有的孩子可以在公眾場合很自如地唱歌跳舞、可以在陌生人面前主動地表達自己的想法，可是有的孩子，讓他們向家裡來的客人打個招呼都會滿臉通紅，甚至說不出話來。這都是由於孩子的害羞心理造成的，這種害羞的特點往往到了成年後也不能完全擺脫。
看到這裡有的家長可能非常著急，但實際上害羞是一種很正常的現象，很多孩子都會有害羞的經歷，害羞是人的一種常見的心理防禦模式，一般不是太大的問題，但如果孩子過分害羞，就有可能影響他正常的學習、生活和交往，甚至影響到他將來的社會發展。而只要孩子與別人交往時，心懷愉快、積極的態度，家長能適時地給以鼓勵，那麼即使是天生害羞的孩子，也可能變得友好親切，充滿自信。
一般來說，
孩子到了2-3歲得階段才會表現出害羞，這個階段的孩子自我意識開始萌芽
，需要成人的關注、有了小夥伴交往的需要、期望得到更多的重視，害羞情緒也伴隨而來。
孩子害羞的原因有很多
1。經常受到家長批評
孩子都比較頑皮，會做錯事情，經常惹家長生氣，有時家長氣上心頭，就會控制不住自己對孩子大聲責備，至動手打孩子。這類暴力行為會傷害孩子的自信心和自尊心，讓他變得害羞。家長要尊重孩子，遇到問題要有耐心，多和孩子講道理，主動去發現孩子的優點並多表揚。
2。太依賴家長，獨立能力不足
有些家長溺愛孩子，事事為孩子包辦，導致孩子的獨立生活能力得不到鍛鍊。結果孩子該獨立的時候不能獨立，成了離開了家長就無法獨立生活的寄生蟲。長此以往，孩子就會懷疑自己的能力，其自主發展能力會受很大的影響，逐漸產生了害羞膽怯的心理。
3。孩子的社會交往太少
有的孩子整天待在家裡學習或者玩耍，很少出去與人接觸，缺乏交往鍛鍊的機會，這樣的孩子一旦來到了新的環境中或者遇到陌生人時，、就會害羞得不知所措
孩子們在正常的生長髮育過程中，表現出的害羞是非常正常的現象，做家長的沒有必要過於擔心。家長多用如下方法培養孩子的自信心，改善害羞的狀況
1.多帶孩子與別人交往
孩子很少與人交往，是引起害羞的主要原因，因此要避免其產生害羞行為，則應儘早讓小孩體驗與小夥伴的交往，並從中得到愉快的體驗。家長需要注意的是：當小孩出現社交行為時，要馬上給予獎賞，有助於強化這種行為。與年齡比自己小的孩子交往會更容易，因為自己較大，又增加了自信心，感到安全，自在。家長可以鼓勵孩子與無攻擊性、溫和的夥伴玩耍，在友好的環境裡一起玩，可以幫助孩子建立自信心，體會到輕鬆愉快的良好感覺；也可在沒有壓力的遊戲中，讓孩子扮演相關的角色，逐漸培養他過渡到焦慮的環境中也能處理各種關係。
2.增強孩子的自信心
小孩的自信心，並非是大人給的，而是長期薰陶培養而成的，家長可時常指出小孩的長處，使小孩有成就感。可以給孩子找它能力所及、但又稍具挑戰性的工作，讓孩子在一次次成功的體驗中培養自信心。當孩子看別人在玩也想進去玩，但又不知如何做時，家長可以給予指點，比如對孩子說“為什麼不走過去，讓那些孩子看看你的新娃娃呢？”，然後儘量陪孩子多待一會兒，等孩子玩得高興時，家長再退出來。
3.提供溫暖和睦的家庭氛圍
由於害羞的孩子一般都缺乏自尊，因此要幫助孩子建立自尊心，最重要的是要對孩子付出愛心、家長要發自內心地接納孩子。這種愛與接納是無條件的，讓孩子有機會表達自己的意見，包括消極的意見。於是小孩在和他人相處時，才不會覺得拒絕別人是很尷尬的事，也能學會如何拒絕他人。
4.鼓勵孩子表現自己
害羞的孩子一到幼兒園或置身於集體中，就變得非常沉默。家長可以在親朋好友當中經常舉辦集體活動，鼓勵孩子積極參與，透過表演節目、跳舞、詩朗誦等來鍛鍊孩子參與活動的積極性
5.不要給孩子貼上“害羞”的標籤
尤其在別人前談論時，當著孩子的面說孩子“害羞”會使孩子敏感的心靈受到傷害，家長也要避免在孩子面前表揚性格開朗愛交際的孩子，這會使害羞的孩子的自尊心受到傷害，加重害羞的程度。
6.家長要接納、順應孩子的害羞
害羞並不能決定孩子的發展。倘若在家長的關心愛護和教育鼓勵下，孩子仍無法改變自己的害羞特質，那麼也不必勉強孩子。家長應從孩子的實際情況出發，接納、順應孩子害羞的人格特質，幫助孩子瞭解自己，並我出適合自己的生活方式。
參考書籍：
1。林榮軍主編，父母學著做醫生 兒科專家的健康叮嚀，青島出版社，2013。10。
2。梁愛民編著，0-6歲嬰幼兒行為指導全書，吉林科學技術出版社，2010。11。
3。張雲鵬編著，決定孩子前途的45個細節 孩子閱讀版，中央編譯出版社，2010。04。
4。王海燕，王滔主編，新編育兒全書，福建科學技術出版社，2006。12。
5。範靜泊編著，家庭教育紅寶書，金城出版社，2007。08。
