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避雷!編導藝考學習中的四大誤區,一半以上同學踩坑!

距離統考只剩下兩個多月時間

無論是自學、還是報班

總有一些學生會在學習中

不自覺地陷入這幾個誤區

看看你中了沒有!

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1 、為了閱片量瘋狂“看電影”

編導生之間的交流,永遠離不開閱片量。彷彿閱片量越高,這個人就越“厲害”。但其實閱片量只是編導素養中的一個方面。藝考需要的是有效閱片量,而非盲目的無效閱片。

那什麼是無效閱片?

就是不匹配的知識點去觀看一些不適合的影片。比如《變形金剛》、《速度與激情》這一類的爽片,沒有帶著問題去看,看完只覺得很爽,就沒有後續了。(並不是說這類片子不好,只不過在考試中出現的機率不高。)

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那如何才能有效閱片呢?在短時間內,選擇一些經典、優秀的影片,看完之後嘗試去總結它的中心思想,一些精彩的鏡頭、片段可以標記出來,嘗試去分析。

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2 、把影評寫成觀後感

很多同學容易把自己的感情代入影評中,有時候會在影評寫作中出現一些過度解讀或者自己的主觀想法。這也是大家很容陷入的一個誤區。影評不是觀後感,不要寫一些“我覺得、我認為”之類的字眼。

通篇都是在抒情,表明電影是多麼的好,就很容易把影評寫成觀後感。

影評當中,題材、論點、論據、論證缺一不可。比如電影《情書》,

重點關注的應該是它的敘事方式、畫面構圖,而不是通篇都在寫愛情多麼美好,自己如何如何感動。

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3、影評、故事依賴於“臨場發揮”

很多同學認為,好影片那麼多,考試的時候考哪一個又說不準,故事的題目也無法確定,那就背幾個固定模板,然後考試的時候臨場發揮即可。

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相信自己臨場能力的考生可以說是相當“普信”了。首先,考試的時候你會比平時緊張,超常發揮那是小機率事件。其次,萬一考試中遇到了偏題、怪題,沒有平時的積累,很難發揮得出來。

所以別犯懶,多練習才是王道。也不要

只做口頭練習,不動筆。畢竟寫起來和說起來完全是兩種感覺,

寫作速度、文章邏輯都會影響你的考試成績。

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4、一門心思準備藝考,擱置文化課

雖然這是一個老生常談的話題了,但還是有同學會陷入這樣的誤區。很多同學對於電影藝術是十分熱愛的,學了編導彷彿打開了他內心世界的一扇大門。但文化課真的真的很重要。

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隨著藝考改革,國家越來越重視藝考生的文化素質了。各大院校對於藝考生文化課成績越來越重視,所以千萬不要一門心思撲在藝考上,

分一些時間給文化課是非常必要的。