“上大學”是多少考生的夢想，
不過隨著我國高校層次的逐漸區分和高考升學率的逐漸提升，“上大學”並非難事，所以很多學生開始追求“上好大學”。
以我國一本大學目前的招生規模來看，高考適齡人口中，
可能也只有10%左右是有望考上一本大學的，
所以當考生“上不了好大學”後，就可能會有復讀、輟學等念頭。
安徽師範大學簡稱安徽師大，位於安徽蕪湖，前身是成立於1928年的省立安徽大學，經過將近一個多世紀的發展和傳承，該校擁有2個校區，20個學院和88個本科專業。
在我國眾多師範類專業中，安徽師大雖然不是出類拔萃，但學科建設也是可圈可點，能考上安徽師大的學生綜合實力也不會太差，
那麼為何該校要取消105名新生的“入學資格”呢？
開學沒多久，安徽師大取消105名新生入學資格
筆者瞭解到，在這105名學生中，有來自地理與旅遊學院、法學院、經濟管理學院和化學與材料科學等學院的，
還有來自教育科學學院的師範類專業的，著實讓人感覺可惜。
而且他們其中還有被學校的“拔尖班”錄取的，其中地理科學一人，生態學一人，
物理學一人，涉及師範專業的13人。
說明他們在這些領域優勢明顯，日後被保研的機率也是非常高。
大學取消在校生學籍的情況並不稀奇，
原因一般會是：完不成學業、處罰校規校紀等，
但是新生和學校的關係僅僅是一張錄取通知書，為何開學沒多久就被取消入學資格呢？原因發人深省。
原來，業界人士早已見怪不怪，這種情況在大學開學之初出現並不稀奇，
這105名學生是因為並未在學校規定的期限到校辦理入學手續，也沒有跟學院請假，所以就被視為是自動放棄了入學資格。
此事傳到網上後引起網友熱烈討論，
有人說他們浪費的入學資格是多少人夢寐以求的，這就是教育資源的浪費，對學校和其他考生都不公平。也有人說應該將他們加入失信名單，接受處罰。
還有人覺得他們不過是為了自己的未來發展，放棄了一個並不太適合自己的入學機會，總不能打腫臉充胖子吧？那麼，
安徽師大取消105名新生“入學資格”，是資源浪費還是“當斷則斷”呢？
“取消入學資格”是資源浪費，還是“當斷則斷”？
筆者認為，這是一種資源浪費行為，
一所學校105個資格，我國3000左右所學校，會是多大的資源浪費？
且不說老師不能被充分地利用上，就說有多少學生會因此落榜或者滑檔！
可能對這105名考生來說是“當斷則斷”的。
原因發人深省：他們擔心入學後會出現“必受其亂”的情況。比如因為對專業不感興趣學習成績提不上來，再比如因為學校層次太差，畢業後找不到工作。
但其實真的是“當斷”嗎？筆者認為這樣做對考生本身是弊大於利的。
首先，放棄這次入學資格，他們的身份就從應屆生變成了復讀生，
直接喪失了一些大學和專業的錄取資格，如果與應屆生同分，那自己也會是被位次順眼的那一個。
其次，復讀一年之後，高考分數不見得會有所提升。
這一年中雖然有複習知識上的優勢，但是在學習時也可能會被外界誘惑所吸引，填報志願時還是會存在出錯的風險。
再次，被不喜歡的專業錄取，還可以申請轉專業。
很多大一新生還不太瞭解這一點，瞭解的可能又覺得轉專業難度太大，透過率太低。但是還會比復讀一年參加高考還難嗎？
最後，高考很重要，但是也並沒有決定一生的意義，
上大學後繼續努力，是完全可以實現逆襲的。這105名新生，想要復讀讓人生逆襲，真不如去大學更努力地學習知識。
綜上所述，
筆者認為，安徽師大取消105名新生入學資格，是嚴重的資源浪費，
但學校也是沒辦法，希望學生能夠珍惜時間，珍惜機會，不要讓這種不及時報到的情況再次出現。
取消105名新生“入學資格”，原因發人深省
105名新生被取消“入學資格”的發生，讓學校和學生“兩敗俱傷”，雖然原因很好理解，但是原因發人深省：
該如何才能既不浪費教育資源，又讓學生能選擇到適合的專業呢？
筆者建議：
學生可以在網上查詢到錄取結果後，如果有放棄入學的打算，那學校可以直接錄取下一順位的學生，如果學生開學後未來報到，應該加重懲罰。
今日話題：你如何看待取消105名新生“入學資格”這件事？#三度知識知識達人#
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