昨天看了個影片，是很久以前的一個事情：一位衣衫襤褸的老父親，陪著打扮的光鮮亮麗的孩子一起去手機賣場，要給孩子買最好的手機、最好的電腦，來慶祝孩子考入大學。
唉，天下可憐父母心啊。
不過，這個心安理得的看著自己的老父親為自己的消費慾望買單的孩子，真的能夠成為人中龍鳳嗎？考入大學就一定是光輝的起點嗎？看情況，真的很難！
現在越來越多的人感嘆，認為“寒門難出貴子”。不過，很多人認為的原因是兩極分化。
也就是說，富人聚集了原始的財富，越來越富，所以他們的子女從一出生開始，就已經含著金湯匙，從衣食住行到教育，都受到最頂級的服務，從而他們的見識更加多廣、學識更加淵博，這是普通人家很難達到的境界，從而“富二代”才會更加優秀。
說實話，這種想法我也是認同的。
現在越來越多的富二代透過網路走入我們的視野。
不管父母用怎樣的方式積累了家族的原始財富，不可否認的是，這些富二代的的確確可以輕而易舉的得到一些尋常人家無法得到的資源。
比如前段時間某著名主持人帶著自家女兒，前往某國貴族學校學習，據說是和某國家的公主同等的待遇。對於普通人家來講，的確是想也很難想到的。當然，所付出的學費，同樣也是普通老百姓究其全家之力，也難以承受的鉅額吧！
還有些富二代，展示給我們大家的，是饌玉炊珠、是綠酒紅燈、是侯服玉食……是隨心所欲的嬉笑怒罵、恣意人生！
當然，還有他們與生俱來的自信。
但是，若是沒有富一代的父母，寒門的孩子就不能憑藉自己的努力，成為成功的、優秀的人嗎？誰人不是一步一步努力向上走過來呢？
所以，寒門的孩子沒有必要因此而自卑，畢竟別人的生活是別人的，奢華糜貴也好、紙醉金迷也罷，與其盲目羨慕，不如腳踏實地的走好自己的每一步路，為自己掙得一份好的前程。
然而，卻有不少家長，因為自己受到了貧窮的折磨，在教育孩子的過程中，非常害怕孩子再步自己的後塵， 繼續窮下去，寧願自己再苦也不能苦孩子，完全無視自己家庭的實際情況，從小就窮其可能的對孩子嬌生慣養，不讓孩子做家務活，只需專注讀書， 其他事情都不用理， 結果養出了白眼狼和啃老族。
這個現象最大的原因是家長的補償心理，
越是家境不好，越覺得不能虧了孩子。正因為窮，只要家裡有10塊錢，就把10塊錢全部都花在孩子身上，一家人才都心安理得。
寧肯窮了全家，也不能窮了孩子，是他們的教育信念。
在這種環境下長大的孩子，怎麼會有擔當？又怎麼會對家人的好，心懷感恩？他們習慣了伸手討要，習慣了以自我為中心，習慣了對家人付出的視若無睹，習慣了毫無責任感，更無擔當的勇氣。
其次就是因為家長本身的眼界有限，所以沒有太多的教育方法，
只認為“學習好就是一切好”，無時無刻不把學習放在首位。孩子只要成績好，就可以替代所有的不好。
而想要孩子成績好，就要心無旁騖的學習，怎能做家務？太耽誤學習時間！怎能有社交？太耽誤學習時間！怎能有興趣愛好？太耽誤學習時間！
總之，孩子可以不做家務，甚至自己的襪子、內衣都可以不洗；可以不打掃衛生，不做任何與勞動相關的事情；也可以對家裡的親人朋友置之不理、我行我素，只要孩子打著“我要學習”的旗號，那麼孩子就是無敵的！
事實上，孩子學習無敵不無敵真不知道，但是孩子的責任感差、社交能力弱、不愛動腦筋、極端自私自利、習慣於推卸責任卻是一定的。
今天看到熱搜上，說谷愛凌在斯坦福的課程全部滿分。
不得不說，她的的確確是天之驕子，是神眷顧的孩子！但同時，谷愛凌的動手能力、運動能力、興趣愛好，難道不充足嗎？她不同樣是在遊刃有餘的做好自己的興趣同時，也搞定了自己的學業？她並沒有兩耳不聞窗外事，一心苦讀聖賢書啊！
相反，谷愛凌自己在採訪中說到，她認為，運動、興趣、愛好、學習是相輔相成的，對於她來講，缺一不可。
因此在社會現實中，貧窮的父母往往會在不自覺中培養孩子過剩的、沒有必要的自尊，盲目的用“自不量力”來實現脆弱的、想象中的富人世界。
然而，自尊在現實面前本就是虛無的，沒有人會為你的自尊買單，虛榮也不能幫助任何人撐過一生。
貧富差異的本質，是教育的差異！當富人開始培養更好的能夠適應社會的複合型人才時，窮人卻在用無限度的寵溺來面對孩子，只求成績，哪怕高分低能。
釋出於：河南
