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一日我靈光乍現，悟得幾招劍法，開心得不能自已。
趕忙去向水老師請教。
我耍劍招給他看，正是：
破空追月流星劍，
劍氣寒寒射鬥星。
斗轉星移無蹤跡，
煙花巷陌覓平生。
水老師看完後，沒有說話，只是用劍舞了幾招給我看，與我所悟得的劍法極為相似。
正是：
破空追月流星劍，
劍氣寒寒射鬥星。
星移斗轉無蹤跡，
跡墨白紙詩意真。
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我看完後有點不解地問：“老師是要我改了最後那招？”
水老師嘆了口氣，說了句：“你再好好看看。”就又舞了一遍。
我還是沒看出來。
水老師的臉上紅一陣，白一陣。大喝一聲：“你再給我仔細看著。”於是他又舞了一遍。
我丈二和尚摸不著頭腦似的怔在那裡，還是沒看出來。
水老師氣急敗壞地嚷道：“我是讓你把第三招也改了，這樣就變成了前招接後招，才能讓你的劍法如行雲流水一般，綿綿不絕，無懈可擊。”接著他又舞了一遍給我看。
這時，我才恍然大悟：“這樣首尾相接，果然是至高無上的劍法！弟子一定謹遵教誨，回去好好修煉。”
水老師急忙擺手，：“不必，不必，你可以下山去了。以後你獨自闖蕩江湖，可自成一派，是為‘流星劍派’。”
我大喜過望：“老師，你這評價也太高了，弟子怎麼承受得起？”
水老師和藹地對我說：“可以的，你快快下山去吧。”
我收拾好行囊，高高興興地下山去了。
水老師望著我的背影，不由地臉上浮現出一絲詭異的笑容。
小師妹在旁不解地問：“師傅，你怎麼就讓師兄下山了呢？他雖比我年長，但他入門還不如我早呢！”
水老師摸了摸鬍子，嘆了一口氣，說道：“此子愚鈍，悟性太差，我教不了。”
小師妹更不解了，“那你還說他可以自立門派？”
水老師神秘地笑道：“我是怕他出去闖蕩，惹出禍來，又打不過，敗壞了我的一世英名。”
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此篇文的靈感來自於我寫的一首自誇的詩《流星劍客》。
寫完之後，我拿去給水老師看，他看後沒有說什麼，只是略微改動了一下再發回給我。我看了幾遍也沒看出端倪，只以為他幫我改了最後一句，也看不出哪裡好來。直到他跟我明說是也改了第三句，這樣我的前一句詩的最後一個字，跟下一句詩的首字是相同的，變成是首尾相接的一首詩。頓時讓我恍然大悟，於是有了這個故事。
水老師看完我寫的故事後，還不由自主地誇讚我，說我必將名揚江湖。可惜事與願違，至今我仍然是江湖中的一個無名小卒。
後面還有彩蛋喲，有文友看過我寫的詩後，也題詩在後面相和。
還有琴心劍膽評我是流星劍魔、破劍亂砍的調侃之詩，更是不可多得的佳作。
