距離教資筆試還有5天
華師學子蓄勢待發
你準備好了嗎
什麼是教資考試
教資考試，全稱為中小學教師資格考試，是由國家建立考試標準，省級教育行政部門組織的全國統一考試，包括幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高階中學教師資格考試。
瞭解到教資考試的基本情況
同學們是否躍躍欲試了呢
輕輕下滑
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華師人教資資料知多少
近日，我們釋出了一項華師本科學子考教資情況的調查問卷，最終收到來自四校區的有效問卷1224份，包括570名師範生（46。57%）和654名非師範生（53。43%）。
華師人參加教資考試的意願普遍較強烈，80。23%的同學選擇了“有意願參加”一項，師範生相對非師範生比例較高，而人數基本持平。
華師學子參加教資考試的原因眾多，71。35%的同學為了給自己的未來提供多一種職業選擇而參加教資考試，僅有4。49%的同學因為隨大流而參加教資考試。
教資考試相關資訊繁雜，令人眼花繚亂。其中，筆試和麵試經驗技巧、推薦書目和練習題以及各專業報考教資的人數和透過比例是華師人最想獲取的資訊前三甲。此外，也有20位同學想了解教資流程及備考時間規劃、我省各地區教師就業現狀等資訊。
在學段選擇中，無論是師範生還是非師範生，選擇報考高階中學教師資格的人數都遠高於其他。報考人數排在第二、第三的則是初級中學學段和小學學段。
與師範生通常選擇報考本專業對口的學科不同，非師範生選擇報考的學科更加多元化。但是，語文、數學和英語三大傳統主科的報考人數仍牢牢佔據頭三把交椅。
在備考教資的過程中，對華師學子影響較大的因素主要為自身時間安排和個人意志力，看來大家要努力克服“拖延症”哦！
教資考試過程中時間安排情況、考題難度及考試環境等因素都對華師學子有不同程度的影響，影響最大的因素是佔比83。72%的自身知識掌握情況。同學們要認真複習，鞏固知識。
參加過教資考試的華師學子普遍認為筆試環節中科目二（教育知識與能力）的難度較大，大家在複習時要多多留意這個部分哦。
對於大部分參加過教資考試的華師學子而言，面試的難點在試講與答辯環節，而幼兒園學段的考生則認為備課環節比較困難。
教資考試十分火熱
華師學子也有許多備考故事
一起來聽聽他們的所思所想吧
教資備考有方法
科一科二，積累記背
計算機學院計算機科學與技術（師範）專業2018級的於心怡於去年報名了教師資格證考試。在兼班、院學生會執行主席、黨支部書記等多重身份帶來的壓力下，她僅用十天時間複習就以92分的好成績通過了科目一筆試。她坦言，在備考過程中時間太緊是最讓她為難的。但她依舊堅持全面複習方法，力求把握知識點內部的聯絡而不是依賴現成的大綱。“自己多做總結，多做幾套題，你就會發現題目它其實是有套路的。”除此之外，她認為理解性記憶對備考科目一有很大幫助，例如對一個詞彙進行拓展，查查它的含義或者背後的故事，這樣能延伸出更多新鮮的知識，“增添記憶的樂趣”。她真誠地建議備考的小夥伴們“提前預估好複習時間，腳踏實地全力備考，自信一點”。
外國語言文化學院英語（師範）專業2018級的關紫穎在今年以101分的優異成績通過了科目二的考試。備考期間的一次小感冒讓她明白“要注意休息，身體才是最重要的”。在後來的學習中，她更講究在勞逸結合的基礎上提高效率。面對海量知識，她選擇對比多版資料，挑出重點進行背誦；巧用口訣來記憶如“八大教學原則”、“八大德育原則”等專業知識。“我覺得大家也不用太過焦慮，複習多的同學就穩紮穩打，保持心態的平穩；複習比較少的同學，就可以充分利用考前幾天的時間進行衝刺，相信努力一定會有回報的。”對即將要奔赴考場的同學們，她再三強調要保證休息，“考場上不用慌張，按照自己的理解多寫一些，最後一定能取得理想的結果”。
科三分科，專業要穩
地理科學學院地理科學（師範）專業2018級的陳彥羽在2020年教資考試中成功取得科一82分，科二、科三92分的好成績。2020年9月初，秉持“教資是成為一名合格老師的敲門磚”這一信念的陳彥羽決意報考教資。面對內容龐雜、考試時間集中的三個科目，她在忙碌的專業學習之餘，合理規劃時間，選擇合適的學習方法，讓緊張的備考在周密的複習計劃下能夠有條不紊地進行。她認為，注重思辨的備考方式是自己獲得高分的秘訣。她建議，針對考察靈活的選擇題要抓重點帶全面，大題則總結答題模板，著重標註個人易失分點。此外，她還會特別關注最新的地理熱點，“多觀察，多和所學知識結合起來思考”。陳彥羽也勉勵未來有意向報考教資的師弟師妹們，“仰望星空，腳踏實地”。
出於對教師職業的熱愛，2020年9月，美術學院美術學（師範）專業2018級的謝梓添決定報考高中美術科目的教資考試，並取得了科二98分、科三90分的優異成績。“前期紮實的複習，以及對題型的深入瞭解很重要。”他認為，備考科三時應更注重對新課標的掌握，熟知學科核心素養、認識所在學段的教學要求。“以美術學科為例，新課標內容的分值在教資考試中約佔三分之一；並且，熟知新課標有助於為日後的工作提供引領方向。”對於如何熟記新課標，他建議先聽對課標進行解讀的教資備考影片，瞭解課標的基本內容，再根據考點要求記憶知識內容。2021年下半年的教資考試即將來臨，他勉勵正在備考教資的同學們：“你要相信你是可以的！”
面試實戰，備課試講
“感謝自己當時沒有放棄，而是選擇放手一搏。”這是歷史文化學院歷史學（師範）專業2018級的劉美妤在透過高中歷史教師資格考試後最想對自己說的話。劉美妤表示，備考教資時，她十分焦慮。因為同期還有很多比賽擠壓她的複習時間，她甚至萌生了“哪怕堅持下去，也不會有好結果”的念頭，一度想要棄考。但最終劉美妤帶著對教書育人的一腔熱情，和在師範類技能比賽中積累的經驗，實現了心態的轉變，拿到了屬於自己的教師資格證。堅定的心態對她的面試幫助良多。在試講環節，她不幸抽中了非常冷僻的選修課題，事先毫無準備。但是她在短時間內穩住心態，藉助提前構思好的引入和框架，鎮定從容地完成了試講。她寄語學弟學妹們要帶著應對一切突發狀況的心理準備，相信自己，“成功比想象中容易。”
心理學院心理學（基地班）專業2018級的蔣麗雲在2021年成功通過了教師資格考試，並總結了些許面試心得。在蔣麗雲看來，專業知識的學習十分重要。她表示，“當時抽到的考題讓我有些猝不及防”，但她憑藉過硬的專業知識分析，最終柳暗花明，成功通過了面試。她始終相信，真誠能叩開成功的大門。在答辯環節中，被問及使用的心理學方法時，蔣麗雲沒有生搬硬套，而是坦言沒有使用任何方法，並給出了獨特的見地，得到了老師的肯定。蔣麗雲強調，“臨場別慌張，氣勢不能輸，真實和自信是面試場上的一抹亮色。”此外，細節的把握也不可或缺：得體的服飾、教具的利用、角色語調的轉換都會為面試加分。蔣麗雲還叮囑道，試講過程中，要把握邏輯線，確保有頭有尾。“課程的完整性將很大程度影響評分。”
經過兩個多月的備考，物理與電信工程學院物理學（師範）專業2018級的林勝藍拿到了高中物理教師資格證。林勝藍認為，在教資考試中，相比更注重考察綜合素養和知識儲備的科目一，科目二難度最大，有很多零碎的知識和規範的表述需要記憶，因此他經常跟舍友一起互相背誦、檢查。“對於師範生來說，最輕鬆的科目應該就是科目三。”在平時的師範類課程裡，他已經學習了許多關於教師技能和教學設計的知識，課堂上老師也會詳細地教同學們如何去完成一份規範的教案。對於即將參加教資考試的同學，林勝藍說：“知識不僅是考試必需的，也是成為一名優秀的人民教師的基礎保證。腳踏實地，堅持下去，在考場上一定能順利完成。”
教育資訊科技學院教育技術學（師範）專業2018級的黃宇媚順利通過了教資面試。在專業知識與職業素養的學習中，她始終堅信教師是一個需要溫度的職業，她相信“教育中人與人之間的故事是再精密的程式和機械也無法替代的。”而面試則是對教學溫度的測量。回憶面試經歷，她坦言，“面試要點很多，時間很緊，要有樂觀的心態，還要有臨危不懼的膽識。”她認為，面試前的準備是最需雕琢的，無微不至，方能處處留深。“在師範技能鍛鍊過程中，要認真對待師範技能比賽，一練教態，二練心態，三練教案，四練應變。過硬的師範技能才是能在面試臨危不懼的最大底氣。”她也勉勵要參加教資考試的學弟學妹們：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。教資人，加油！”
非師跨考，迎難而上
被問及考教師資格證的原因，法學院法學專業2018級的許綺珊直言有受到華師氛圍的影響。在興趣驅動下，她大一時曾參與社群義教活動，在實踐中逐漸積累經驗。考慮到自身的能力水平和法學專業背景，她最終選擇了高中思想政治作為考試科目。在確定考試科目後，許綺珊靈活利用學校資源提升自身能力。在備考教資時，她會預約校內的微格課堂進行模擬練習，錄製自己講課的影片用作覆盤，提升教學實踐能力；也會經常與師範專業的同學們交流經驗，學習如何在短時間內整理教案、如何調整講課時的儀容姿態……不僅如此，她還會和朋友們打微信語音互相講課，模擬面試的感覺。今年的教資考試即將到來，許綺珊鼓勵師弟師妹們：“不要怕，準備好，一定能過！”
旅遊管理學院會展經濟與管理專業2018級的王文婧去年參加了教資考試，透過自己的不懈努力取得了初中數學學科的教師資格證。王文婧自身的專業和初中數學科目的教資專業知識要求出入較大，接觸專業數學知識較少，師範技能也較薄弱。針對這兩大困難，王文婧總結出“高效自學”的備考訣竅。她將專業知識分為不同的部分，用“關鍵詞記憶法”理解背誦，提高備考效率。除此之外，她合理利用網路資源，學習講課技巧，定期模擬課堂並及時調整，積累面試經驗。最後，對於想考教資的同學，她想說：“興趣是最好的老師，唯有熱愛才能堅持，不要隨大流。而規劃是高效備考的方法，有規劃有決心，考教資也沒有這麼難。”
國際商學院財務管理專業2018級的朱嘉偉順利通過了初中英語教資考試。中學以來英語就是朱嘉偉的強項，財務管理專業對英語也有要求，再加上對英語教育事業的興趣，她下決心報考初中英語教資。在備考教資的時候，朱嘉偉正在進行寒假實習，白天基本都在工作，晚上才有空複習，時間比較緊張。她按照實際情況研究出一套複習方式：在早班還沒開始時先背誦知識點，晚上則整理筆記，後期就集中複習重點筆記。零碎時間的利用不僅提高了備考效率，也使她對知識點的掌握更加牢固。最後，她給即將報考教資的師弟師妹們送上了寄語：“拒絕焦慮，做好自己，腳踏實地，安心備考，沖沖衝！”
左為聶蘭思，右為胡欣蕾
城市文化學院文化產業管理專業2018級的聶蘭思和胡欣蕾攜手備考，最終分別拿到了高中生物和初中化學的教師資格證。由於兩人都不是師範專業，她們在備考路上遇到不少困難。對於胡欣蕾來說，學習教育理論方面的知識時尤為吃力。但是她善用網路資源，勤學多練，在個人的不懈努力和師兄師姐的暖心幫助下攻克了層層難關。聶蘭思則表示，非師範專業跨考教資的主要難點在於試講，因此她會去看很多精品試講影片、優秀教案來提升自己的教學技能，也會在欣蕾面前試講，模擬考場狀態。
雖然備考的科目不同，但是她們仍互相幫助，互相鼓勵。在共通的重難點—結構性問答環節備考中，她們會相互抽問回答、總結要點、思考建議方向。在講課部分，因為生物化學同為理科，所以她們也會互相模擬講課、提問，並從課程內容方面為對方提建議。好友之間的互相幫助讓她們的備考路上少了一分焦慮，多了一分愉快。她們都認為，即使是非師範生，有一顆真誠學習的心，有一起備考的小夥伴，再結合本專業的一些學習方法，考教資其實沒有想象中那麼困難。
二戰教資，初心不改
體育科學學院體育教育（師範）專業2018級鄭琨今年是第二次來到教資考試的大門前了。初次面試時，鄭琨準備不足，又因試題難度大而過於緊張，最終未能透過。首戰失利，他難免失望，但回想起自己的面試表現，便也坦然接受。今年鄭琨準備再戰教資，“這次心態會更好一點”。有了第一次面試的經驗，他對考試流程更瞭解，備考時也更有針對性。正在參與實習的鄭琨積累了許多實戰經驗，不斷提高自己的教學技能。備戰路上，鄭琨與有著相同經歷的舍友並肩作戰，互相分享複習資料，互相模擬面試場景，給彼此加油鼓氣。對於即將要和他一起考試的同學們，他提醒道：“早點複習，心態放好！切忌臨時抱佛腳！”
文學院漢語言文學（師範）專業2021屆畢業生周源在教資考試中輕鬆通過了筆試，因此對面試的準備略有鬆懈，最終沒能透過。但是周源快速調整狀態，投入到二面的準備中。“教案一定要多動手寫，試講一定要多開口練。”她一改先前的“腦內模擬”，利用教師用書勤練教案，理順課堂教學邏輯，找準重點切入課程；觀看課程影片練習試講，模仿名師教學的風格，在反覆練習中不斷精進。她以禮儀、態度、教學亮點三方面作為面試抓手，精心備考。周源強調，禮儀要大方得體，態度要誠懇謙虛，教學環節的設計最好能夠有讓面試官耳目一新的創新。回顧兩次面試，周源總結道：“考教資千萬不能輕敵，該下功夫的地方一定要實打實地練習！”
回首過去，展望未來
音樂學院音樂學（師範）專業2021屆畢業生蔣丹現在就職於佛山市禪城區石灣第一小學。談起考教資的經歷時，她回憶道：“科目二的內容比較難。”知識點多而繁雜，又難以理解，這讓她的備考有些煎熬。但是蔣丹及時調整，“遇到瓶頸期我會暫時轉去複習其他內容。”提到備考的經驗，蔣丹認為要注意把握複習進度，只有做好充足準備才能在考試中展現出優秀的自己。另外，教資考試的備考也在一定程度上幫助蔣丹順利透過考編。現在蔣丹已經成為了一名音樂老師，她仍在工作中努力著，進步著，不斷提升自我。儘管教資考試和學習生活都已經落下帷幕，但她與教育的故事仍在繼續。
化學學院學科教學（化學）專業2020級研究生胡潤澤在本科期間獲得了高中化學教師資格證，在研究生期間獲得了高中語文教師資格證。與報考化學教資的“理所當然”不同，報考語文教資是因為胡潤澤在支教活動中發現學生有多學科的知識需求。在備考中，他意識到自己的短板在於缺乏對語文教學論的系統學習。因此，他積極與文學院的同學交流學習，不斷提高自己，最終順利克服了這一困難。胡潤澤表示，兩次備考教資的經歷豐富了他的語言表達，拓寬了知識領域，給教學帶來了更多感性和理性的碰撞，增添了課堂的可能性。“教資考試只是成為教師的基礎線，我們仍需要不斷地打磨自身的師範技能，力求更上一層樓。”他這樣寄語考生。
五天後就是教資筆試了
