我們受到無法避免的痛苦打擊或者挫折時,長期沉浸在痛苦之中,既於事無補,不能解決問題,又影響自己的學習,損害健康,所以我們應該儘快地把自己的注意力轉移到那些有意義的事情上去,轉移到最能使我們感到自信、愉快和充實的活動上去。

第二是換一個角度看問題。

對事情做出新的解釋,以跳出原有的框子,使自己的精神得到解脫。

以使把精力全部集中到自己所追求的目標上。

第三是“化悲痛為力量”。

把負面情緒引到積極的、有益的方向,使之具有建設性的意義和價值。

能有效地控制自己的情緒,保持一種良好平靜的自我心態,就是主李自我的一個基礎。培養自我剋制的能力,培養理性地思考和判斷能力,是我們今後能夠取得成功的必要前提。如果一個人想光榮地、和平地度過他的一生,他絕對有必要學會自我剋制。

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