佘老師說：
家航是三年級的小同學，他做事非常專注，無論是寫作，還是拉琴，都給人很專業的感覺。他喜歡探索，遇到問題從不放棄。因此，他給人的感覺像是更高年級的孩子。
一
起
欣
賞
看看他拉琴的神情吧，這就是專注的神情。專注的神情裡，有思考的意味。愛思考的人，看起來很美；不愛思考的人，看起來很傻。
張家航拉二胡曲子《可可托海的牧羊人》
2021年8月19日 週四 中雨
今天我和大家說一說我學二胡的故事吧！
2018年11月，我忽然想學一個樂器，但我不想學習西方的樂器，因為學它們的人太多了，我想學一個獨一無二的樂器，所以我學了二胡。它只有兩根弦，是怎麼發出聲音的呢？首先你要先了解二胡的構造，最上面就是琴頭了，往下是琴軸兒，它是用來調音的，再往下是琴絃，最後你會看見很像一個桶的東西，它叫琴筒，拉二胡的時候，聲音會從琴筒出來。
首先，我來到文化中心，跟王老師學習拉二胡，學著學著我要考一級。我記得清清楚楚，那可是我一次去中國音樂學院。到了那裡，我看見有的人拿吉他，有的人拿著尤克里裡，還有人拿著一些說也說不出來、見也沒見過的樂器。他們也是去考級的吧？我也去尋找我考級的屋子，爸爸媽媽不能跟我一起去，我就邊走邊問，終於問到了地方。當時因為我太緊張了，所以我拉得一點兒也不好，但過了幾天，蘇老師說我考過了，考得還很棒。我想：我是考過去的，還是混過去的？【佘老師：這個反思非常了不起。這表明家航是一個非常實事求是、對自己認真負責的孩子。有的孩子才無所謂呢，過了就行，至於怎麼過的，無所謂。那不行哦！】
張家航和同學們在臺上表演二胡曲子《賽馬》
就這樣，我一直和王老師學習拉二胡，今年我已經考完了六級。有時候我也想放棄，因為每天僅僅反反覆覆地拉一首曲子，真是太煩了，不過拉到一首喜歡的曲子還是很開心的，我覺得快樂大於枯燥。在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。每次表演的時候，我心裡都想：不出錯就不叫表演。
拉二胡，告訴我一個道理：一定一定要堅持，堅持就是勝利。【是的，聽說過“勤能補拙”，沒聽說過“聰明能補勤”，所以，勤奮非常重要。越是有成就的人，越是勤奮。】
來，佘璽老師帶你一起寫日記
快樂地養成練筆好習慣。
