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《簡單的排列》教案設計
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《簡單的排列》教案設計

二、目標解析創設情境,讓學生在動手操作中探究排列問題的解決方法,在操作探究中引導學生有序、全面地思考問題,在解法交流中體會解法多樣化,在鞏固提高中體會到數學和生活的密切聯絡,同時幫助學生感悟數學思想...