隨著科學技術的提高，人民物質水平的提升。現在越來越多的家庭開始主義教育，他們會為了孩子有一個好的教育環境，不惜一切代價為孩子爭取。孩子不僅在學校學習知識，而且在他們週末的時候，家長也會為他們報各種的輔導機構來幫助他們學習。
隨著經濟的發展，人們都有了更多的就業環境。甚至有許多男士都會去學校去輔導機構當老師。可是隨著學校男老師人數的增加，工作的時間一長他們自己就
發現
了，自己對教育孩子的方法做法不如女老師。
“還不如去送外賣”男教師入編3個月後坦言，這是多少老師的心聲。
一、男教師認真工作，上班3個月後，卻選擇了辭職回家送外賣
每一位男士在選擇工作之前都會做夠充足的準備，他們會對自己將來的工作有一個充足的瞭解，教師行業對男老師來說也是比較吸引人的。因為在學校裡大部分都是女老師，男老師有很小一部分，所以對大多數男性來說，就如學校當老師，這工作很容易就會應聘上。
剛開始作為剛入職的男教師們，他們對孩子的管教都非常的認真，細心，整顆心都撲在同學們身上，用自己最大的努力去幫助他們更好地學習知識。
工作時間
一長，他們也發現了，儘管自己對同學們的管教沒有絲毫的懈怠，但是都沒有女老師管教得好。
二、逐年改善教師待遇，為什麼教師行業還是會出現性別結構的“畸形”呢？
1、男教師天然性格競爭力不如女教師
我們都知道教育這個行業是需要耐心，細心，懂孩子的人去應聘，而符合這些要求的人大多是女性，男性往往很少。因為男生與生俱來的就是那種嚴厲苛刻，不懂得怎樣去與學生溝通交流；女性她們都有過當母親的經歷，都知道每個學生身上的優缺點。
她們會細心地有耐心地，教他們怎樣才能更好地學習。女性天生的語言表達能力就要比男性好很多，他們可以透過每個學生的言語來了解這個孩子的內心，從而正確地引導孩子，男性身上這些幾乎可以說是沒有，這就造成了男性在教師這個工作崗位上的競爭力，不容易女性。
2、教師行業帶給男性的職業歸屬感很弱
每個女性都是要孕育後代的，所以她們對每個孩子都會有一定的耐心。她們會細心地去照顧每一個孩子，在她們進入教師這個行業，她們就會把每一個學生當成自己的孩子來，盡心盡力地為他們來指導。男性為了自己有一個穩定的工作，他們就會選擇教師行業。
可他們沒有真正的去了解過每個學生，在家庭中大多數也沒有去仔細的瞭解過他們的孩子，教育孩子這方面都是歸女性來管。男性在教師行業，儘管自己做得非常的努力，可自己最後也會發現給管教學生還是不如女性，這就讓他們在自己的職位上受到了很大的創傷，自己並不是教同學的那一塊料。
三、作為一名男教師，面對社會現狀，增強自身的競爭力才是“王道”：
1、在教學方面，多吸取其他優秀教師的教學經驗和方法
每一
個人
在自己的一生中都會遇到很多的挫折和磨難，這些磨難，我們才能變得更加的優秀。作為一名男教師，雖然我們天生在這行不如女性，但我們可以透過自己後天的努力去超越他們，讓自己變得更加的優秀。
首先我們要提升自己的知識水平，我自己掌握豐富的知識，才能碾壓他人；其次，我們要向其他老師學習，他們好的一方面來完善自己的缺點，自己也可以讓其他老師幫助自己；最後我們要吸取他人的教學經驗和教學方法，曾讓自己在教學的道路上一路長虹。
2、在個人方面，不論是哪種職業，都應充實豐富自己的內涵
我們要對自己的工作充滿活力，讓自己去適應每一項工作。從能夠提高自己的工作經驗，在人生的道路上也會走到非常通順。對於每一項職業，我們要對它有一個充足的認識，都要為他提前做好準備，不管自己將來在哪個行業工作，我們都可以透過長時間的學習來豐富自己的內涵，自己成為一個對社會有用的人。
總結
隨著經濟水平的提升，家長越來越重視孩子教育。對於這個行業，雖然男士在這方面沒有女士突出，我們每一個人都有一顆爭強好勝的心，我們可以為了自己的工作而努力奮鬥。
作為男士，我們要敢於迎接挑戰，接受挑戰。對教育行業，我們雖然沒有女性強，我們可以通過後天的努力來讓自己變得更強，我們需要提升自己的教育水平，教育方式來更好地幫助學生，我們相信透過自己的努力，我們一定會變得更好。
