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6歲上興趣班3年花120萬,卻不知6+9等於幾:父母格局決定孩子出路

是精英教育還是追名逐利?

6歲小女孩上興趣班3年花費120萬,為了小女孩的精英教育姥姥賣房補貼,但收效卻甚微,節目現場小女孩不僅連6+9等於幾都不知道,還捶打小聲告訴她答案的媽媽。

最近迷上了一檔教育訪談節目,裡面的人和事簡直可以算得上“群魔亂舞”,全都是我們日常生活所面對親子問題的升級版。

有一期節目剛開始,一個小女孩就鑽到桌子底下不出來,還叫囂著“我不想上珠心算,我不上那個班,煩”。小女孩名叫晴晴,年僅6歲卻早已在興趣班裡“廝殺3年”,芭蕾、鋼琴、表演、聲樂、珠心算、T臺都有上。為了支付晴晴的精英教育費,姥姥還曾賣了一套房。

在節目現場,媽媽給大家算了一筆賬:

公司簽約13。8萬,一對一聲樂表演40萬左右,兩次工體演唱會30萬,紐約時裝週走秀20萬,其他學校還有類似鋼琴、芭蕾、珠心算等零零散散的各種培訓班,大約花費10多萬。

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為了看一下晴晴的學習情況,主持人現場給晴晴出了一道計算題,6+9=?可是看到題目的晴晴,右邊看一下姥姥,左邊看一下媽媽,還是沒有給出答案,在媽媽小聲告訴她答案後,晴晴卻一邊捶打媽媽,一邊大聲說“別在提醒我了。”

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對於這道一年級的計算題,學過珠心算的晴晴卻直言“我感覺好難,我根本算不出來。”

對於晴晴的培養,為何該會的基礎知識不會,該有的教養沒有,卻花大錢去學才藝呢?

晴晴媽媽坦言,晴晴的教育問題一直是由姥姥說了算,她和孩子爸爸根本就沒有話語權。晴晴媽媽認為,現在晴晴的教育方向出了問題,她一直想拿回主動權,但強勢的姥姥一直不放權。並且姥姥還堅持要求,晴晴必須都考第一才行。

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而姥姥之所以這麼培養孩子也有自己的考量,剛開始姥姥也是隻想讓晴晴學舞蹈、聲樂就好,但突然有一天有人來找孩子拍片,姥姥為了不耽誤孩子就使勁花錢去培養,而興趣班也正是抓對了姥姥的這種心理,不斷對其販賣焦慮,“你不讓孩子學,不就是耽誤孩子了嗎?”

在姥姥看來,她對晴晴的培養也小有成效,現在晴晴有了出場費,每次都在800-1000。

在節目現場姥姥一直強調,她想把晴晴培養成一個對社會有用的人,但主持人和嘉賓卻一針見血地指出,姥姥這麼培養只是為了讓孩子出名。

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變了味的精英教育,世俗的姥姥們(父母)把孩子當成了追名逐利的戰場,在把孩子培養成有用人的初心下,過早地讓孩子向錢看。

父母的格局決定了孩子的出路

現實生活中,也有很多家庭面臨著和晴晴家類似的困境,我們到底應該如何改變呢?

1、父母親自撫養

在末代皇帝溥儀的《我的前半生》中,講述了這樣一個事:因為自己是皇帝,周圍人都寵著讓他養成了虐待別人的惡習。

有一次溥儀為了測試太監是否真的對聖天子聽話,就指著地上的一塊髒東西對一個太監說,你給我吃下去,結果太監就真的趴下吃了。

還有一次玩救火的氣筒噴水取樂,玩著時,前面走過來一個老太監,水龍頭對著他衝過去,老太監居然不敢跑開,被冷水激死過去。

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溥儀在進行惡作劇時,唯一能阻止他的人是乳母王焦氏。溥儀稱在她勸自己的時候,他認為乳母的話是不好違拗的。

生活中,很多媽媽為了工作會把孩子交給姥姥或者奶奶照看。節目中的晴晴也是如此,從四個多月到四歲都是姥姥在照顧她,這樣的照料關係直接決定了,晴晴只聽姥姥的話。

因為

孩子在幼年時,他會與主要照料人有深厚的依戀情感,這就是心理的資本。如果父母在孩子小的時候交給姥姥或者奶奶照顧,那他們就失去了對孩子的心理控制力。

所以,孩子在一歲半以前最好由媽媽照料。

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2、代際之爭

在生活中困擾我們的代際之爭由兩方面構成:1、孩子幼年由奶奶或者姥姥撫養長大;2、奶奶或者姥姥在培養孩子上提供金錢支援,誰有資源,誰就有話語權。

代際之爭的主要矛盾點在於,她們都想要孩子的“控制權”,但是由於孩子身上的大多數花銷,甚至養育都是奶奶或者姥姥在完成,孩子父母的競爭力明顯不足,而她們又對孩子的養育方向產生分歧。

怎麼辦?

既然以前的錯誤無法彌補,那就重新規劃每個人的負責方向,孩子父母負責哪些方面,奶奶或者姥姥負責哪些方面,雙方做好溝通,按照同一個養育標準執行,並監督每人的程序。

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3、重品行

在養女孩上,郭德綱曾說:“女孩子最要緊的一定是要吃過、見過,才不至於眼界淺。”但這樣就行了嗎?

遠遠不是,對此錢鍾書先生說過這樣一句有意思的話:如果不讀書,行萬里路,也只是個郵差。吃過、見過是不會眼界淺,但如果沒有足夠的德行匹配,那也只會變成作惡的本錢。

今年某選秀過程中,因為某偶像失格,迷妹的一句“他們(緝毒警察)失去的只是生命,哥哥失去的可是出道位啊”刷爆網路,這都是什麼神仙發言。

如果我們培養女孩只注重她的外在,只想著讓其出名趨利,而忽視她的內在的話,那我們就不是在培養“君子”,而是在塑造“花瓶”。

一個人在人世間行走品行比知識、外在更重要。