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成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

昨天在微博上看到了一個熱搜#為什麼叫小歡喜#,看到這個問題的時候還在想:原來不止我一個人對這個名字存在疑惑。

讓大眾出現這種疑惑的原因,主要出現在最近的幾集劇情當中。

三組家庭出現了各自的生活上的難。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

方圓被裁員,緊隨其後童文潔因上司性騷擾被迫辭職,沒了資金來源還不慘,方圓的爹媽再次因為傳銷被騙負債80萬……

季區長因為季楊楊的事情未能升職,劉靜又生病得癌……

英子私報南大冬令營被宋倩知曉,大吵一架,喬衛東搬離小區,然後與小夢分手。英子鬱結在心,又碰丁一跳樓身亡,劉靜患癌,成宿失眠……

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

本來只是個高考陪讀的故事,卻無端延伸出了諸多事端,簡直是生活太艱難了。

劇中英子有一段話,讓人更覺壓抑:生活是不公平,要麼自殺,要麼戰勝它。

可能這也是主題的一個體現吧,戰勝它就是小歡喜,不能戰勝就是“自殺”,等待的也就是死亡、負債與抑鬱。

為什麼叫小歡喜呢?

因為成長需要付出代價,在得到的同時,必定會有所失去,心滿意足,才是小歡喜。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

在故事的開篇,方圓就介紹了這部劇的一個意義,是中國式家庭的縮影,名字只是個代稱,誰都能成為方圓、童文潔,誰也都能是劉靜、宋倩,《小歡喜》為我們提供了多種可能性,從劇中來反思自己,跟著劇一起去思考,一起去改變。

大家看到現在的劇情,估計眼淚是沒少流,心也沒少操。可是我們應該慶幸,大家都有所成長,這就是小歡喜。

劉靜生病,季楊楊剃光頭,一家三口,其樂融融

季楊楊從第一次出場就是個扎眼的存在,開著法拉利,高冷富二代的形象。並且在開學的第一天,就跟方一凡給幹上了,還結了樑子。

因為父母從小不在身邊,所以跟父親的關係特別差,不理解父親的用苦良心,還指責說是“工作上的親子互動任務”。

劉靜與季區長,是為了高三陪讀才調來了北京,在教育孩子上也是遵循孩子的興趣愛好,為了和孩子沒有距離,可以互動溝通,還一起去學開車、練車和楊楊有共同的話題可以聊。

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在劉靜患了癌症後,也是一度的想要瞞著季楊楊,讓他沒負擔、沒壓力的高考。

可也是為了孩子,一家人就是要沒有隱瞞,他們還是選擇告訴了季楊楊。季楊楊不是個壞孩子,他只是缺少與父母的溝通互動。

知曉這個訊息之後,他選擇了逃避。其實換到任何一個18歲的孩子身上,這種事情都會是一個暴擊。

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慶幸的是,季楊楊不是真正逃避,而是選擇正視媽媽生病這件事,還把自己的頭髮剃光陪伴她一起治療。

“媽,剛搬來時候我們氣球許願我看見了,我現在的願望和你的一樣,希望我們一家人在一起,永遠在一起”。

媽媽生病了,換來了季楊楊的懂事。課堂上認真記筆記,做作業,補課。課後跟爸爸一起學做飯,一家三口,其樂融融。這也是季勝利與劉靜的最初需求。

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南大的矛盾升級,英子抑鬱“自殺”宋倩反省

英子出生在一個單親家庭,父母從小離婚,跟著媽媽一起生活。

單身媽媽的焦慮讓宋倩對英子的控制達到了嚴格到變態的地步,在自省與堅持的雙重矛盾下,“打一巴掌給個甜棗”的做法讓英子再也難以忍受,失眠到抑鬱。

丁一跳樓去世,給了英子最致命的一擊。再也忍受不了的她,控制不住自己的情緒,產生了輕生的念頭,還有劉靜患癌的訊息,都讓英子的心越來越下沉。

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為了媽媽,她選擇了妥協,叫爸爸搬離了小區,放棄了南大的冬令營,又開始了順從媽媽的一切安排,看似回到了過去,但其實內心已經絕望到底,再也沒有人可以給她安慰和支援了,沒有人懂她。

媽媽宋倩呢,也是一直在作著改變,丁一跳樓後其實對她的打擊也很大,之前會為了英子喜歡炸串去買,滿足她的要求。丁一事件後,開始關注英子的心理世界,怕她也幹傻事。

可是,改變的太遲了,英子也等了太久。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

與其說英子的“自殺”是一次自我解放,不如說是宋倩的一次解放,她在變,但是微小,英子的極端行為,讓她徹底明白,

比起“成績”,孩子的“心理”更重要,性命更重要。

幸運的是,英子被救了,媽媽改變了。這也是觀眾想看到的結局,英子可以獲得自己的自由,享受自己選報大學,選報專業的自由。

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方一凡藝考,林磊兒放棄清華冬令營,方圓賣房還債,應對中年危機

比著其他兩個家庭,方一凡算是幸福的,家庭完整,爸媽理解,思想開放,尊重孩子的想法。可他們也有他們家的難處。

林磊兒的加入,方一凡的成績,都成為這個家庭的變數,為了這些變數,家裡也是發生了很多爭吵、揪心的事情。

方圓中年危機失業,家庭少了一份資金來源。童文潔遭遇職場潛規則,被降職,後被上司性騷擾被迫辭職,雙雙失業。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

兩個即將畢業的高中生,還有房貸。。。。。本就負擔較重的家庭又再次遭遇危機。爸媽傳銷被騙,80萬負債,不得已賣房。

比起另外兩個家庭生離死別的故事,這個負債看似簡單很多,但中年危機的焦慮依然不可小覷,依然是夢想與堅持的拖累。

為了貼補家用,方一凡和磊兒假扮老師去補課,一個放棄了清華冬令營,一個補課不專心,耽誤學習。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

孩子不是壞孩子,他們也知道自己當前的任務是什麼,可是比起家,比起親人,沒有什麼可以代替他們。

“小姨,清華是我的夢想,可我覺得您和這個家對我來說更重要”。

三個家庭的遭遇,多少有些戲劇化的成分,但現實生活就是這樣,你沒經歷不代表它不存在。

一個是親子關係的破裂,想要修復,一個是控制慾的媽媽,想要給孩子空間,一個是孩子的興趣與愛好,自我與選擇,爸媽的支援。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

每一個家庭就是一個案例,他們所經歷的,也是電視機前的父母應該去學習,去借鑑的。他們的滿足方式付出了巨大的代價,但他們勇於接受,所以是小歡喜。

電視機前的你們,也可以做出改變,甚至可以不用付出這麼慘重的代價,

所以這部劇也是在警醒父母,你們的改變可以趁早,可以在搖籃裡就做到對孩子的合理相處方式與自由,這就是皆大歡喜,中國式的悲劇可以得以正視,同時被改變。

這幾天看的實在是太壓抑了,真的心疼英子,同時也心疼劉靜,那麼好的人,那麼好的孩子,為何要這樣子對待他們,現在想明白了,這就是生活。

成長是小歡喜,避免中國式家庭教育悲劇是皆大歡喜

生活是不公平的,要麼自殺,要麼戰勝它。《小歡喜》裡的每一個人都在戰勝它,以他們最大的努力,各種方式去戰勝它。