今天早上在看書，看完一節時，我隨口說了一句：王陽明提出的“知行合一”的認識論，確實很有道理。
接著又說：要想深入理解和體會一個道理，你不僅得知道這個道理，而且還要付出行動。這才能做到“知行合一”。
沒想到我話音剛落，俺家娃緊接著口吐金句：就像做學問，不能只學不問，或者只問不學。這樣是不行的，必須要邊學邊問，才叫做學問。
喲，我一聽，好傢伙，這個六年級的小學生悟性挺高啊！真是讓我刮目相看啊！
“知行合一”是王陽明心學的特色思想。
這一理論告訴人們，知和行是相輔相成的。你得先知道了這個理，當你理解之後，就應該去實踐。
我們不能像趙括那樣，只會紙上談兵。
道理明白了，說起來滔滔不絕，聽起來也蠻有道理，但是這個結論還需躬身親自試，才能知道這個道理是不是正確的。
知與行相互聯絡，只知不行，只完成一件事情的一半。
知來自於行；知的目的是行。
當然這個“知”的前提是，你的心中得有一個判斷是非的標準。
人之初性本善，人剛生下來就是白紙一張，我本良善，但每個人所處的環境不同，教育背景也不一樣，那他所接受的思想觀念也是不一樣的。
一張白紙在後天不同的塗鴉下，所呈現出來的畫像，那自然是畫風不同，各有千秋。
人只有在懂得分辨是非曲直，明白什麼是對的，什麼是錯的，才能有自己的判斷標準。
今天又是收穫滿滿的，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。知行合一，方能長久。
