蘇炳添在暨南大學開了一節體驗課，本次體驗課面向所有學生的，只有100個名額，學會透過“抽籤”的方式才能獲得上課的機會。蘇教授的人氣真的非常高，能與偶像面對面這樣的機會並不多，而且蘇炳添的教學生動有趣，對於學生來說印象也會更加深刻。這樣的課程，也終於讓學生有了放下手機的理由。
近幾年電競專案對於傳統體育的衝擊真的非常大，年輕人對於傳統體育賽事的關注度並不高。但蘇炳添在東京奧運會百米半決賽上跑出9秒83的時候，這個成績的出現確實引爆了國內的網路。從這點上來看，傳統體育不是沒有競爭力，而是我們在很多專案上缺乏像蘇炳添這樣的運動員，這樣能突破歷史的運動員。
不管蘇炳添是否還繼續職業生涯，他選擇在大學任教，我覺得這對中國體育事業發展真的有非常大的好處。因他的影響力，未來不僅僅是田徑專案獲得發展，其他體育專案也可能因此得到發展。只不過想要這種發展快速和全面化，我們現在需要更多的“蘇炳添”。
其實不管是電競專案還是傳統體育專案，在競技體育上確實需要“偶像”，“偶像”的作用，勢必能帶動這項運動的發展。在劉翔出現之前，中國乃至亞洲對於110米欄的關注都非常低，更別提成績了，國內的這個專案的發展也不好。但自劉翔之後，
謝文駿、
史冬鵬、張鴻林、曾建航等等，國內湧現了不少的好苗子，雖然都還沒能超越劉翔，但起碼留下了希望。
蘇炳添的9秒83也勢必會引起國內短跑人才的湧現，雖然蘇炳添還未取得過大賽的好成績，但不難想象蘇教授的學生當中，未來肯定有人會替他圓夢。
