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宜興:巾幗展芳華 領讀傳書香

有底蘊的現代社會,應該是一個全民閱讀的社會;有魅力的城市,應該是一個散發著書香的鄉村。在宜興市太華鎮,一群巾幗領讀人在努力著,她們是紅色經典的傳頌人,是稚童口中的園長媽媽,是借書追夢的書屋主人……她們不負芳華,不負滋養自己的每一寸太華土,用信念傳承紅色精神,用堅持守護初心搖籃,用書香滋養太華,影響莘莘學子。

宜興:巾幗展芳華 領讀傳書香

承紅色精神,薦百年經典

堅定地講解是太華成校校長董明華在傳讀紅色經典時最常使用的方式。她曾是太華小學的一名語文老師,或許正是從事語文教育工作,讓她在潛移默化中對書籍產生了不知名的熱愛,亦或許是因為愛書而從事語文教育。2017年,她調任太華成校工作兼任太華新四軍紀念館管理工作,帶領團隊工作人員堅持做好成人培訓、公益培訓;堅持引導全民閱讀,終身學習;積極拓展紅色培訓課程。藉著深厚的語文功底,她總是能將紅色經典傳讀得動人心絃。她充分利用太華自身的紅色資源優勢,“頌建黨百年做時代新人”“深推黨史學習教育 傳承紅色文化基因”等活動持續不斷,組織參與紅色閱讀活動達30餘次;在她的領讀影響下,薪火青年志願講解員、紅色文化宣講員、紅領巾講解員等100餘人加入到紅色經典的推廣隊伍中。她用信念傳承著紅色精神,用心推薦著太華百年紅色經典。

宜興:巾幗展芳華 領讀傳書香

守初心搖籃,擔育人使命

“閱讀要從娃娃抓起。”是太華幼兒園園長張琴芬總掛在嘴邊的話。2001年,張園長回到太華幼兒園工作。二十年來,她努力為家鄉學前教育的發展貢獻自己的愛心和專業。“閱讀有利於培養孩子的創造力、想象力、認知能力、觀察能力和語言表達能力,希望我們能夠經常和孩子一起閱讀,讓孩子從小養成‘愛讀書、讀好書’的習慣。”這是張園長開展各類閱讀活動的初衷。帶著這份初心,每月一次的閱讀活動未曾間斷,如“‘悅’讀伴成長”“書香潤童心”“愛閱讀,樂閱讀”“頌百年風華,傳紅色基因”等。書是五彩生活的萬花筒,書是漫步微觀世界的通幽小徑,在濃濃的讀書氛圍中,太華幼兒園內的師幼們都不知不覺愛上了每月的閱讀日。“言傳不如身教,培養孩子良好的閱讀興趣與習慣,離不開我們的以身作則,我們要做孩子的閱讀榜樣。”參加親子閱讀活動的家長這樣分享。

建方寸天地,借書再追夢

在太華的振興路上,有一家副食品店,柴米油鹽醬醋茶佔據了這個小副食店的一半貨架,而在另半邊的貨架上,滿滿當當地擺著3000冊圖書——從少兒故事到四大名著到國學經典。周圍農家的孩子總是不定期地聚集到這個工業園區的小店裡,閱讀、分享……而建起這方寸書屋的主人正是小店的老闆娘顧勝月。她不僅是優秀親子閱讀推廣人,還是優秀故事媽媽,更是領讀借書的追夢人。2014年的一天,顧勝月在戶外舉辦了第一場線下故事會,這是顧勝月最早嘗試的方向。此後,顧勝月的故事會便以繪本為主,開啟線下故事會。2016年開始,副食店裡的故事會基本保持著兩週一場的頻率。據不完全統計,這些年來,顧勝月已經舉辦了近百場線下故事會。儘管平日裡工作十分辛苦,但對讀書會的活動從未懈怠:“我覺得這是在圓自己的一個讀書夢,我常常想,如果那時候我真的回到學校去讀書的話,該有多好。我不希望自己的孩子有這樣的遺憾。”