在老百姓的認知裡，就近入學就是最近入學，有些人玩文字遊戲，因為自己是既得利益者。
說直白一點就是學校的名氣大點，大家才會擠著去。老實講，你的孩子如果優秀誰也擋不住。農村孩子上九八五，二一一的多去了。城市裡孩子成天這補習那補習的，考不上大學的大有人在。
關鍵就是義務教育階段，教育資源的差異性，導致問題頗多。有的想上最近最好的去不了，不在片區。有的片內不好，怎麼辦，買房對不對。轄區的不能在本轄區入學，外區的也不能來！這是怎麼回事？到底是誰在套路？學校也要徹查。
“就近入學如果解釋成“相對就近”，這要是考語文的話肯定是不對的！這是對“就近入學”的一種曲解，變相為自己錯誤的做法開脫。附近的孩子不能享受到優質教育，那叫啥就近入學？
網友李濤說：你要是這樣說，我也說說新密市的教育局，我們離二小那麼近沒分過去，卻分到了離我們很遠的一個小學。我不是那一片的，也不瞭解具體情況。但是，我要為鄭州的那位家長點贊！不論最後怎麼判，這都有利於普及法律意識！都有利於大家對政府部門的監督，有利於推動社會進步！
學生的選擇權不該被剝奪，不要偷換概念，最近和就近並不矛盾，應本著方便學生的原則做事。
也有人說，就近入學不可能是最近入學，因為學區是按區域劃分入學的，那就存在一個區域之分的問題。同一個學區內的幾個小區，肯定有離本學區學校近的，也有離本學區學校遠的。
如果你所居住的小區是在本學區的邊緣，那就有可能形成離本學區的學校遠，而離其它學區的學校近。這就如同你是河南人，居住在河南與陝西交界附近，雖然你離陝西西安近，但你不能上西安的學校。鄭州的學校離你家遠，你也只能上河南鄭州的學校一樣，因為你的所屬區域是河南。這種事情複雜得很。
城市不是一夜之間建成，然後拿尺子量、條塊分割這麼簡單明瞭的。幾十年前我上小學時，這個學校覆蓋了周圍很大一片地方，好幾個路口以外都劃到這裡，有的走路要半小時。幾十年過去，高樓一片一片地起、城中村改造，人越來越密，雖然這學校規模也擴大了，但是劃片還是被壓縮到四個方向一個路口之內的範圍。
周邊當然又建了好幾個新學校，但是比起這歷史悠久的老“名校”，矛盾自然。可是有什麼辦法呢？只隔一個路口500米的娃，不得不劃到1公里外的新學校去一一你家離這學校“最近”，可比你家離這兒更近的娃已經把這學校塞滿了，怎麼破？
城市在發展也在變化，有些事情那就只能將就。不這樣會有學區房嗎？沒有學區房哪來商業圈，沒有商業圈哪來地王？沒有地王哪來逆天地價？沒有逆天地價哪來的驚天房價？掙錢幹什麼？
不然為什麼農村人都愛往城裡鑽，城裡有良好的教育環境和醫術高超的醫院！我們這一代就這樣過來的，希望我們下一代能得到平等的教育。就近入學 等於最近入學嗎？這個問題，太難回答了。
你的孩子就近入學了嗎？請分享你的想法。
