前兩天早上帶兒子去學校附近小商店買東西，結果老闆正在教訓一個10歲的小姑娘。說已經抓到她好幾次了，東西放包裡招呼都不打一聲就走。老師也找過了，家長馬上就要來了。
你身邊一定也有過這樣的同學。我小學時，我的橡皮什麼的總是從同桌的書包裡漏出來，我拿過來接著用，隔幾天他再拿走，如此反覆，那時候，還沒想過這麼多呢！
這個小姑娘站的筆直，毫不畏懼。很不錯的一個孩子。因為有事要離開，所以我也不知她媽媽到了以後會怎樣對她。大機率會罵一頓吧？但是罵又解決不了問題，不然哪裡會被發現好幾次？
發現孩子偷東西，家長應及時反省：
1家長是不是有不好的榜樣？
家長首先要自查一下自己有沒有愛佔小便宜的習慣。我兒子小時候去超市，他奶奶拿一塊棒棒糖塞他手裡，想偷偷地混出去。被我堅決制止了。有句話叫：小時偷針，長大偷金。便宜一旦佔多了，後面還會有無窮無盡的慾望。
2孩子提出他的要求時，家長的反應如何？
孩子小時候，所有的需求都要靠大人滿足。如果要任何東西，大人都堅決制止，或者責罵，孩子也是有自尊心的，隨著時間的推移，他便不再提要求，而是自己想辦法。
所以，大人要反省一下自己平時與孩子的相處模式。
發現孩子偷東西，家長應該這樣做
1不發脾氣
有的家長在家長群裡發現孩子的成績有所下降都會有內心戲，從而給孩子壓力。更何況這種當眾被抓到的事，為了面子見到孩子的第一件事就是發脾氣，然而發脾氣完全解決不了問題。
心理學研究發現，
以孩子的內疚、自責建立的責任感是孩子畢生的枷鎖。
但如果是從鼓勵，尊重，參與的角度，孩子基於自己的人格形成的責任感，才能成為孩子畢生的自發性動力，他也會發自內心地遵從。
2問清楚孩子原因
家長首先問清楚孩子偷東西的原因，不給孩子貼標籤，只有找到背後的原因，才能對症下藥。
3不聽之任之
當發現問題背後的根源以後，要對症下藥。如果是因為家長平時對孩子的關愛不夠，那麼家長就要多反省自己。並且平時多問問孩子的需求，和孩子一起探討什麼可以買，什麼不可以買。
小結
約翰·梅迪納說，如果家長在訓導時能讓孩子感到充滿愛意的關切，那麼道德的種子就更有可能在他們幼小的心靈裡生根發芽。
我們只有不逃避，正確對待孩子犯下的錯誤，才能培養出一個有責任感的孩子。
