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曾國藩不願弟弟向奇才學習,我們也不必讓孩子向學霸看齊

為了弟弟們讀書的事啊,曾國藩真是操碎了心。

很多家書裡,他都是諄諄教誨,把自己的一些經驗告訴他們,期望能起到事半功倍的效果。

但在我看來啊,他最厲害之處,也最值得現在父母們學習的地方,在於:

曉得弟弟們到底是塊怎樣的料。

曾國藩不願弟弟向奇才學習,我們也不必讓孩子向學霸看齊

(料)

道光二十二年(1842)十二月二十日的信裡,他告訴弟弟們:

現在我的朋友啊,越來越多了,有“講躬行心得的”,有“窮經知道”的,有“講詩、文、字而藝通於道的”,有“才氣奔放”的……

他最佩服的年輕人輩,是比他小13歲的黃彭年。

他寫道:

英氣逼人、志大神靜,則有黃子壽……近作《選將論》一篇,共六千餘字,真奇才也。

子壽戊戌年始作破題,而六年之中遂成大學問,此天份獨絕,萬不可學而至,諸弟不必震而驚之。

他隆重地向弟弟們介紹了這個奇才,還說,人家那天份,牛逼得要死呢,你們千萬不要震驚啊。

可見,他想到了,弟弟們肯定會很震驚,因此,提前打了預防針。

弟弟們的震驚在於:

一、哇,京城果然人才多啊,連我哥哥都羨慕他的才華呢;

二、呀,老大哥肯定會要我們向他學習,這可如何是好啊。

曾國藩不願弟弟向奇才學習,我們也不必讓孩子向學霸看齊

(清朝老照片)

不過,虛驚一場。

震是震了,驚卻不必。

曾國藩接著寫道:

予不願諸弟學他,但願諸弟學吳世兄,何世兄。

很多人都覺得曾國藩愚鈍,結硬寨,打呆仗,從他的書信裡,我們可以知道,在他還沒成名的時候,對於這一點,他是很有自知之明的。

不但自明,而且有識人之明,他對弟弟們幾斤幾兩,十分了解。

因此他才說,我根本不願你們學他——他的潛臺詞時,我根本不指望你們能學他——但,吳竹如,何子貞,是值得學習的。

吳世兄“現亦學艮峰先生寫日記,言有矩,動有法,其靜氣實實可愛”。

何世兄“每日至朝自夕總在溫書,三百六十日,除做詩文時,無一刻不溫書,真可謂有恆者也”。

這人啊,智商不夠沒關係,關鍵是要自己也明白這回事,並且勇於改變自己,“有識有志有恆”,勤就能補拙。

中國狀元那麼多,出將入相的有幾個?

戰爭年代我們不說,王朝承平之時,真正的臺柱子,絕大多數,都是考得一般的。

曾國藩不願弟弟向奇才學習,我們也不必讓孩子向學霸看齊

(天才成庸才)

天才般的聰明人,總是少數,絕大多數,都是普通人而已。

父母們當認清孩子的層次,不要把希望當現實,覺得他們是學霸,不要把自己完成不了的事,變成孩子生命中不能承受之重。

普通人不必好高騖遠,定個可以實現的目的,堅定地走下去,照樣能夠成就自己的事業。