口吃，也就是說孩子說話的時候表達不夠清晰和流暢。口吃不僅會影響孩子的語言方面的發育，也會損害著孩子的心理健康。比如說自卑不自信、孤僻膽怯、沉默不說話、孤獨消沉等。
口吃的孩子情緒往往是很容易激動的，相對來說不怎麼穩定。口吃孩子比較習慣性躲起來或獨處，害怕在大庭廣眾之下表言，也很害怕課堂上回答老師的問題，更不願意與同學交往，十分不利於孩子的健康心理發展。
雖然口吃是一種語言障礙，但是幾乎所有的孩子都會經歷這樣的一個口吃階段。在2~7歲的階段中發現問題的，父母都無須幫助孩子做無謂的治療，只要過了這個階段，孩子口吃的現象自然會消失。不過，為什麼會有些孩子因此變成真正的口吃者呢？其實這與孩子的家庭教育有關。
當你發現孩子有口吃現象時，身為父母的你們會怎麼做？是不是會時刻提醒著孩子“又口吃”了？當孩子口吃的時候一個較恨的眼神殺過去？刻意關注著孩子的說話方式和表達，一旦抓到就各種批評和責備？
如果父母越是這樣高度重視或緊張，孩子就越會口吃。孩子在2~7歲之間口吃是屬於正常的生理現象，孩子又不是故意口吃的，而是大腦思維發展太快，可是語言表達能力跟不上。當孩子想要表達某種思想時，但是詞彙量不足，於是就成了典型的口吃。
若想幫助孩子順利度過這時期，就要做到耐心傾聽孩子的說話，不要動不動就指責。還要降低語呼叫緩和的語氣跟孩子說，慢慢說。孩子的緊張情緒緩解了，詞彙量也增加了，口吃自然就消失了。
