這場展覽孩子們自己策展自己布展甚至自己寫“創作理念”？！
考慮到孩子的視角，選擇了1。2米的布展基準線，從選作品送展、作品裝框、再到現場布展，孩子們全程自己掌握，布展選展區環節，有的孩子說猜拳決定，有的則說看誰先跑到自己想要的位置……孩子聰慧，最後商量出一致方案，各自先選，遇到選擇重合，孩子們就先向大家發表演講，表明選擇理由，最後大家投票決定，迎刃而解，各自服氣。
“
孩子有孩子自己的解決辦法
。”在這一刻，“玩具房間”這個概念成立了。
“2018放肆玩藝術兒童藝術展”的名稱“玩具房間”一早就很快確定。我看獨立策展人、清華大學美術學院博士艾蕾爾提到她與放肆玩創始人周煜嵋的第一次見面，艾蕾爾被周煜嵋在南京一個聯展上巨大的裝置作品《越欲》“瞬間吸引過去”，她把上千雙粉紅色袖珍的紙鞋——“三寸金蓮”——疊落出巨型千佛窟的形態，“刺眼的粉紅色漩渦吸引眾多觀眾駐足。”我特別喜歡這樣帶感的描述：安靜的工作室像一個樂園，周煜嵋就在那裡從事熱衷的兒童藝術教育工作。
“我問她為什麼要分散精力到兒童藝術教育上，她敏感、前衛、大膽，完全可以把全部時間投入到藝術創作之中。”
“周煜嵋反問我：藝術教育和藝術創作是割裂的嗎？”
這樣的對話我不由得想起之前採訪過的著名藝術家範婭萍，同樣身為女性藝術家，同樣在做藝術教育，而且都和孩子有關。
沈從文1936年校注1934年初印本《邊城》覺得很難受，他說人事就是這樣：“自己造囚籠，關著自己；自己也做上帝，自己來崇拜”。成人的世界被自己束縛了，最重要的原因是“我們都記得了太多事，知道了太多事，體會了太多事，一個人記得事情太多真不幸，知道事情太多也不幸，體會太多的事情更不幸。”
今天不是豔陽天，是的，成人會擔心衣服會不會淋溼，皮鞋會不會髒汙，孩子呢？孩子在等著太陽重新出現，喧譁，玩鬧，他們還想摘下那彩虹呢！
我提前看到放肆玩藝術這批由孩子們一手創作的“作品”。是的，說它們是“作品”一點不為過，前一輯推文一出來，好多圈友都在私信我，說這些孩子的作品賣不賣，“
真有看到一大片豔陽天的感覺
”，我慶幸，藝術野瘋狂沒有錯過這樣的孩子，這樣的作品。我聽周煜嵋一個孩子一個孩子地給我講述與她的相處，他們的喜怒哀樂，他們的創作經歷，真是驚訝到無以復加！
——看這些天真爛漫的作品，彷彿讀到
如何與孩子相處的秘訣
。我從不希望自己與女兒的共處，變成手機遊戲過關實操或今天買什麼禮物的糾結，
我希望看到她安靜畫畫的樣子，走出那些無聊的跟世俗疲累的人與事周旋。
——藝術圈的好朋友、策展人鄭玲波著急地發了趙婉吉洋的作品《花學院》截圖給我，“
這幅作品真不錯
”，
一天的好心情都從看到這件作品開始。
——孩子的作品創作題材遠超我們的想象，我們似乎都沒有資格為他們“策展”，
他們想表達的，我們註定只有聆聽與讚賞。我們的過去雖然和他們一樣，但所目及與感知的這個世界，已非當年我們能想象的模樣
。而未來，雖然一樣的日曆，卻有著不同的經歷。於是，我們好似永失那些精彩的過去。
——“玩具房間”所呈現的，是一種藝術態度：
是一種陪伴的、私人的、自我釋放的，不被定義的態度。
“她教給孩子的不僅僅是技法，更有價值的是自我釋放、判斷力、尊重差異。”
陳正罡
：你創作的時候如同一部起伏跌宕的電影。
車自萊
：你是一個星戰迷，藝術的世界總是和星球大戰並行。
方爍涵
：愛美不僅僅顯現在你對自己生活中衣服得選擇與穿搭，還幻化在你作品與藝術的想象中。
劉家成
：小小的你最愛恐龍，是我們課堂上的恐龍專家。
李銳翰
：你的世界一直在追尋王者的蹤跡。
邱露西
：你有一個長長的神秘通道，讓你的女孩通往花園的方向。
孫琪新
：你對貓貓的用心，不僅僅止步於此，還創造了貓咪專屬餐廳，貓貓的房間，貓貓學校，還有貓貓的校長……
宋芷慧
：你去敦煌展，你很喜歡裡面的蓮花，在你的畫面裡把它一盞燈，掛在了一棵1350歲的大樹上。
宋子巖
：你正式加入放肆玩藝術的課堂後，小腦瓜裡總是裝滿了故事，你喜歡與大家一起分享。
宋子衿
：我們第一次見面，你就變成了大象……
屠子凌
：你認真地做著自己的實驗，也許有一天，我們可以進入你手心魔法的世界。
汪鈺淳
：你愛著自然，一個龐大的植物系統躍然紙上！當你聚精會神地表達你的作品時，那是你最棒的模樣！
葉煒彤
：你溫情，還為小兔子建造了一個粉紅色的兔子城堡，裡面安裝了電梯，你怕小兔子孤獨還建立起了狗狗的房子和貓貓的房子去陪伴它。
趙婉吉洋
：你在巴黎盧浮宮創造出了自己的雕像……
我喜歡這樣拙樸的文字。靜靜聽周煜嵋講述孩子們的傳奇，比如有的孩子構想了一間複雜的學校，平面上的繪製精細到無以復加，他甚至還說“一些作品這次暫時不願展出……”，有的孩子漫不經心的作品，真像某些大牌藝術家的彩鉛手稿，我們幾位展覽的主創團隊成員，幾乎都一直是在對作品的驚訝中完成輔助工作的。孩子們自我創作與策展的完整度，帶著另一個“獨立王國”的氣質，反過來告訴我們，藝術世界裡“真實的放肆”和“放肆的真實”該有多令人動容。
開幕式上，我邀請十四位“參展藝術家”每人說一句話：
Gavin：藝術就是想畫什麼就畫什麼！
Lion：藝術很好玩！
Grace：藝術讓我開心！
Leo：藝術是種心情……
David：藝術需要思考。
Lucy：藝術可以把我表達不出來的東西畫出來。
Sissi：我喜歡畫畫，畫畫是自由的開心的。
Phoebe：藝術是有很多風格的。
Rocky：我覺得藝術是世界上最好玩的事。
Michelle：藝術可以讓靈感飛起來。
Celine：藝術可以自由發揮，想畫什麼畫什麼。
kevin：藝術像一本永遠都看不完的書……
Carrie：藝術好自由！
Nicole：畫畫可以表達生活！
去年此時，放肆玩藝術和藍頂境·藝術就聯合推出兒童展覽主題課程，周煜嵋給寶貝們就上了一堂好玩的展覽課。欣賞《四季花期三面林》展覽，走進藍頂藝術區藝術家工作室，瞭解藝術家生活、創作的環境，傾聽作品背後的故事。境·藝術還攜郭偉、楊冕、羅發輝、李胤等藝術家與孩子們聊得很開心！
整整一年，放肆玩藝術終於在境·藝術舉辦展覽了。我想，當艾蕾爾認真地寫下：周煜嵋的“放肆玩藝術”理念，恰恰是建立在尊重藝術與孩子的真實性方面——引領孩子發掘自我意識，學會選擇與判斷，而非聽從成人的誡命。這是藝術從業者的基本素養，創造力不是被授予的，教育工作者所傳遞的是讓孩子學會創作力的自我培養。這遠比繪畫技巧更為重要，也是她帶給孩子最珍貴的禮物。
在境·藝術的這個“玩具房間”，也是孩子們送給我們、送給他們自己最珍貴的禮物。
