經過那次的洗禮我有了一些承受能力，隨後的幾次類似行動也讓我逐漸適應了那種氛圍和節奏。總之都如同套路一般：串聯——聚集——長途奔襲——開整——撤退——忐忑——平息。
記得有一次也是去抄鑽井處。我們還是原來的線路，還是一路高唱凱歌，人數大概有三十來號吧。等大家聚集在鑽井處學校的時候他們還沒放學呢，看著緊閉的大門，幾個大哥級的人物談笑風生的商量著如何趁著一會放學衝進校園。我們也三兩成群地分散開來，期待著好戲上演。
“出來了！鑽娃放學了！”楊民工朝我們這邊喊了一聲，楊民工本名楊國偉，比我低一級，他在兩年後的一次鬥毆中被槍擊身亡，這是後話。
我們紛紛朝校門口湧去，大家依照慣例分作兩排。那些學生緊張地看著眼前這些個南坪娃，低著頭匆匆走過，唯恐多瞅一眼都會招來不測。幾個想矇混過關的小浪家刻意把帽簷拉低怕被認出，未曾想但凡是戴著綠軍帽又前光陰後丈夫的都是主要關照物件。面對這種情況很簡單，兩人過去架出來拉到一邊先盤道再一頓拳腳，事後那頂軍帽也會成為戰利品被繳獲。
有些鑽井處學校領頭的都聚集在校園裡不出來，他們也在嘀嘀咕咕的商量著對策。在收拾了四五個小慫之後，盧寶春帶頭朝校園裡扔了一塊磚頭。我們也緊隨其後的開始發飆了，現場瞬間變得一片混亂，已經出校門的學生四散逃跑，沒出來的有往教師樓跑的，也有一部分聚集在一起抄著傢伙準備應戰……
“衝進去！”隨著一聲令下，我們拿出隱藏的傢伙叫喊著朝大門口衝。這時由內而外也是一陣磚頭石子，大家邊躲邊罵。這時學校的保安趕緊關上兩道大門，兩夥人隔著鐵柵欄挑釁的辱罵對方。無非就是“你牛x你出來啊！”“你牛x進來呀！”等等，期間還伴隨著零星的磚頭石塊飄過。
“你們這群王八蛋！想幹什麼？”只聽得一個體型微胖的中年男人邊罵邊從旁邊的小門出來，頓時校園裡面的人都安靜了。我們還納悶呢，這誰呀？隨後學校保安還有幾個教師模樣的也從小門魚貫而出。接下來的情節應該是那中年男子帶著濃郁的方言時而破口大罵時而又曉之以情動之以理地給我們上了堂政治課，一場紛爭就此草草收場。
事後我才知道這個大嗓門男子姓劉，是當時鑽井處的校長亦或教導主任。他以嚴厲著稱，那些學校的刺頭也怕他。未曾想一年過後他居然成了我們子中的校長！真是風水輪流轉，來年到我家呀！
你說當年為啥要偏偏和鑽井處過不去？我現在想起來也覺得好笑。就那麼屁大點地方，分出了十幾個幫幫派派。當時資訊也不暢，好多似是而非的小道訊息都是口口相傳的。甲說乙做事不亮豁，要收拾他，乙一聽火冒三丈，糾集一幫人找甲尋仇。兩邊一場混戰過後，甲乙裹著繃帶在醫院相見。一回到為啥要打的話題，甲說我從沒說過呀，哪個龜孫子放的這話！於是乎不打不成交，兩撥人化干戈為玉帛。這算是好的，像南坪和鑽井處兩個死對頭，前前後後打來打去不下十幾年，後來基地搬到吐哈初期，還有人在為過往的恩怨糾纏。那到底為啥原因起的頭呢？估計當事人誰也說不清楚。兩邊因此坐牢致殘甚至致死的時有發生……
這就是個怪圈，一個特殊時代特殊地域，影響到一波又一波不安分人的怪圈。它在教你認清社會本質的同時也在慢慢地消耗著你的單純。。。。。
初三時候的我（左）
