昆蟲科普的“小達人”倪皓洋今年12歲，平時喜歡飼養各類昆蟲和去野外找蟲子。別看他年紀小，他熟知的昆蟲已達上千種，被網友稱為“小達爾文”。
12歲男孩 熟知昆蟲已達上千種
倪皓洋熟知的昆蟲已達上千種，對於昆蟲，他可以用痴迷來形容，一隻蟲子、一個標本，都能讓他感到興奮和滿足。
福州市初一學生 倪皓洋：
我叫倪皓洋，今年12歲了，我媽媽就取了一個諧音，小名就叫作好樣，是一個剛上初中的學生。我非常喜歡昆蟲，是一個小小的昆蟲愛好者。我感覺昆蟲很有意思，只要有時間就會去觀察昆蟲，對昆蟲就是那種痴迷。我是我們班唯一一個不會打遊戲的，別人看我都覺得我太拉胯了，連遊戲都不會打。
倪皓洋的媽媽 葉雲美：
我超級不喜歡蟲子的，因為小的時候被小學的男同學用蟲子嚇，從小被嚇得就覺得特別不喜歡蟲子，但沒想到自己的孩子喜歡蟲子。他的第一隻蟑螂是偷偷養的，他沒告訴我，我的最怕的東西是蜘蛛，我就跟他說我的底線是蜘蛛，你不要突破我的底線，其他我都可以接受，最後突破了，他也在電視後面養了蜘蛛。
倪皓洋的媽媽 葉雲美：
他只對蟲子感興趣，也沒有別的東西，比如說貓貓狗狗這種它也沒有喜歡，哪怕飛一個蚊子過來，他都是說媽媽你打的時候能不能打一個完整的給我看一眼。從小到大他所有想要的禮物都是蟲子，從小到大一直也都痴迷著。如果說不影響學習其實也不可能，多多少少還是會有，但是我是覺得如果我要是為了學習，我去扼殺掉他的興趣愛好，我覺得我很捨不得，因為他是眼裡有光的孩子，我不想把那束光給它滅了。
記者：
你現在能記住400多種昆蟲的內容對吧？複雜嗎？會很難嗎？
福州市初一學生 倪皓洋：
不會很難。如果我們同學叫他去打遊戲，他估計不用一天的時間就能把遊戲裡面所有角色給記住的原理是一樣的，愛這個遊戲就會把這個遊戲各種引數指標給記下來一樣。比如說像我記個英語單詞用五分鐘左右，我之前有個昆蟲的拉丁學名一大串的單詞，十幾個詞，我就花十幾秒就背下來了。不僅快，效率高，而且還很快樂。
親近自然不斷學習 精心做科普
都說興趣是最好的老師，雖然年紀小，可皓洋的科普影片卻做得十分專業。只要碰到不懂的昆蟲知識，他就會去翻看昆蟲書籍或者上網查閱資料。長期的知識積累，為他做昆蟲科普帶來了很多幫助。當然，這也離不開媽媽的支援。
倪皓洋的媽媽 葉雲美：
我當時拍影片想的是記錄他的成長，拍什麼內容就是看他能遇到什麼蟲子，他遇到蟲子他隨手拿起來，他能講的話，我直接機器對上去，遇到什麼樣的蟲子都是不確定的，一切都看運氣。我們影片發完了以後，後臺有很多私信，媽媽們跟我們說，我孩子也喜歡上了觀察昆蟲，養一些身邊人常見的小昆蟲了，然後也不會說媽媽你拿拖鞋打死它了。我們發現影響到一部分人以後，我們在做這個影片的時候就會更小心更謹慎，就是因為科普的東西不能出錯。
福州市初一學生 倪皓洋：
大王老師的真名叫作劉鵬宇，他有一個以自己名字命名的新物種，叫作劉鵬宇深山鍬甲。感覺他很厲害，知道的知識也很多，我想學習他。
昆蟲愛好者 劉鵬宇：
校內的知識它只是基礎，校外是實踐，或者說到自然界中去實踐， 像他不停地在交流的過程中的一種表達能力，他的觀察能力，他的動手能力，一定會比沒有去的小孩子會強很多。
倪皓洋的媽媽 葉雲美：
他想考農業大學，他就要把成績弄上去，我們就會跟他說，想更瞭解它，甚至你想做一個科研工作者的話，你的學業肯定是不能丟的。
記者：
初中的時候有沒有什麼小目標？
福州市初一學生 倪皓洋：
目前為止，我的目標可能還不太現實，就是發現一個以自己名字命名的新物種，這種新物種對生態多樣性也是一種貢獻，感覺很厲害。
