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課堂怎麼消除自己的誤解,去正確掌握科學的基礎知識呢?

我們怎麼消除自己的誤解,去正確掌握科學的基礎知識呢?

☆接近真相

當然了,我們會繼續運用常識,但同時也應該願意接受跟我們的設想相反的說法。科學的世界不總是跟一般常識相符,所以我們必須用開放的眼光來對待,建立起對科學原理的正確理解;同時樹立這樣的觀念;隨著科學研究越來越先進,最基本的原則隨時有可能被推翻。

☆爭論

對於某些問題,我們應該時常提出自己的看法,跟別人進行討論,而不僅僅是簡單地接受答案。把鹽加到水裡會發生什麼情況?它是溶化了,還是消失了?透過思考、分析、討論,我們自然而然地都被捲入這個問題中,各種看法都被擺出來,以供大家討論,甚至嘲笑,但這避免了讓你獨自陷於懷疑、不確信的苦惱之中。

我們最後意識到鹽並不是溶化在水裡。事實上,鹽是溶解在水裡——連線鹽晶體的化學鍵分裂,鹽離子從而分散在水中。

☆向老師提問

如果你覺得沒有道理,便說出來。“邏輯性在哪兒呢?”“我不明白,請解釋一下,“別的同學會因此感激你,老師也是一一他們需要反饋。記住授課講師說的:“他們安靜地坐著,不時地點頭,好像他們聽懂了我講的內容。”是誰在哄騙誰呢?

☆加以選擇

課程的內容總是不可避免地會很多,多於你可以利用的時間一一你根本沒有那麼多時間去一點點學習。這意味著你通常是急急忙忙,以便能照顧到所有的內容。但這有時候卻常常導致對某些問題的瞭解不夠深入。你的目的是學得儘可能地多,而結果理解卻滯後了。所以應該儘量深入某些特定的領域。對於一兩個關鍵領域的精通會增加你的自信,同時又激發你對另一個領域的知識的渴求一一這樣的知識累積毫無疑問能提高你的考試成績。

☆放寬視野

嘗試去探索更廣闊的科學世界。科學家們的歷史、故事、軼事、偶然發現、怪癖帶給我們的不僅是消遣,它們同時也提供了背景細節和聯絡,這對於我們理解抽象、不可捉摸的事實和特性是至關重要的。

課堂怎麼消除自己的誤解,去正確掌握科學的基礎知識呢?