說到著名的“六尺巷”，估計大家第一時間想到的就是一個著名的旅遊景點，它位於安徽省桐城，是當地負有盛名的一個地方，每年到這裡參觀旅遊的遊客絡繹不絕。
根據相關資料的記載，六尺巷位於安徽桐城西南位置，全長只有100米，寬度2米，始建於清代康熙年間，
從這個規模來看，無疑就是一條再普通不過的古道，為什麼會引起全國人民的注意成為旅遊聖地呢？這裡有什麼樣的故事和傳說？
一、六尺巷背後的故事
1、兩個大戶的爭鬥
去過安徽桐城著名的六尺巷，就一定知道這條小巷的南邊是清代名臣張英的府邸，而小巷的北邊則是吳氏家族的宅院。之所以有了現在的六尺巷，其實是北邊的吳氏家族翻蓋宅院的時候引起的。
也就是說這條巷子在清代康熙年間是不存在的，不過這絲毫不會影響六尺巷聲名遠播，這條巷子的南邊原本住著大臣張英和他的後人們，當時張英官拜朝廷文華殿大學士，還身兼禮部尚書，是妥妥的實權派一品大員，也是康熙帝身邊的肱股之臣。
而巷子另一邊的吳家在當地也是知名的富戶，過去的兩家其實只是一牆之隔的鄰居，完全沒有六尺這麼遠，那究竟發生了什麼，才有了現在的六尺巷呢？
相傳有一年吳家要翻蓋自家的祖宅，這個時候就牽扯到了兩家之間的那堵牆，吳家認為這堵牆是自己的，張家也同樣一口咬定是自己的，
就這樣，為了一堵牆兩個大戶人家激烈的爭吵起來，吳家認為自己有的是錢，張家覺得自己勢力大，誰也不願意退讓，還為這事打起了官司。
2、宰相的一首詩
地方官不管是身份還是地位都不如這兩家的主人，一時間誰也不敢得罪，就反覆的出面調解，但是始終沒有達成共識。這件事越鬧越大，在民間的影響也越來越廣，張家為了快速了結這件事，就給朝中的張英寫信，意思就是吳家要把牆佔為己有，你一定要給家裡出口惡氣。
張英收到家裡的信看罷之後，明白了是宅基地引起的糾紛，這在當時的鄉下很是普遍，歸根結底還是以前的先人們沒有在這方面形成文字性的契約，這樣就沒有主權之分，遇到爭議自然很難判斷誰對誰錯。
張英畢竟是一朝重臣，眼界和格局還是有的，他覺得大家都是鄰居，抬頭不見低頭見，還是不要弄得太尷尬。
張英沒有用自己手中的權利壓制吳家，而是在給家人的回信中寫了一首詩：“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨，萬里長城今尤在，不見當年秦始皇。”這首詩什麼意思呢？
張英認為兩家的爭執不就是因為一堵牆嗎，咱們家讓給他幾尺地又有什麼大不了的，這樣事情不就很好解決了嗎？
其實這件事也可以看做是張英給家人們上了一堂“人生哲學課”，意思是凡事不要過於斤斤計較，人活著的時候只知道爭來爭去，到去世的時候還不是迴歸到起點，一無所有嗎？
至於什麼是你的，什麼是我的有什麼意義呢？偌大雄偉的長城，幾千年過去了還在那裡，可是當年修長城的秦始皇在哪呢？還能夠看得見嗎？這都是過眼雲煙，生命沒有了，一切也就沒有意義了。
二、六尺巷存在的意義
1、六尺巷的出現
張英給家人的這封回信起到了很重要的作用，他的後人們看畢立刻領悟了其中的意思，既然老爺子發話了，那就沒什麼可猶豫的了，於是張家人主動找到吳家人，說明了來意，並且最終讓出三尺之地給吳家，盡顯名臣之家的大度和風範。
吳家一看張家這個態度，自己也感覺道義上站不住腳，愧對這個多年的老鄰居，於是同樣也讓出了三尺之地，這樣也就形成了著名的六尺巷，
如今我們來到這裡，在小巷之前就立著一塊牌坊，上面鐫刻著“禮讓”二字。
這個發生在清代的兩家人之間的小故事，雖然不是什麼歷史上的重大事件，但卻對世人有著很深刻的警醒之意，六尺巷的存在告訴我們，做人一定要懂得寬容他人，禮讓他人，不要為了一點眼前的小利益就與別人發生爭執，結下仇怨，這樣對人對己都沒有任何的好處。
這個故事距今已經過去了數百年的時間，但仍舊具有很重要的道德意義，比如從新聞上我們仍舊不時看到因為土地房屋問題引發的糾紛，其中輕則對薄公堂，重則大打出手鬧出人命，當大家遇到這樣的事情，不妨想象張家和吳家六尺巷的故事。
2、其他的版本
另外再說一下，關於六尺巷的來歷和背後的故事，大家比較公認的就是上面講到的這一個，不過根據考證各方資料以及參考民間傳說，其實六尺巷的來歷還有其他的版本。
第一個是褚人獲在作品《堅瓠集》中記載的，主人公並非清朝名臣張英，而是生活在明朝的翰林舒國裳。
故事的情節基本和張家吳家那個版本一樣，但是回信的內容變成了：“紙紙家書只說牆，讓渠徑寸有何妨？秦皇枉作千年計，今見城牆不見王！”根據考證舒國裳是南昌人，真實性存疑，不過這算是已知最早的版本。
第二個關於六尺巷的版本比舒國裳版本要晚上一些，記載的也是發生在明朝的一件事，不過發生的地點是在河南的安陽境內，主人公是明代嘉靖年間的尚書郭樸，民間人稱東野先生，故事的情節橋段和張英版、舒國裳版完全一致，甚至回覆的詩句也和張英的一模一樣，根據考證，記錄這個故事的作者為葉廷秀，是明代天啟年間的進士。
總體來看三個版本都基本一樣，目前尚不能明確查證哪個是最早的版本，哪個又是最真實的版本，不過從現在來看，這些已經不再重要，反而是故事帶來的人生道理，更應該被我們大家關注和學習。
文章作者：大慧
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