作為在孩子成長期間陪伴孩子時間最多的人，家長們身上肩負的責任其實遠比老師更重，畢竟老師只是負責傳授學業，
但是觀念的培養，性格的養成，主要還是依賴家庭教育
。
為此許多家長平日裡總是對孩子照顧的無微不至，生怕因為哪裡對孩子不夠好，造成疏漏，但這種做法真的有用嗎？
教育孩子不能盲目，應注意這幾點內容
作為許多電視節目的常客，公安大學的李玫瑾教授相信許多家長都不陌生，她本人的頭銜很多，
平時主要研究青少年心理犯罪等方面的課題
。
在研究犯罪案例時她發現，許多犯人的之所以會走上違法犯罪的道路，和成年前的心理問題有很大的聯絡，甚至未成年時的心理問題，日後會成為他犯罪的根本原因。
經過大量的終結，李玫瑾教授發現大多數罪犯之所以會走上歪路，和父母的早年教育有很大的關係。因此她建議家長要做到：
兩不管三
不慣
，
長大才更有出息。
兩不管
一、 家長不管孩子的心理承受能力
在孩子成長的過程中，總是會遇到了一些挫折、磨難，
有些家長對此常常表現得非常緊張，這無疑會給孩子帶來巨大的心理壓力
，而有些家長則表現得毫不在意，很隨意的就讓孩子自己去處理。
因為應對能力有限，這種做法會給孩子帶來極大的困擾
，孩子無法解決問題，心中便會產生一些負面情緒，日積月累之下，心中的負面情緒不斷增加，自然會讓孩子的性格出現偏激、執拗等情況。
二、 不管孩子能否獨立完成
有些家長因為太過關心孩子，事事都為孩子著想，生怕孩子哪裡做的不好，
經常會自己親自上陣，為孩子處理各種事情，
而這種做法也使得孩子失去了獨立做事的機會，相比其他孩子，這方面的能力自然會差上許多。
三不慣
一、發現孩子缺乏責任感不能慣著
責任感是許多孩子年幼時所感覺不到的，
因此家長們應該在孩子年紀尚小時，便教會孩子要承擔起自己的責任
，不要為了避免懲罰，或是其他情況，推卸屬於自己的責任，犯錯就要受罰，主動承認錯誤，正確的認識自己的錯誤，不要畏懼犯錯，這些都是家長們應該在平時就交給孩子的。
二、 不懂尊重不能慣
許多孩子仗著父母的寵愛，經常會做一些不尊重別人的事情，在外面有些小矛盾了便會和人發生衝突，
哪怕是自己有錯在先，依然不肯認錯
，如果發現這種情況，家長們一定要及時制止，否則不管不問，孩子日後可能會犯下更大的錯誤。
三、 不懂規矩不能慣
沒有規矩不成方圓，為了各方面的穩定，於是便有了許多人為的規定，這些規定是為了保持良好的氛圍、環境，是為了大家好，
如果孩子不懂得遵守規則，很容易觸犯眾怒
，引發不滿，時間久了便會讓他感到自己被孤立了，很容易心生怨恨，害人害己。
現如今我們的生活越來越好，孩子所接受的物質條件也越來越充足，
但這也需要家長們努力提高孩子的思想水平
，不要讓孩子走上歪路。
