本文轉自：中國文化報
陳立新
高校是人才孵化的重要基地，承載著為社會培養專業紮實、技能全面、品德高尚優秀人才的重要使命，是大學生成長成才的“試煉場”。時代在不斷髮展進步，高校在辦學理念、辦學質量方面得到了顯著提升，相應地在教育管理方面也得到了長足發展。高校教育管理是指教育管理人員以不斷推進高校進步發展為導向，透過綜合運用各方資源來實現高校教書育人的目標，也是一種輔助教學活動行之有效的方式。尤其是在近年來高等院校數量不斷增長的背景下，各大高校為了能夠獲取更多資源脫穎而出，對於教育管理的重視達到了空前的高度。
中華優秀傳統文化在形成與發展過程中，蘊含著豐富的管理理念和管理思想，其中關於“兼愛、合作、多贏、信義”等理念，為推進高校教育管理提質增效提供了諸多理論基礎。如何汲取其中的精華內容，合理運用到高校教育管理當中，使之成為高校教育管理理念、效率提升的“助推劑”，需要教育管理者認真思考。
中華優秀傳統文化助推高校教育管理工作意義重大、影響深遠
從供給側看，傳統文化能夠為高校教育管理理念的發展轉變提供更多可能性。
中華優秀傳統文化內涵豐富、意蘊廣泛、影響深遠，是中華民族千百年來思想觀念、道德理念、為人處世哲學的凝結，影響著一代又一代人，高校教育管理工作要從中華優秀傳統文化中汲取豐厚的養分。高校教育管理工作者在開展日常管理工作時，需要和學生、老師以及外界打交道，如何處理人與人、人與事、個人與集體之間的關係，如何協調各方之間的利益，中華優秀傳統文化當中的“義利之辨、仁義之心、和諧思想、大同追求”等都為高校教育管理工作提質增效提供了思想上的指南和行動上的指導。
需求側的轉變對於高校教育管理理念的升級轉型提出了更多要求。
時代在不斷向前發展，高校教育管理理念也需要順勢而為，實現升級和跨越。“複合型人才”“創新型人才”既是對學生的能力提出更高的要求，同時也是對教育管理者提出更多的挑戰。隨著外界對學生能力的需求朝著多元化的方向發展，學校在培養學生的過程中，既需注重提升學生的專業知識，還需鍛鍊學生的動手能力，同時在道德品性和修養方面也需要不斷提高，將中華優秀傳統文化中的道德思想、價值觀念融入教育管理工作中。
中華優秀傳統文化助推高校教育管理提質增效面臨的現實問題
中華優秀傳統文化與高校教育管理理念相結合存在一些現實困境，還有很長的路要走，主要體現在以下幾個方面：一是傳統文化種類繁多、形式各異，需要加以甄別與篩選。如何最大化地發揮優秀傳統文化的育人功能，需要教育管理者進行認真甄別、精心篩選，達到二者的無縫銜接。二是在不同文化的交織跌宕中，對於傳統文化的繼承與弘揚會產生一些不利影響。一些年輕人熱衷於追捧外來文化，如何讓青年大學生走近優秀傳統文化、快速吸引他們的目光，在現實中還存在一些障礙。三是如何將高校教育管理理念與中華優秀傳統文化有機融合，是高校教育管理工作者需要思考的又一課題。中華優秀傳統文化豐富多樣，如何充分發揮其教化功能，成為廣大青年大學生的基本遵循，還有很長一段路要走。
中華優秀傳統文化助推高校教育管理提質增效的建議
以優秀傳統文化為依託，從入學到畢業形成一套完整的輔助教學體系。
充分發揮中華優秀傳統文化滋養高校教育管理理念的作用，需要制定一套完整的傳統文化輔助教學體系。首先，在大學生剛踏入大學校園時，積極開展優秀傳統文化教育教學活動，將中華優秀傳統文化融入開學教育之中，與校園文化、課程體系建設的內容聯絡起來，為後續開展各項活動奠定基礎，同時也讓廣大青年大學生對校園生活留下深刻的第一印象。其次，堅持“課上課下並舉、教育和實踐並重”的教學方式。課上透過教師講解的方式，為學生傳輸基本的專業知識，豐富廣大青年大學生的知識儲備、提高其技藝能力；課下透過組織一系列的活動，讓廣大青年大學生親身參與、親自經歷，切實接受優秀傳統文化的薰陶，同時對於學校的教育管理方式有了更加深入的理解。最後，聚焦品德、觀念培養。大學作為學生成長成才最為重要的一站，不僅僅是教會學生科學文化知識，還需要培養學生的能力、塑造學生的品格，因此，開展一系列的價值觀念教育活動顯得尤為重要。
營造團結友愛、互幫互助的校園氛圍。
高校教育管理理念的提升離不開全體師生的努力，營造和諧友愛、相互幫助的校園氛圍可以產生潛移默化的影響。將優秀傳統文化中的“和合理念”引入高校教育管理理念之中，能夠為每一位青年大學生的發展提供有益的外部環境，青年大學生自身得到發展的同時，也能反哺校園文化建設，實現良性迴圈、和諧互助發展。在良好的校園氛圍薰陶、影響下，廣大青年大學生步入社會後，依然會將“團結友愛、互幫互助”的理念延續下去，在今後的工作中能夠形成良好的人際關係。因此，高校教育管理理念的形成會對廣大青年大學生產生深遠而持久的影響。
廣大青年大學生肩負著推動社會進步、國家發展的重要使命，高校作為育人成才的重要場所需要承擔更多的責任。透過制定科學合理的教育管理制度，在豐富廣大青年大學生科學文化知識的同時，提升他們的文化素養、培養品質精神顯得越發重要。因此，高校傳承中華優秀傳統文化，將其貫穿於教育管理的全過程，力爭為社會輸送更多品行優異、能力出眾的棟樑之才。
（作者系江蘇醫藥職業學院副研究員，研究方向：高校基層黨建與教育管理）
釋出於：北京
