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“鑑定自然之色”活動回顧
試問春天百花竟放，打動你的是它的“色”還是“形”，可能二者兼而有之，甚或百花的色彩更勝一籌？
還未上學的小男孩，看上去對茶條槭、薊這樣奇怪的植物名稱感到困惑，但是當他發現枝條上懸垂的微紅的翅果和嫩綠的葉子，就會饒有興致地拿走我手中的中國傳統色卡，很快地找到他認為最接近的顏色，而且還能念出色卡上大部分的顏色名稱。本次自然觀察活動設計的初衷，就是透過中國傳統色彩及名稱，熟悉我們身邊的一草一木。
茶條槭 翅果
茶條槭 葉
與今天數位印刷領域對色彩使用精確數值描述不同，中國傳統顏色源於天地萬物、衣食住行。古人利用植物為織物染出漂亮的顏色，稱其為植染，也從礦物中提取繪畫、器物染料。甚至從自然現象中捕獲那些轉瞬即逝的美妙色彩，形成我們文化獨有的意象。古人把一天的開始、太陽將要從地平線出來的時刻，天空呈現出黑中透紅的顏色命名為“玄”；把一天的結束、太陽剛剛落下地平線的時刻，天邊折射出來的紅黃交織的餘光命名為“纁”（xūn）。皇帝祭祀時穿的衣服都是上玄下纁，表達出中國人對天地的敬畏之心。
二月蘭和薊花
薊果實
與蒲公英同為菊科的薊，能開出紫色的小花，長出類似於蒲公英帶著小降落傘的種子。
這樣的色彩體系，對於中國人來說，既是顏色的呈現，又不僅僅是顏色的呈現。色彩於中國人而言，除了用於對事物客觀的描述，還擁有特定的意象，是中國人看待世界、追求愉悅的方式。
然而像“松花”“朱柿”“木槿”“薑黃”“蒸慄”這般以常見事物命名的顏色，我們今天還能否信手拈來？更何況“東方既白”“竊藍”“海天霞”“暮山紫”這些最尋常的自然現象所呈現的色彩，沿著歷史長河漂流而來時，還能否激起我們心中詩意的想象？
松花——2021。4。23，奧森北園白皮松的雄性球花即將釋放大量淡黃色的花粉，其顏色古人稱為松花色。松花可以釀松花酒，也可以做松花點心。
當我們比對植物和色卡，就會發現，我們很容易發現它們雖有色差，但又能感覺到色相很接近。就像下面這一簇散發著清香的太平花，它的花色到底更接近“吉量”“筠霧”“酇白”還是“玉色”，這就需要看個人的主觀感受了。
又比如鮮紅的蛇莓，小朋友認為更接近胭脂蟲，而我覺得更像是朱孔陽。小朋友好奇地問，這個胭脂蟲是一種蟲子嗎？是的，這種顏色是從美洲仙人掌上寄生的雌性胭脂蟲體內提取的一種天然色素，像紅寶石。因為是進口顏料，中國人也叫洋紅。可以看出，儘管用胭脂蟲作為顏色的名稱，顯得有些古怪，但古人給顏色起名字一定優先遵循它的本性，絕不會憑空而來。就連我們經常熬的大米粥微微泛黃的顏色，都有一個詩意的名字——米湯嬌。
一個下午，我們在自然中尋找到的傳統色只是冰山一角。細微的色彩不只限於美麗的花，還有莖、葉、果實等等，更多的則需要你俯下身來，慢慢去發現。還有一點很重要，肉眼所見的色彩才是最真實的，同一種顏色在不同的時段，不同的光線和不同的角度都會有所不同。因此，色彩是一個區間的概念，並非是一個刻板的數值。就像我們看一個純白色的球體，正因為受光角度不同，產生了高光和暗部，我們才能感受到它的立體。
草木犀
獨行菜
田旋花
斑種草
最後，附上coco同學現場製作的一幅植物標本。一朵薔薇科的七姊妹花，繁複的花瓣在平面上根據自己的審美，重新排布，呈現出不一樣的形態。希望你也能創造出第一無二的植物圖案。
