績效工資分配向一線教師傾斜
新華社北京4月14日電(記者 胡浩)記者14日從教育部瞭解到,教育部等八部門日前聯合印發《新時代基礎教育強師計劃》,明確涵蓋提升教師能力素質、推動優質師資均衡、加強教師教育體系建設、深化管理綜合改革等方面的15條措施,進一步加強基礎教育教師...
新華社北京4月14日電(記者 胡浩)記者14日從教育部瞭解到,教育部等八部門日前聯合印發《新時代基礎教育強師計劃》,明確涵蓋提升教師能力素質、推動優質師資均衡、加強教師教育體系建設、深化管理綜合改革等方面的15條措施,進一步加強基礎教育教師...
作為一家專門為青少年兒童提供藝術基礎教育的培訓機構,華驪音樂除了開展各種教育教學之外,還長期為學生提供演出、比賽等活動,以豐富孩子們的舞臺表演經驗...
時過境遷,如今別說高階教師崗位,不少學校連一級教師崗位都沒多少空餘了,職稱“內卷”已經相當嚴重...
時過境遷,如今別說高階教師崗位,不少學校連一級教師崗位都沒多少空餘了,職稱“內卷”已經相當嚴重...
NO.3河南省將心理健康課列入中小學必修課,每校至少配備1名專職教師據河南日報,河南省教育廳近日印發《關於加強中小學生心理危機識別和干預工作的通知》,要求各地教育行政部門要設立或依託相關專業機構,每年面向小學高年級、初中、高中至少開展一次心...
主要特色亮點涵蓋四個方面:注重全程管理,《規範》共14章,理順了中小學食堂管理體系,明確了中小學食堂的組織管理、經營管理、硬體設定、人員管理、食品安全、營養配餐、安全生產、財務管理、食育文化、應急處置、監督檢查等全過程監管要求...
市教委日前釋出《北京市“十四五”時期教育改革和發展規劃(2021—2025年)》,明確提出未來五年,將在重點功能區和人才聚集區,規劃建設17所左右優質中小學學校...
2021年成都市教學成果獎涉及12個教育改革領域集中展示教育教學改革成果獲獎成果涉及“學前教育改革研究、中小學課程開發與實施、中小學教學改革研究、中小學評價改革、中小學教育技術教學應用與資源建設、中小學教育教學綜合改革、特殊教育改革研究、職...
心理學專業的就業去向有中小學教師、公務員、高等院校、企業就業及心理諮詢師等...
至於中小學教師,他們教書育人,都是從最基礎入手,面對的是未成年人,也沒有科技創新和發明的責任,更不可能進行高精尖科技和理論的研究,因此,全世界基本上都沒有給中小學教師評職稱,都是按照教齡拿工資,我國給中小學教師評職稱了,反而造成很多的負面影...
青島人民路第二小學採取集中學習的形式對《山東省普通中小學辦學基本規範》進行了深入學習,培訓中袁海濤校長細緻解讀規範的要求,細化措施並落實,引領全體教師充分認識《基本規範》的保障作用及規範學校辦學行為、營造良好教育環境的重要意義,確保各項規定...
因此,教育部發布通知,要求學校限制中小學學生的手機帶入校園、禁止帶入課堂,堪稱是釜底抽薪的操作,自然是獲得了諸多家長的支援...
近日,青島洮南路小學組織全體教師學習《山東省普通中小學辦學基本規範》,就《基本規範》中的十五條內容進行分析解讀,以教學研究、教學管理、教學實施、課程管理為重點,結合學校實際提出新的要求,也使教師們樹立教育教學“紅線”意識,不斷自查自省教育教...